Находчивый турист Ход мероприятия Первый конкурс Второй

О. Ю. Стрекалом г. Тамбов
Находчивый турист
Цель - закрепление ранее полученных и вновь приобретенных знаний по выживанию в
экстремальных ситуациях.
Задачи;
- развитие смекалки, находчивости;
- привитие любви к природе, родному краю;
- развитие коллективных качеств.
Класс делится на две команды. Ведущий задает командам вопросы поочередно. За
правильный ответ команды получают жетон. Команда, набравшая в ходе игры больше
жетонов, побеждает.
Ход мероприятия
Ведущий. Ребята, цель нашей игры - заставить вас задуматься о том, как бы вы повели себя в
экстремальных условиях в лесу. Хватило бы у каждого из вас выдержки и смекалки для того,
чтобы выйти победителем из борьбы с непредвиденными трудностями? Может случиться так, что
человек будет вынужден искать в лесу съедобные растения, готовить пищу, чинить рваную обувь,
строить временное укрытие... И к тому же все это он должен уметь делать, не причиняя при этом
вреда природе, ставшей для него на какое-то время средой обитания.
Начинаем нашу игру.
Первый конкурс
Ведущий. Турист, не пугайся, если заблудился в лесу! Выход всегда найдется. Страх и паника самые главные опасности для тебя!
Вопросы;
1.Если при входе в лес солнце справа от вас, то где оно будет находиться при выходе? (Слева.)
2.С какой стороны деревьев, пней, кустов устраивают муравьи свои жилища? (С южной.)
3.На какой стороне деревьев растут мхи и лишайники? (На северной.)
4.Где больше смолы на сосне в жаркую погоду? (На южной.)
5.С какой стороны кора деревьев темнее? (С северной.)
6.На какой стороне поляны более густая трава? (На северной.)
7.Какая сторона муравейников более пологая? (Южная.)
8.Весной снег тоже помогает ориентироваться в лесу. Каким образом? (Тает с южной стороны
деревьев быстрее.)
Подведение итогов конкурса.
Второй конкурс
Ведущий. Турист! Ты потерял спички и зажигалку? Перебери в памяти известные тебе способы
добывания огня.
В течение минуты команды пишут на листах все известные им способы добывания огня.
Затем сдают ответы ведущему. Ответы:
1. В солнечную погоду можно добыть огонь с помощью лупы, стекла от часов, очков.
2.Можно добыть огонь при помощи кремния и трута.
3.Можно добыть огонь трением с помощью полена и заостренной палочки.
Подводятся итоги конкурса.
Третий конкурс
Ведущий. Турист! Представь себе, что ты успел съесть все, что было в рюкзаке, и теперь можно
рассчитывать только на подножный корм. Крапива, кислица, зверобой, чабрец, душица, иван-чай,
камыш, щавель, малина, земляника, одуванчик, лопух, черемша... Какие части этих растений
лучше всего использовать и в качестве какого блюда?
Задание:
1.Черемша (медвежий лук): из листьев можно приготовить салат.
2.Лопух: его корни съедобны в вареном виде.
3.Одуванчик: из листьев можно приготовить салат, а корни используются как заменитель
кофе.
4.Камыш: корневища съедобны в печеном и вареном виде (предварительно вымочив, из них
можно сделать кашу, пюре).
5.Зверобой: из листьев можно приготовить чай.
6.Кислица: из листьев можно приготовить салат, сварить суп.
7.Крапива: из молодых побегов можно сварить щи, приготовить салат.
Подведение итогов конкурса.
Четвёртый конкурс
Ведущий. Турист! Представь себе, что у тебя возникла острая необходимость в лекарствах,
перевязочных средствах, средствах гигиены. Помоги себе сам!
Задание;
1. Что делать, если нога натерта или поранена? (Приложить подорожник.)
2. Какое растение заменяет вату и йод? (Торфяной мох сфагнум.)
3. Что применять в случае ожога? (Подорожник.)
4. Что применять при простуде? (Малину, мать-и-мачеху, коровяк.)
5. Что поможет при расстройстве желудка? (Черника, черемуха, лапчатка.)
6. В каких случаях поможет ромашка? (При простуде, при кашле, для улучшения
пищеварения.)
7. Какие вы знаете полезные лесные ягоды? (Малина, земляника.)
8. Какие растения дают человеку заряд положительной энергии? (Дуб, береза.)
9.Какие растения заменяют мыло? (Мыльнянка, вороний глаз, бузина.)
10.Что заменит зубную пасту? (Уголь, лапчатка.)
Подведение итогов конкурса.
Пятый конкурс
Ведущий. Турист! В лесу не передают сводок погоды. Как узнать, какая погода ждет тебя завтра?
Назовите погоду по народным приметам.
Приметы:
1. Угли в костре быстро покрываются золой и тлеют тускло - к... (хорошей погоде).
2. На огонь костра летит много насекомых - жди... (плохой погоды).
3.Комары и мошки летают столбом, роем - к... (хорошей погоде).
4.Воробьи громко чирикают, купаются в пыли - к... (плохой погоде).
5.Все одуванчики раскрыты - к... (хорошей погоде).
6.Лягушки вышли из болота и хрипло квакают - будет... (плохая погода).
7.В лесу везде много паутины - к... (хорошей погоде).
8.К вечеру сильно стрекочут кузнечики - к... (хорошей погоде).
9. Ель поднимает ветви, чешуйки ее шишек прижимаются - к... (дождю).
10. Небо хмурое, а ветки люпина открываются - к... (ясной погоде).
Подведение итогов конкурса.
Шестой конкурс
Ведущий. Турист! На твоей руке не оказалось часов. Как ты определишь время в лесу? В
лесу можно определить время по цветкам растений.
Задание - вписать в таблицу, во сколько часов открываются и закрываются цветки
растений.
РАСТЕНИЯ
ОТКРЫВАЮТСЯ
ЗАКРЫВАЮТСЯ
шиповник
в 5-6 часов
в 20-21 час
одуванчик
в 6-7 часов
в 15-16 часов
осот полевой
в 7-8 часов
в 11-12 часов
кувшинка белая
в 8-9 часов
в 19-20 часов
гвоздика полевая
в 10-11 часов
в 14-15 часов
мать-и-мачеха
в 10-11 часов
в 18-19 часов
Подведение итогов конкурса и всей игры. Награждение победившей команды.