Методика расследования похищения человека

Федеральное агентство по образованию
Волжский гуманитарный институт
(филиал)
«Волгоградского государственного университета»
Факультет юридический
Кафедра уголовного права и процесса
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Методика расследование похищения человека»
Автор – составитель: ст. препод. Епихина Г. В.
Для студентов специальности 030501 Юриспруденция
Курс 4 (заочная ф. обучения)
Форма контроля: - 8 сем. - зачет
Волжский 2010 г.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования по специальности 030501 «Юриспруденция»
Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин в составе
учебного плана основной образовательной программы по специальности
030501 «Юриспруденция», утвержденного решением Ученого совета ВГИ
(филиала) ВолГУ 16 марта 2009 г., протокол № 2.
Раздел I. Цели и задачи учебной дисциплины.
Цель изучения курса: заключается в формировании у студентов
теоретических и практических знаний по предмету, которые в дальнейшем
помогут им при реализации себя в качестве юриста. Настоящее программа
базируется на образовательном стандарте, современном законодательстве,
практической деятельности.
Учебные задачи дисциплины. Для достижения указанных целей
реализуются следующие задачи: научить студентов самостоятельной работе с
законодательством, научной и учебной литературой, использовать их в своей
практической деятельности, критически анализировать действующее
законодательство.
Актуальность изучения курса «Методика расследования похищения
человека» обусловлена тем, что похищение человека является крайне
опасным деянием, нередко, ценой которого выступает человеческая жизнь, её
безопасность. Согласно ст. 9. Международного пакта о гражданских и
политических правах, каждый человек имеет право на свободу и личную
неприкосновенность. Эти положения Пакта получили развитие в
Конституции Р.Ф. (ст. 22). В случае нарушения этих прав гарантируется их
судебная защита (ст. 46).
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Методика
расследование похищения человека»
Наименование темы, название вопросов, изучаемых на
лекциях
1
Криминалистическая
человека.
хар-ка
Лекции, Методическ
час
ие указания
похищения 2
1.Сущность криминалистической хар-ки
похищения
человека
2.Структуры
и
элементы
криминалистической
хар-ки
3.Обеспечение правильности квалификации
преступных деяний.
2
Форма
контроля
Ко
Ко
Методика и особенности первоначального 4
этапа расследования – похищения чел.
1.Исходные
следств.
ситуации
и
обстоятельства подлежащие установлению
2.Проблемы и выявления похищения человека
3.Разработка
методов
установление
объективной истины и обстоятельства по
уголовному делу
3
Особенности возбуждения уголовного дела
4
1.Исходная информация по делам о похищении
человека
2.Оперативно-следственные
тактические
решения и реализация их в осуществляемых
мероприятиях
4
Ко
Роль научно-технических средств в выявлении 4
и раскрытия преступления.
1.Применение видеонаблюдения в сочетании с
приборами
ночного
видения
2.Использование информационных технологий
(компьютерные прог-мы)
Ко
5
Проблемы расследования похищения человека 4
совершенные преступными группами.
1.Особенности производства первоначальных
сл.действий
2.Проблемы
преодоления
противодействия
расследованию со стороны преступных групп
3.Проблемы взаимодействия следственных и
операт.работников в процессе расследования
похищения человека.
Ко
ИТОГО
18
Раздел 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
3.1. Практические (семинарские) занятия.
№
Тема практического занятия
1
Криминалистическая хар-ка похищения человека.
2
Методика
и
особенности
первоначального
расследования – похищения чел.
3
Особенности возбуждения уголовного дела
Кол-во
часов
2
этапа
4
4
4
5
Итого.
10
Вопросы к зачету:
1. Особенности криминалистической характеристики похищения человека.
2. Криминалистическая характеристика похищения человека группой лиц по
предварительному сговору.
3. Криминалистическая характеристика похищения женщины заведомо для
виновного, находящейся в состоянии беременности.
4. Криминалистическая характеристика похищения человека организованной
группой лиц.
5. Криминалистическая и уголовно – правовая характеристика похищения
человека, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего или иные
тяжкие последствия.
6. Добровольное освобождение похищенного человека.
7. Типичные следственные ситуации на стадии возбуждения уголовного дела
и первоначальном этапе расследования.
8. Версии при расследовании похищения человека.
9. Планирование первоначального этапа расследования похищения человека.
10. Особенности тактики расследования похищения человека.
Раздел 5. Учебно — методическое обеспечение программы
5. 1. Список литературы:
Базовый учебник
Миронов Ю.И. Системный подход в организации расследования коррупции.
Основная литература
Новик В.В.. Криминалистические аспекты доказывания по уголовным делам:
проблемы теории и практики- издательство Р.Асланова «Юридический
Центр Пресс», 2005г.-47 с.
Дополнительная литература
•Конституция Российской Федерации
• Федеральный закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии
коррупции»
• Федеральный закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной
гражданской службе Российской Федерации>
• Федеральный закон от 02.03.2007 № 25-ФЗ «О муниципальной службе в
Российской Федерации»
• Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации
• Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях
• Уголовный кодекс Российской Федерации
• Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения
обращений граждан Российской Федерации>
• Указ Президента Российской Федерации от 19.05.2008 № 815 «О мерах по
противодействию коррупции>
• Указ Президента Российской Федерации от 13.04.2010 № 460 «О
национальной стратегии противодействия коррупции и национальном плане
противодействия коррупции на 2010-2011 годы»
Литература:
1. Конституция РФ от 12.12.1997г.
2. Коррупция и бюрократизм: истоки и пути преодоления: Темат. сб. / Рос.
акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации; [Отв. ред. Иванов Г. И.].
— М.: РАГС, 1998.
3. Основы борьбы с коррупцией (системы общегосударственной этики
поведения) / под ред. С. В. Максимова — М.: 1999.[19]
4. Конвенция Организации объединённых наций против коррупции.
НьюЙорк: ООН, 2004.
5. Альбац, Е. М. Бюрократия: Борьба за выживание. — М.: ГУ ВШЭ, 2000.
6. Петрушевский Д.М. Великая Хартия Вольностей и конституционная
борьба в английском обществе во 2-й половине 13 века.-М.: изд.
Сабашниковых, 1918
7. Гевелинг Л. В. Клептократия. — М.: Гуманитарий, 2001.
8. Кузьминов, Я. И. Тезисы о коррупции. — М.: Гос. ун-т. Высш. шк.
экономики, 2000.
9. Богданов, И. Я. Коррупция в России: Соц.-экон. и правовые аспекты / И. Я.
Богданов, А. П. Калинин; Рос. акад. наук. Ин-т соц.-полит. исслед. — М.,
2001..
10.Краснов, М. А. Коррупция на дорогах / Краснов, Михаил
Александрович.—
М.: Фонд ИНДЕМ, 2004.
11.Козонов, Э. Ю. Коррупция: истоки и пути преодоления / Козонов Э. Ю.,
Жукаев А. М. — М.: МАКС Пресс, МГУ им. М. В. Ломоносова, 2006.
12.Борьба с ветряными мельницами? Социально-антропологический подход
к
исследованию коррупции. — СПб.: Алетейя, 2007.
13.Румянцева Е. Е. Коррупция против демократии // Вестник АКСОР. —
2009.
14.Коррупция и борьба с ней / Под ред. А. И. Долговой. М., 2002.
15.Малков В.Д. Криминология: Учебник-М.2007.
Перечень методических указаний.
Для того, чтобы подготовиться к экзамену студенту необходимо знать
содержание лекций, полностью выполнить задания к семинарским занятиям,
ознакомиться с учебной и иной литературой и нормативно-правовыми
источниками. Экзамен проводится по традиционной форме. Студент берет
билет, который включает в себя три вопроса из общей и особенной части
административного процесса.
Другие методические материалы
Написание курсовой работы является одной из форм самостоятельной
работы студента по изучению и усвоению курса. Прежде чем приступить к
выполнению курсовой работы, необходимо изучить законодательство
соответственно теме работы, учебную и специальную литературу. По
некоторым темам необходимо ознакомиться с постановлениями Пленумов
Верховного Суда РФ о судебной практике по применению тех
административно-процессуальных
норм,
которые
должны
быть
использованы для раскрытия содержания темы работы.
Раздел 4. ВИДЫ КОНТРОЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Виды занятий
Теоретические занятия
Лабораторные работы
Практические занятия (семинары)
ОргСРС
Форма контроля
8 сем.
зачет
Опрос, контрольная
Проверка домашних заданий