Газета Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики Май 2011 г. стр. 4 ИНТЕРЕСНАЯ ВСТРЕЧА 12 апреля 2011 г. – 50 лет со дня полета первого человека в Космос Всем космонавтам и астронавтам планеты Земля посвящаю НИКОЛАЙ БАРКАЛОВ Зачем Гагарин солнечной улыбкой Позвал землян в космическую высь? Чтоб не казалась жизнь кошмарной пыткой, Чтоб в мире мы с любовью обнялись. На Кавалергардской, 7 состоялась встреча ст уденческого актива с ректором СПбГУСЭ, д. э. н., профессором А. Д. Викторовым. Ректор рассказал о предстоящем с 1 сентября 2011 года переходе на стандарты третьего поколения (двухуровневую систему образования «бакалавриатмагистратура»), которая благодаря «перекрестной» магистратуре предоставит ст удентам возможность выбора образовательных траекторий; о недавно утвержденном вузами Консорциума положении об академической мобильности, что позволит каждому желающему целый семестр учиться во Владивостоке, О м с к е , Уф е , То л ь я т т и , Ш а х т а х и л и С о ч и , об участии в меж дународных ст уденческих программах обмена и получения двойных дипломов (мечта обучаться за рубежом стала реальней из-за упрощения оформления и получения виз). Ст удентов интересовали и многие другие вопросы: время работы и качество меню университетской столовой; орга- И Б А Р Ь Е РА Мы знаем, что с егод н я бе з и н о с т р а н н ы х я з ы ко в – никуда! Проче сть и н с т ру к ц и ю , ч то - то о бъ я с н и т ь туристу-ино ст ранцу, от п р а в и т ь с я в от п у с к з а рубе ж , прове с т и переговоры с п а ртн е р а м и и з дру го й с т р а ны … В с е это т ребует от н а с з н а н и я н е с кол ь ки х яз ыко в Теперь студент ам С П б Г У С Э п ол у ч и т ь п од о б н ы е з нания нам ного проще! На б а з е у н и ве р с и те т а , бл а го да ря пр еподават елям ка ф ед р « Ме ж кул ьту р н ые ком муника ции» и «Д еловой и н о с т р а н н ый яз ык» откр ыл ся Цент р европейских я з ы ко в , гд е л ю б о й же л а ю щ и й может заняться изуче н и е м и н о с т р а н н о го я з ы ка . О новы х возможно стях ра с с ка з ыва е т з а вед у ю щ и й ка ф е дрой «Д еловой ино ст р а н н ый яз ык» ка н д и дат ф и л о л огиче ских наук, доцен т Ива н Ва д и м о ви ч Гр и го р ь е в: – Ц ент р европейских яз ыко в су щ е с твуе т в СПб Г У С Э с декабря 2010 года . И э то н е ку р с ы, а и м е н н о Ц ент р ( название более с е р ь е з н о е , от р а ж а е т н е тол ь ко ф орму, но и сут ь с ам о го явл е н и я) . Ку р с ы и м е ют огра ниченные аудитор и ю и ц е л и , а Це н т р н ап р а влен не только на изуч е н и е я з ы ко в и п од д е р ж а н и е т рудовой ком пет енции ( в п е р ву ю оч е р ед ь с туд е н то в СПбГУСЭ), но и на пред о с т а вл е н и е д о п ол н и т е л ь н ы х обра зоват ельных возмож н о с те й . Мы предлагаем изуч е н и е с л еду ю щ и х яз ыко в: а н гл ийс к ий, французски й , ф и н с ки й , и с п а н с ки й , и т а л ьянс к ий… В связи с годом и т а л ь ян с ко й кул ьту р ы в Ро ссии увеличился при е м н а и т а л ь я н с ко е отд е л е н и е . Появилась группа студ е н то в , и зу ч а ю щ и х э тот я з ы к с с амого нача ла. И он и з а н и ма ют с я уже о кол о 3 - х ме с я це в . – Иван Вадимович, по ка к и м п о соб и я м з а н и м а ю т с я в Це нт ре ев ропейских я зы ко в? – По собий много. Н о р е зул ьт ат о бу ч е н и я з а в и с и т не от учебников, а от во зм ож н о с т и п р е п од а ват е л я а даптироват ь курс под о п р ед е л е н н у ю г ру п п у с туд е н тов. О бычно м ы исполь зуе м н е с кол ь ко п о с о б и й и до полнительные материа л ы , с о ед и н е н н ы е в а вто р с к и й курс. Так проще практи ко вать с я в выбр а н н ом « ти п е я з ы ка » (общеупот реби те л ь н ый , де л о во й и л и а ка д е миче с к ий). С егодня вс е языково е о б р а зо ва н и е с т а н да рти з и р о вано (не только в рамка х Е в р о с о ю з а , Ро с с и и и С Ш А , но т акже Кит ая, Япони и и ч а с т и бл и ж н е го во с то ка ) . Суще с т вует европейска я ш ка л а яз ыко во й ком п е те н ции. Условно вс е врем я , п от р ач е н н о е н а и зу ч е н и е я з ы ка , разделено на 6 э т ап о в. Д л я ка ж д о го э т ап а п р о пис аны сво е время, сво и у с л о ви я и яз ыко вые ком п е тенции, которым и нужн о о бл а д ать . И о н и у с т а н о вл е - Л и ч н о с т ь Представители оргкомитета зимних Олимпийских игр 2014 года в Сочи (номинация «Сервис») на встрече в СПбГУСЭ: на Играх будут работать 25 тысяч волонтеров трех категорий: общего профиля, специалисты и спортивные. Первые не нуждаются в специальных навыках (например, они могут проверять билеты при входе на спортивные объекты). Вторые понадобятся для работы в Олимпийской деревне. Последние будут заняты непосредственно на спортивных площадках. На 6 января низация на учебных площадках рекреационных зон; контроль уровня образования со стороны органов ст уденческого самоуправления; предоставление Союзу ст удентов и аспирантов помещения и оргтехники, льготы и поощрения для активных ст удентов, обучающихся на коммерческой основе. А первокурсница ИТиРБ Анна Ананьева посетовала на неудобные аудитории в учебном корпусе на ул. Трефолева, и получила ответ: к началу следующего учебного года институт торговли и ресторанного бизнеса будет переведен в новое здание. Практически ни один вопрос не остался без ответа. А. Д. Викторов обещал по возможности решить возникшие проблемы. На встрече выступила и М. В. Линович, руководитель университетского Центра привлечения и подготовки волонтеров для участия в организации и проведении зимних XXII Олимпийских и ХI Паралимпийских игр 2014 года в Сочи. Она рассказал о планах работы Центра. Н Е Б УД Е Т ! н ы п р а кт и ч е с к и д л я вс ех я з ы ко в . Н а ш ку р с д л и т с я 7 8 ч асо в : о н со от вет ст вует п р и мер н о п оло в и н е ч асо в , н е о бход и м ы х д л я о с во е н и я то го и л и и н о го я з ы ка в р амках од н о й сту п ен и и з ше ст и во зможн ы х . – Мож но л и в Ц ент р е п олуч и т ь д о кум ент , уд о ст о в еряю щи й з на ни я яз ы ка ? – До , ко н еч н о . Е сли го во р и т ь о н аи б олее во ст р еб о ван н ом ан гли й ском я зы ке, н а р ы н о к мы в ы ход и м с д о ст аточ н о и зве ст н ы ми д и п ломами ло н д о н ско й то р го во й п а лат ы L C C I . О н и т ак же ва ли д н ы и кот и ру ют с я ка к TO E F L и I E LT S . Те с т L C C I с т а н д а рт и зо ва н , в р емен и д ля его р ешен и я от вод и т ся 2 - 2 , 5 ч ас а. Тако й т е с т м ож н о с д ат ь н а б а з е н а ш е го у н и ве р с и т е т а – С П б Г У С Э з а к л юч и л д о го во р с л о н д о н с ко й то р го во й п а лато й - н ужн о ли шь зап и с ат ься за 3 5 д н ей . К сожал е н и ю , э тот с р о к н е л ь з я с о к р ат и т ь , п о с кол ь ку т е с т ы п р и ход я т о р и г и н а л ь н ы е , п р я м о и з В е л и ко б р и т а н и и . Для то го ч то б ы и х н ам в ы сла ли , мы зар ан ее д олжн ы з а р е г и с т р и р о ват ь с я . Сто и м о с т ь L C C I н е б ол е е 2 - х т ы ся ч рублей . Для ср ав н ен и я : TO E F L о б о й д ет ся вам в р ай о н е 5 т ы ся ч , I E LT S – о коло 8 т ы ся ч рублей . – Что Вы можете посоветовать студентам СПбГУСЭ? Как б ы б ан а льн о э то н е зву ч а ло : и зу ч ат ь и н о ст р ан н ы е я зы к и ! Н о н е п р о сто и зу ч ат ь, а еще и и зу ч и т ь, п о лу ч и т ь во зможн о ст ь у сп ешн о п р еод олеват ь я зы ко во й б а р ь е р . П ом н и т е , ч то с е рт и ф и кат п о з вол я е т р а с к р ы т ь с во и з н а н и я . Д о кум е н т, п од т ве р ж д а ю щ и й вл а д е н и е и н о ст р ан н ы м я зы ком, за кото р ы м стоя т зн ан и я , бе з вся ко го сомн ен и я , у вели ч и т и х зн ач и мо ст ь и п омо жет в т руд оу ст р о й ст ве и сд елает жи зн ь и н т ер е сн ее! И нт ер в ь ю вз ял а Н а т а л ь я А Л Е КС Е Е ВА в о л о н т ё р а 2014 года добровольцу должно исполниться 18 лет, он не должен быть старше 85 лет. Среди важных критериев – личностные качества (честность, ответственность, коммуникабельность, стрессоустойчивость), знание иностранного языка и региона проведения Игр. Оргкомитет обеспечит волонтеров униформой, которую невозможно купить в магазине, бесплатным питанием, размещением, а также билетами на состязания. Предоставит возможность общения с ведущими спортсменами мира. Зачем Леонов шёл в открытый Космос И привечал всем сердцем «Аполлон»? Чтоб одолеть любовью злую косность, Воспеть святое братство всех племён. Зачем Джон Гленн взлетел орбитой брата И убедил, что возраст – не беда? Он доказал, что жизнь Вселенной свята, Душа в любви бессмертна, молода! Зачем и Валентина Терешкова Взлетела «Чайкой» в Космоса простор? Она душой весь мир обнять готова! Нет, Женщины Земли – не слабый пол. Зачем Георгий Гречко много суток Смог звёздочкой космической лететь? Чтоб доказать: эфир межзвёздный жуток, Но можно невесомость одолеть! Зачем Кизим и Соловьёв – да с песней? Впервые обживали звёздный «Мир»? Чтоб стал он домом, чайкой белоснежной, Любовь земную излучал в эфир! Виталий Севастьянов зорькой мглистой Взлетел, смог с авторучкою парить – Он доказал, что можно журналистом, Поэтом быть и в Космосе творить!.. Мы – дети Солнца! До звезды Центавра, Я верю, нашим кораблям – летать! Прозреет Человечество – и завтра Откроется Вселенной благодать! Точка зрения Н е п о в т о рим ы й « п о ч е рк» Ксения Владимировна Хамаганова, руководитель СНО университета, кандидат философских наук, доцент: Будучи из семьи потомственных педагогов (начиная от бабушки и дедушки, профессоров филологии), получала образование в пединституте, работала по специальности - учителем музыки, позже, «по зову души», появилось второе высшее образование по специальности «Психология». Обретя ученую степень кандидата философских наук, преподавала в университете потребительской кооперации философию и культурологию. Много хорошего слышала о нашем вузе и в 2002 году стала старшим преподавателем кафедры философии ИСиУСП. В университете Ксению Владимировну радует стабильность, изменения связанные с общими современными тенденциями развития российской высшей школы. – По моему мнению, – говорит Хамаганова, – СПбГУСЭ выработал свой неповторимый «почерк». Системность – одна из важных черт нашего «характера». Очень радует поддержка университетом молодежных начинаний в области науки. Актуален факт создания Консорциума вузов сервиса, головным вузом которого выступает наш университет. Это предопределяет, во многом, перспективы нашего будущего и дает толчок к новым качественным изменениям. – А как оцениваете общение со студентами? – Работать с ними интересно всегда. Не перестаю удивляться, вдохновляться, радоваться успехам вместе с теми, ради кого и существует моя профессия. Ребята заставляют быть «в тонусе», «в теме» – и это здорово! ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН Нина Борисовна Сергейчук, директор Политехнического техникума СПбГУСЭ, заслуженный учитель России: Раньше в течение пяти лет работала в ЦНИИ морского флота, а в 1976 году, решив стать преподавателем, пришла на Моховую, 40, в техникум химической промышленности. В 1981 г. он объединился с техникумом промышленной теплотехники – так возник политехнический техникум.… Затем он волшел в состав СПбГУСЭ. – На первых порах судьба нашего коллектива была не совсем ясной, – рассказывает Нина Борисовна. – Однако, с приходом нового ректора, отношение к техникуму стало более серьезным: отремонтировано знание, приобретено оборудование, полностью оснащен учебный процесс. Мы стали той структурной единицей, которой хотели себя видеть, когда присоединялись к университету. – Сегодня меня окружает хороший коллектив. Стабильный. Сама работаю 35-ый год. И таких, как я много. Сейчас стали приходить преподавать молодые сотрудники, которые ранее учились в нашем техникуме, они считают Моховую, 40 родным домом! Мы живем в пору перемен. Перемен прекрасных, воодушевляющих!