РУП Цитология - Географо-биологический факультет УрГПУ

1
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ура ль с кий г ос уда р ств енный п еда г огич еский
унив ерситет»
Факультет ____Географо-биологический____
Кафедра ______зоологии_____________________
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ______«Цитология»____
для ООП 050100 Педагогическое образование
профиль
Биология
по циклу Б3 профессиональный цикл В.05 вариативная часть
Очная форма обучения
Курс – 3
Семестр – 6
Объем в часах всего – 108
в т. ч.: лекции – 32
практические занятия – 14
лабораторные занятия – 26
самостоятельная работа –36
Экзамен – 6 семестр
Заочная форма обучения
Курс – 3
Семестр – 6
Объем в часах всего – 108
в т. ч.: лекции – 4
практические занятия – 0
лабораторные занятия – 8
самостоятельная работа – 96
Экзамен – 6 семестр
Екатеринбург 2011
Рабочая учебная программа по дисциплине
_______«Цитология»__________________
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический
университет»
Екатеринбург, 2011. 13с.
Составитель: Бердюгина А.А., ст.преподаватель каф. зоологии
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры
___________зоологии__________________________ УрГПУ
Протокол №____ от_ ________ 201 г.
Зав. кафедрой ________________________А.Н. Данилов
Отделом нормативного обеспечения образовательного процесса
УрГПУ присвоен рег.№_________ от __________________20__г.
Начальник отдела_____________________________Р.Ю. Шебалов
3
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В системе биологического образования «Цитология» – одна из
фундаментальных дисциплин, т.к. изучает элементарную единицу всего
живого на Земле – клетку. Наука цитология является основой клеточной
биологии, одной из интенсивно развивающихся отраслей современной
биологии.
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цели – сформировать у студентов целостные представления об
основных закономерностях строения, функционирования, развития и
эволюции живых систем на клеточном уровне. Способствовать использованию полученных знаний в будущей педагогической деятельности.
Задачи:
-изучение всех структурных компонентов клеток в связи с классическими представлениями клеточной биологии и привлечением современных данных;
-формирование у студентов четкой системы знаний о взаимосвязи строения и функций внутриклеточных структур;
формирование представлений о филогенетических связях между
эукариотами и прокариотами;
овладение навыками проведения лабораторных работ (работа с
микроскопами, изготовление и окрашивание временных и постоянных
препаратов и т.д.);
1.2. Место дисциплины в структуре ООП
«Цитология» относится к профессиональному циклу (Б3) и его
вариативной части – Б3.2.5.
Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и
виды деятельности, сформированные в процессе изучения: «общей биологии», «биологической химии», «ботаники».
Наиболее важные вопросы курса выделены в программе в отдельные разделы.
С программой теоретического курса тесно связаны лабораторные
и семинарские занятия. Предусмотрены проверочные контрольные задания. Для самостоятельной проработки некоторых тем и разделов курса
студентам предлагаются темы реферативных работ и докладов, требую-
щие углубленного изучения основной и дополнительной литературы, с
дальнейшим обсуждением рефератов и докладов на занятиях. Усвоение
знаний по цитологии обеспечивается сочетанием лекционного курса,
семинарских и лабораторных занятий, самостоятельной и контрольнооценочной деятельности студентов.
Изучение цитологии должно обеспечить студентам базовую подготовку для восприятия и лучшего осмысления таких дисциплин, как
генетика, микробиология, гистология с основами эмбриологии, физиология, биотехнология.
1.3 Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие у студентов общекультурных компетенций:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной
деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования
(ОК-4);
- способен логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК);
- готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК7);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных
сетях (ОК-9);
на формирование и развитие специальных компетенций:
- владеет основными биологическими понятиями, знаниями
биологических законов и явлений (СК-1);
- способен ориентироваться в вопросах биохимического единства
органического мира, молекулярных основах наследственности, изменчивости и методах генетического анализа (СК-4);
- владеет знаниями о закономерностях развития органического мира (СК-5);
- способен к самостоятельному проведению исследований, поста-
новке естественнонаучного эксперимента, использованию информационных технологий для решения научных и профессиональных задач,
анализу и оценке результатов лабораторных и полевых исследований
(СК-8);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать – учение о клетке, как об элементарной единице живого; основные методы изучения клеток; типы клеточного деления; этапы происхождения и эволюционного развития клеток;
уметь – анализировать цитологические препараты при изучении
их в световом микроскопе и по фотографиям с электронного микроскопа;
владеть – навыками приготовления и окрашивания временных
препаратов для светового микроскопа.
1.4.Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
По завершении изучения «Цитологии» студенты сдают дифференцированный зачет.
рии.
3
раздела
Введение
Всего
трудо
емкость
Самостоятельная
работа
Аудиторные часы
Всего
Лекции
Практич.
2
1.5
0.5
1
1
Методы изучения клетки.
4.5
4
1
1
2
Краткая история
развития учения о
клетке. Основы
клеточной тео-
7.5
4.5
2.5
2
Лаборат.
0.5
2
0.5
3
2
41
32
3
2
3.2.Гомология в
строении и функционировании.
3.3.Особенности
строения прокариотической клетки.
4
Учебно- тематический план очной формы обучения
№
/
п
5
3.1.Химическая
организация.
II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Наименование
темы,
Основные типы
организации клеток (прокариот.,
эукариот.):
5
Морфология эукариот. клетки и
функции ее
структур
9
4.1.Поверхностн.
аппарат
2
4.2.Ядерный
аппарат
4.3.Цитоплазма.
Структурные компоненты и их
функции
1.5
Репродукция клеток:
6.5
37
2
2
0.5
2
15.5
11
26
5.1.Репродукция
клеток прокариот.
5.2.Клеточный
цикл. Интерфазные хромосомы.
2
5.3.Митоз
4
3
5.4.Мейоз.Развитие половых кле-
4
3
5
строении и функционировании.
3.3.Особенности
строения прокариотической клетки.
ток у растений и
животных.
5.5.Двойное
оплодотворение у
покрытосеменных
5.6.Механизмы
регуляции Клеточ
цикла.
6
6
Эволюция клеток
11
2
Итого
108
72
4 Морфология эукариот. клетки и функции ее структур
4
2
32
14
26
Учебно-тематический план заочной формы обучения
Наименование теВсего
мы,
трудо
Аудиторные часы
раздела
емкость
Всего
Лекции
Практические
9
36
Самостоятельная
работа
Лабораторные
Введение
1 Методы изучения
клетки.
2 Краткая история
развития учения о
клетке. Основы
Клеточной теории.
2
4.5
7.5
1.5
1.5
6
3 Основные типы
организации клеток
(прокариот.,
эукариот.):
5
0.5
0.5
4.5
3.1.Химическая
организация.
3.2.Гомология
в
2
4.5
41
4
37
4.1.Поверхностн.
аппарат
4.2.Ядерный
аппарат
4.3.Цитоплазма.
Структурные компоненты и их
функции
5 Репродукция
ток:
кле-
4
37
6
31
5.1.Репродукция
клеток прокариот.
1
5.2.Клеточный
цикл. Интерфазные
хромосомы.
1
5.3.Митоз
5.4.Мейоз.Развитие
половых клеток у
растений и животных.
2
2
5.5.Двойное оплодотворение
у
покры-тосеменных.
5.6.Механизмы регуляции Кл. цикла.
6 Эволюция клеток
Итого
11
108
11
12
4
8
96
III. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ВВЕДЕНИЕ
Предмет и задачи науки цитология. Место цитологии среди других биологических дисциплин. Значение курса цитологии для преподавания биологии в общеобразовательной школе.
1. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КЛЕТКИ
Один из основных методов исследования клетки - микроскопия.
Типы светооптических микроскопов: просвечивающий, фазовоконтрастный, интерференционный, поляризационный, флуоресцентный,
темнопольный и др.
Ультрафиолетовая микроскопия. Электронная микроскопия.
Преимущества и недостатки.
Прижизненное изучение клеток: окрашивание витальными красителями, метод клеточных культур, методы микрохирургии, изучение живых клеток с помощью фазово-контрастного и темнопольного микроскопов.
Изучение фиксированных клеток: фиксаторы, их химический состав и применение. Артефакты при обработке клеток. Изготовление временных и постоянных препаратов, основные виды красителей и окраска
препаратов (мазки, тотальные препараты, срезы). Авторадиография, центрифугирование, хроматография, электрофорез.
Значение неклеточных форм жизни - вирусов для цитологических
исследований.
2. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ УЧЕНИЯ О КЛЕТКЕ.
ОСНОВЫ КЛЕТОЧНОЙ ТЕОРИИ
Изобретение светооптического микроскопа и развитие изучения
клеточного строения растений и животных в XVII-XVIII веках (Р.Гук,
М.Мальпиги, Н.Грю, А.Левенгук и др.). Выделение учения о клетке (ци-
тологии) как самостоятельной науки в середине XIX века. Клеточная
теория –значение работ Т.Шванна, М.Шлейдена, Р.Вирхова. Клеточная
теория в свете современных представлений, основные ее положения.
Возникновение новой синтетической науки - биологии клетки. Клетка,
как элементарная единица строения, функционирования и развития организмов.
3. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ КЛЕТОК (ПРОКАРИОТИЧЕСКИЕ, ЭУКАРИОТИЧЕСКИЕ)
3.1.Химическая организация
Общие сведения о химической организации клеток: вода, катионы и анионы неорганических соединений, низкомолекулярные органические соединения. Высокомолекулярные: белки, липиды, полисахариды, нуклеиновые кислоты. Значение АТФ.
3.2.Гомология в строении и функционировании
Прокариоты и эукариоты. Гомология основных структурных
компонентов прокариотических и эукариотических клеток: поверхностный аппарат, цитоплазма, наследственный аппарат.
Форма и размеры клеток, зависимость морфологических особенностей от функции.
3.3.Особенности строения прокариотической клетки
Мембрана, надмембранные структуры, основные структурные
компоненты цитоплазмы: особенности строения нуклеоида, рибосомы,
плазмиды.
4. МОРФОЛОГИЯ ЭУКАРИОТИЧЕСКОЙ КЛЕТКИ И
ФУНКЦИИ ЕЕ СТРУКТУР
4.1.Поверхностный аппарат
Структура и химический состав поверхностного аппарата (с
особенностями для животной и растительной клеток): плазматическая
мембрана; надмембранный комплекс; субмембранная часть. Функции
поверхностного аппарата: барьерная, транспортная, рецепторная. Жидкостно-мозаичная модель плазматической мембраны, ее белки и липиды.
Функции субмембранных структур поверхностного аппарата.
Мембранный транспорт веществ - одна из основных функций
плазматической мембраны. Виды транспорта: пассивный (диффузия, осмос, облегченная диффузия, фильтрация) и активный мембранный
транспорт. Фагоцитоз и пиноцитоз, эндо- и экзоцитоз.
7
Межклеточные контакты и их классификация у многоклеточных организмов (простые и сложные). Сложные: адгезионные, замыкающие и проводящие. Специализированные структуры межклеточных
контактов: десмосомы, щелевидные, синаптические контакты.
Функции межклеточных контактов: взаимодействия клеток с
внешней средой, с другими клетками, рецепторная.
4.2.Ядерный аппарат
Химический состав ядра: нуклеиновые кислоты - ДНК и РНК,
нуклеотиды, макроэлементы, липиды, углеводы, структурные
белки, ферменты.
Хромосомы, как основные функциональные единицы ядра.
Ядерная оболочка, ядерный матрикс. Ядерная оболочка –
специализированная двумембранная часть системы цитоплазматических
мембран. Внешняя и внутренняя мембраны, поры (поровый комплекс).
Функциональная значимость порового комплекса.
Ядерный матрикс, его структура, функции. Ядрышко. Размеры,
форма, число ядрышек в ядре. Ультраструктура ядрышка, ядрышковый
организатор.
Функции ядра. Генетический код.
Роль ядра в метаболической активности клетки, в передаче генетической информации (характеристика носителей ядерной наследственности). Генетический код и его свойства. Типы РНК: м-РНК, т-РНК, рРНК, их роль в биосинтезе белка. Процесс биосинтеза белка и ядро, как
регулятор этого процесса.
4.3.Цитоплазма. Структурные компоненты и их функции
Внутренняя среда клетки - гиалоплазма, органоиды, включения.
Физико-химические свойства цитоплазмы. Значение компартментализации цитоплазмы.
Двумембранные органоиды. Ядро и органоиды энергетического
обмена - митохондрии, пластиды.
Морфология митохондрии, ультраструктура, размножение. Относительная самостоятельность. Функции.
Пластиды клеток растений. Типы пластид: хлоропласты, хромопласты, лейкопласты, амилопласты. Ультраструктура хлоропластов.
Функции. Фотосинтез в клетках растений.
Носители цитоплазматической наследственности клетки, их ха-
рактеристика.
Одномембранные органоиды. Вакуолярная система клетки: эндоплазматическая сеть (ЭПС), комплекс Гольджи, лизосомы, пероксисомы.
ЭПС: гранулярная и гладкая. Ультраструктура и функции.
Комплекс Гольджи. Форма и расположение органоида в клетках
растений и животных. Ультраструктура. Функции комплекса Гольджи.
Лизосомы, их морфология, функция. Типы лизосом: первичные,
вторичные, аутофагосомы, остаточные тельца.
Пероксисомы. Состав ферментов и роль в клетке.
Взаимодействия мембранных органоидов цитоплазмы с поверхностным аппаратом клетки.
Немембранные органоиды. Рибосомы, клеточный центр, цитоскелет.
Рибосомы. Строение, химическая организация. Характеристика
рибосом прокариот и эукариот. Полисомы. Функции рибосом.
Клеточный центр. Клеточный центр растительной клетки, животной клетки. Центриоли, их структура, функции.
Роль центриолей в образовании органоидов движения. Структура
органоидов движения.
Цитоскелет – опорно-двигательная система клетки. Актиновые и
миозиновые микрофиламенты, микротрубочки, промежуточные филаменты.
Сравнительная характеристика клеток растений и животных;
прокариот и эукариот.
5. РЕПРОДУКЦИЯ КЛЕТОК
5.1.Репродукция клеток прокариот
Бинарное расщепление клеток прокариот. Распределение наследственного материала между дочерними клетками.
5.2.Клеточный цикл. Интерфазные хромосомы
Клеточный (митотический) цикл, его фазы, стадии интерфазы:
пресинтетическая, синтетическая и постсинтетическая.
Интерфазные хромосомы. Морфологическая организация хромосом: ДНК- нуклеотидный состав, белки гистоны. Репликация ДНК.
Структурный ген. Пространственная ориентация интерфазных хромосом
в ядерном матриксе, упорядоченность расположения. Гетерохроматин и
эухроматин. Морфология хромосом в период митоза. Метацентрические,
субметацентрические, акроцентрические хромосомы.
5.3.Митоз
Митоз - основной способ деления эукариотических клеток. Фазы
митоза: профаза, метафаза, анафаза, телофаза. Характеристика каждой
фазы, продолжительность. Изменения морфологии клетки в период митоза: преобразование оболочки ядра, формирование митотического аппарата, роль центриолей клеточного центра, преобразование ядрышка.
Цитокинез и его особенности в животных и растительных клетках. Факторы, вызывающие патологические изменения в клетке во время митоза.
Эндомитоз. Политения. Полиплоидия. К-митоз. Амитоз.
5.4.Мейоз.Развитие половых клеток у растений и животных
Характеристика фаз мейоза. Редукционное деление: коньюгация,
кроссинговер, редукция хромосом. Эквационное деление: сходство и
различия с митозом. Сравнительная характеристика митоза и мейоза.
Особенности развития половых клеток у животных (гаметогенез). Сперматогенез: фазы, количество дочерних клеток, их характеристика. Оогенез. Фазы, несимметричное деление цитоплазмы. Блоки-паузы в оогенезе. Особое положение мейоза в цикле воспроизводства растений.
5.5.Двойное оплодотворение у покрытосеменных
Открытие процесса С.Г.Навашиным. Образование пыльцевой
трубки из вегетативного ядра. Слияние в зародышевом мешке одного
спермия с яйцеклеткой, другого – с диплоидным полярным ядром, дающих начало эндосперму и зародышу.
5.6.Механизмы регуляции клеточного цикла
Белковые факторы и гормоны, обслуживающие эти процессы.
Характеристики клеток, прошедших дифференцировку.
Влияние повреждающих факторов на клетку, теория паранекроза.
Специфические и неспецифические реакции клетки на повреждение.
Изменения структуры органоидов при повреждении клетки. Внутриклеточная репарация. Перерождение нормальной клетки в опухолевую
(трансформация). Онкогены. Супрессоры онкогенов. Характеристика
опухолевых клеток. Злокачественный рост. Апоптоз, некроз.
6. ЭВОЛЮЦИЯ КЛЕТОК
Проблемы происхождения и эволюции эукариотических клеток.
Гипотезы: инвагинационная, симбиотическая.
Перечень тем лекционных занятий:
для очной формы обучения
1.Введение. История развития цитологии. Методы исследования.
2.Основы клеточной теории. Клеточная теория в свете современных
представлений.
3.Основные типы организации клеток. Гомология в строении и функционировании.
4.Морфология эукариотической клетки. Поверхностный аппарат его
структура и функции.
5.Цитоплазма. Компартментализация эукариотической клетки. Ядерный аппарат.
6.Двумембранные органоиды. Система энергообеспечения клетки.
7.Вакуолярная система клетки. Одномембранные органоиды.
8.Немембранные органоиды эукариотической клетки. Структура органоидов движения.
9.Клеточный цикл. Интерфазные хромосомы.
10.Митоз. Митоз животной и растительной клеток.
11.Эндомитоз. Амитоз. Факторы, вызывающие патологию во время
митоза.
12.Мейоз. Характеристика фаз мейоза.
13.Гаметогенез. Особое положение мейоза в цикле воспроизводства
растений.
14.Механизмы регуляции клеточного цикла.
15.Влияние повреждающих факторов на клетки. Некроз. Апоптоз.
16.Трансформация клеток. Антисоциальное поведение опухолевых
клеток.
для заочной формы обучения
- Клеточная теория в свете современных представлений. Основные типы
организации клеток.
- Клеточный цикл. Митоз.
Перечень тем практических занятий:
для очной формы обучения
- Вводное занятие.
- Клеточная теория.
- Поверхностный аппарат эукариотической и прокариотической
9
клеток.
- Цитоплазма как сложноструктурированная система.
- Регуляция Клеточного цикла. Апоптоз.
- Трансформация клеток.
- Эволюция эукариотических клеток.
Перечень тем лабораторных занятий:
для очной формы обучения
- Приготовление и изучение временных препаратов. Окрашивание.
- Межклеточные контакты, мембранный транспорт.
- Физико-химические свойства цитоплазмы. Движение цитоплазмы.
- Цитхимические реакции на сахара, крахмал, клетчатку и жиры.
- Включения.
- Одномембранные органоиды эукариотической клетки.
- Двумембранные органоиды.
- Немембранные органоиды.
- Строение ресничек и жгутиков эукариотической и прокариотической
клеток.
- Сравнительная характеристика эукариотической и прокариотической
клеток, растительной и животной клеток.
- Митоз. Эндомитоз.
- Мейоз, решение задач.
- Сравнительная характеристика процессов митоза и мейоза.
для заочной формы обучения
- Компартментализация эукариотической клетки. Двумембранные органоиды, включения.
- Одномембранные, немембранные органоиды.
- Митоз. Эндомитоз. Регуляция Клеточного цикла.
- Мейоз. Решение задач.
Примерные вопросы для контроля и самоконтроля:
- Ученые, внесшие существенный вклад в развитие цитологии: Р. Гук, А.
Левенгук, Мальпиги, Н. Грю, Лавуазье и т.д.
- Химический состав клеток: вода, минеральные соли, низкомолекулярные и высокомолекулярные органические соединения. Их значение для
клетки.
- Основные биохимические процессы, идущие в цитоплазме и органоидах клетки.
- Характеристика плазмодесм.
- Охарактеризовать синапсы.
- Сложные межклеточные контакты и их характеристика.
- Мембранный транспорт веществ: облегченная диффузия.
- Транспорт веществ в мембранной упаковке.
- Биохимические процессы, протекающие в ядре.
- Особенности синтеза белка в прокариотической и эукариотической
клетках.
- Сравнительная характеристика генетического кода ядерной ДНК и
ДНК митохондрий, ДНК прокариот.
- Сравнительная характеристика структуры ядерной ДНК и митохондриальной.
-Открытие политенных хромосом. Cоматическая коньюгация.
- Отличия развития половых клеток растительных организмов от развития половых клеток животных организмов.
- Двойное оплодотворение покрытосеменных.
- Механизмы запуска генетически запрограммированной гибели клеток.
- Характеристика инвагинационной эволюционной гипотезы. Ее плюсы
и минусы.
- характеристика симбиотической гипотезы, ее положительные и отрицательные стороны.
IV. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Разделы и темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов:
очной формы обучения
- Химическая организация клеток.
- Особенности строения прокариотической клетки.
- Химический состав ядра.
- Генетический код и его свойства.
- Репликация ДНК.
- Биосинтез белка.
- Репродукция клеток прокариот.
- Развитие половых клеток у растительных организмов.
- Двойное оплодотворение у покрытосеменных.
- Дифференциация клеток
- Эволюция клеток.
заочной формы обучения
- Введение.
- Методы изучения клетки
- История учения о клетке.
- Химическая организация клеток.
- Особенности строения прокариотической клетки.
- Поверхностный аппарат эукариотической клетки.
- Химический состав ядра.
- Генетический код и его свойства.
- Репликация ДНК.
- Биосинтез белка.
- Репродукция клеток прокариот.
- Развитие половых клеток у растительных организмов.
- Двойное оплодотворение у покрытосеменных.
- Принципы регуляции клеточного цикла.
- Характеристики клеток, прошедших дифференцировку.
- Эволюция клеток.
Примерные темы контрольных работ:
1. Поверхностный аппарат клеток прокариот и эукариот.
2. Классификация межклеточных контактов. Их характеристика.
3. Структура и функции одно-, дву- мембранных и немембранных органоидов.
4. Митоз. Эндомитоз.
5. Мейоз. Гаметогенез.
Примерные темы рефератов
-Включения.
-Эволюционные аспекты процесса митоза.
-Образование в клетке лизосом, пероксисом, митохондрий.
-Роль митохондрий в запуске апоптоза.
- Характеристики клеток, прошедших дифференцировку.
-Эволюционные аспекты появления прокариотической клетки.
-РНК как возможный предшественник жизни.
-Сравнительная характеристика органоидов движения эукариотической и прокариотической клеток.
Примерные вопросы для экзамена
1. Предмет изучения цитологии. Основные исторические вехи развития учения о клетке.
2. Охарактеризовать основные методы исследования клетки.
3. Основные положения клеточной теории в свете современных
представлений. Значение клеточной теории. Роль Т.Шванна,
М.Шлейдена, Р.Вирхова в изложении теории.
4. Структурная организация вирусов. Значение их для цитологических исследований.
5. Особенности строения прокариотической клетки.
6. Поверхностный аппарат эукариотической клетки. Его структурные компоненты, функции.
7. Жидкостно-мозаичная структура и функции мембраны клетки.
8. Транспортная функция мембраны. Характеристика пассивного транспорта веществ. Значение этого процесса.
9. Транспортная функция мембраны. Характеристика активного
транспорта веществ. Значение этого процесса.
10. Межклеточные контакты (простые). Их значение.
11. Фагоцитоз и пиноцитоз. Их значение для жизнедеятельности
клетки.
12. Межклеточные контакты: адгезионные. Их значение.
13. Межклеточные контакты: плотные, проводящие. Их значение.
14. Структура и функции ядра.
15. Ядрышко. Структура. Функции.
11
16. Структура рибосом. Функции. Формирование субъединиц рибосом в клетке..
17. Мембранные органоиды эукариотической клетки.
18. Основные процессы синтеза, происходящие в клетке, место
их локализации.
19. Органоиды катаболических процессов.
20. Особенности системы авторепродукции митохондрий. Другие органоиды, обладающие митотической авторепродукцией.
21. Цитоплазматическая наследственность. Ядерная наследственность.
22. Специальные органоиды: реснички и жгутики. Их строение,
функции.
23. Клеточный центр.
24. Сравнительная характеристика эукариотической и прокариотческой клетки.
25. Клеточный цикл. Охарактеризовать интерфазу. Характеристика хромосом в различные периоды клеточного цикла.
26. Сравнительная характеристика животной и растительной
клетки.
27. Митоз. Фазы. Значение.
28. Мейоз I. Сравнительна характеристика с митозом.
29. Мейоз II. Сравнительна характеристика с митозом.
30. Мейоз. Значение.
31. Эндомитоз (полиплоидия, политения).
32. Сперматогенез.
33. Оогенез.
34. Принципы регуляции клеточного цикла.
35. Перерождение нормальной клетки в опухолевую. Апоптоз.
36. Детерминация и дифференцировка клеток.
37. Гипотезы происхождения и эволюции клеток.
38. Цитокинез растительной и животной клеток.
39. Немембранные органоиды.
40. Амитоз. Причины, вызывающие нарушение нормального хода
митоза.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Рекомендуемая литература
Основная
1. Введение в клеточную биологию [Текст]: учеб. для студентов
вузов /под ред. Ю.С. Ченцова– М.: Изд-во МГУ, 2005. – 492с. (5экз.)
2. Верещагина, В.А. Основы общей цитологии [Текст]:учеб.
пособие для студентов вузов /В.А. Верещагина. - М.: Академия, 2007. 176с. (10 экз.)
3. Соколов В.И., Чумасов Е.И. Цитология, гистология,
эмбриология [Текст]: учеб. для студентов вузов /В.И.Соколов,
Е.И.Чумасов. - М.: КолосС , 2004.- 351с. (10 экз.)
4. Ченцов, Ю.С. Общая цитология [Текст]: учеб. для студентов
вузов /Ю.С.Ченцов. – М.: Изд-во МГУ, 1995. – 352с. (5 экз.)
5. Билич, Г. Цитология [Текст]: учебник /Г. Билич, Г.С. Катинас,
Л.В. Назарова. – СПб: Изд –во «Деан», 1999. – 112с.
6. Практикум по цитологии [Текст]: учеб. пособие для студентов
вузов /под ред. проф. Ю.С.Ченцова. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 405с. (25
экз.)
7. Ролан, Ж.-К. Атлас по биологии клетки [Микрофотографии] /
Ж.-К. Ролан, А Селоши, Д. Селоши.– М.: Мир, 1978. – 323с. (1 экз., ксерокопии)
8. Елисеев, В.Г., Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов [Микрофотографии, рисунки]
/В.Г. Елисеев, Ю.И. Афанасьев. – М.: Изд-во «Медицина», 1970. – 630с.
(1 экз.)
9. Рябков, К.П. Атлас по общей цитологии [Микрофотографии] /
К.П. Рябков. – Минск: Высшая школа, 1974. -427с. (5 экз.)
Дополнительная
10. Заварзин, А.А., Основы общей цитологии [Текст]: учеб. для
студентов вузов/А.А. Заварзин, А.Д. Харазова. – Л.: Изд-во Ленингр. унта, 1984. - 423с. (2 экз.)
11. Ролдугина Н.П., Никитченко В.Е., Яглов В.В. Практикум по
цитологии, гистологии и эмбриологии [Текст]: учеб.для студентов
вузов /Н.П.Ролдугина, В.Е.Никитченко, В.В.Яглов. - М.: КолосС, 2004. 216с. (5 шт.)
12. Албертс, Б. Молекулярная биология клетки [Текст]: в 2 т. /Б.
Албертс, Д. Брей и др.; под ред. Г.П. Георгиева, Ю.С. Ченцова. – 2-е
изд., перераб. и доп. – М.: Мир, 1994. ( 2 экз.)
13.Кулаев, И.С. Происхождение эукариотических клеток [Текст]
/И.С. Кулаев // СОЖ. – 1998. - №5. –С.17 – 22.
14.Пармон, В.Н. Пребиотическая фаза зарождения жизни [Текст]
/ В.Н. Пармон // Вестник Российской АН. - 2002. –- т.72. - №11. – С.976978.
5.2. Информационное обеспечение дисциплины
1.Учебная программа по цитофизиологии животных и растительных клеток [электронный ресурс]: Электронная микроскопия препаратов. - Quill Graphics, 2006. – Режим доступа:
http://www.cellsalive.com/.
2.Словарь по цитологии [электронный ресурс]: Режим доступа:
http://www.mblab.gla.ac.uk/~julian/.
3.http://journal.issep.rssi.ru; www.tcitologiya.cytspb.rssi.ru
4.www.cytgen.com; www.medliter.ru; 5.http://www.medsite.net.ru/
6.http://www.bio-cat.ru, http://sci-lib.com;
http://www.molbiol.ru
VI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ДИДАКТИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Таблицы со схематическим изображением процессов митоза,
мейоза, образования половых клеток.
2. Электроннограммы строения клеток и ультраструктуры органоидов.
3. Тест «Цитология». Аттестационные педагогические измерительные материалы для измерения уровня освоения дисциплины студентами географо-биологического факультета УрГПУ. Специальность
050102 «Биология». Составитель: ст. преподаватель каф. зоологии А.А.
Бердюгина .
4. Микроскопы С1У4.2, оборудование для приготовления препаратов, предметные и покровные стекла, пинцеты, пипетки, препаровальные иглы, марлевые салфетки, химические стаканы, чашки Петри, хим.
реактивы.
5.Комплекты постоянных препаратов: «Цитология», «Строение
клетки», «Кариокинез».
13
VII. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ
Бердюгина Алла Аркадьевна,
ст. преподаватель каф. зоологии географо-биол. фак-та
Уральского государственного педагогического университета.
Рабоч. телефон:
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ____«Цитология» __
направление 050100 «Педагогическое образование»
профиль
«Биология»
по циклу Б3. В05 «Профессиональный цикл»
Подписано в печать _____________ Формат 60 х 84/16
Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л.
Уч.-изд.л.________Тираж_____________________экз.
Заказ__________________
Уральский государственный педагогический
университет.
620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.