Основы религиозных культур и светской этики Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВПП44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632). Цели предмета ОРКСЭ воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа России Задачи предмета ОРКСЭ • Обобщение знаний и представлений о духовной культуре и морали, формирование у детей ценностносмысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры • Развитие способностей обучающихся к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия. Модули ОРКСЭ (34 часа) Светская этика Основы мировых религиозных культур Православная культура Исламская культура Иудейская культура Буддийская культура Все модули нового предмета соединяются общими тематическими блоками: 1. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1ч.); 2.Основы традиционных религий и светской этики (16 ч.); 3.Традиционные религии и этика в России (13 ч.); 4.Духовные традиции многонационального народа России (4 ч.). Один из модулей изучается обучающимся с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей) на основе письменного заявления. Мифы, которые сопровождают введение нового предмета В статье 14 Конституции РФ говорится о том, что религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. В государственных и муниципальных общеобразовательных школах в качестве учителей могут работать лица, имеющие специальное педагогическое образование и профессионально, на постоянной основе занимающиеся обучением и воспитанием школьников. Приход в государственные и муниципальные школы священнослужителей исключен положениями Конституции РФ, а также существующими нормами профессионально-педагогической деятельности. • 21 июля 2009 г., Президент России Д.А. Медведев подчеркнул, что преподавать предмет «Основы религиозных культур и светской этики» будут светские педагоги. Учебно-методический комплект. Православная культура. •Урок 1 •Урок 2 •Урок 3 •Урок 4 •Урок 5 •Урок 6 •Урок 7 •Урок 8 •Урок 9 •Урок 10 •Урок 11 •Урок 12 •Урок 13 •Урок 14 •Урок 15 •Урок 16 •Урок 17 •Урок 18 •Урок 19 •Урок 20 •Урок 21 •Урок 22 •Урок 23 •Урок 24 •Урок 25 •Урок 26 Россия - наша Родина Культура и религия Человек и Бог в православии Православная молитва Библия и Евангелие Проповедь Христа Христос и Его крест Пасха Православное учение о человеке Совесть и раскаяние Заповеди Милосердие и сострадание Золотое правило этики Храм Икона Творческие работы учащихся Подведение итогов Как христианство пришло на Русь Подвиг Заповеди блаженств Зачем творить добро? Чудо в жизни христианина Православие о Божием суде Таинство Причастия Монастырь Отношение христианина к природе •Урок 27 •Урок 28 •Урок 29 •Урок 30 Христианская семья Защита Отечества Христианин в труде Любовь и уважение к Отечеству Учебно-методический комплект. Исламская культура. •Урок 1 •Урок 2 •Урок 3 Россия — наша Родина Колыбель ислама Пророк Мухаммад — основатель ислама •Урок 4 •Урок 5 •Урок 6 •Урок 7 •Урок 8 •Урок 9 Начало пророчества Чудесное путешествие пророка Хиджра Коран и Сунна Вера в Аллаха Божественные Писания. Посланники Бога •Урок 10 •Урок 11 •Урок 12 •Урок 13 •Урок 14 Вера в Судный день и судьбу Обязанности мусульман Поклонение Аллаху Пост в месяц рамадан Пожертвование во имя Всевышнего •Урок 15 •Уроки 16-17 •Урок 18 •Урок 19 •Урок 20 •Урок 21 •Урок 22 •Урок 23 •Урок 24 •Урок 25 •Урок 26 •Урок 27 •Урок 28 •Урок 29 •Урок 30 Паломничество в Мекку Творческие работы учащихся История ислама в России Нравственные ценности ислама Сотворение добра Дружба и взаимопомощь Семья в исламе Родители и дети Отношение к старшим Традиции гостеприимства Ценность и польза образования Ислам и наука Искусство ислама Праздники мусульман Любовь и уважение к Отечеству Учебно-методический комплект. Основа мировых религиозных культур. •Урок 1 •Урок 2 •Урок 3 •Урок 4 •Урок 5 •Уроки 6-7 •Урок 8 •Уроки 9-10 Россия - наша Родина Культура и религия Культура и религия Возникновение религий Возникновение религий. Религии мира и их основатели Священные книги религий мира Хранители предания в религиях мира Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния •Урок 11 Человек в религиозных традициях мира •Уроки 12-13 Священные сооружения •Уроки 14-15 Искусство в религиозной культуре •Уроки 16-17 Творческие работы учащихся •Уроки 18-19 История религий в России •Уроки 20-21 Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды •Урок 22 Паломничества и святыни •Уроки 23-24 Праздники и календари •Уроки 25-26 Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира •Урок 27 Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь Учебно-методический комплект. Светская этика. •Урок 1 Россия - наша Родина •Урок 2 Что такое светская этика •Урок 3 Культура и мораль •Урок 4 Особенности морали •Урок 5 Добро и зло •Урок 6 Добро и зло •Урок 7 Добродетель и порок •Урок 8 Добродетель и порок •Урок 9 Свобода и моральный выбор человека •Урок 10 Свобода и ответственность •Урок 11 Моральный долг •Урок 12 Справедливость •Урок 13 Альтруизм и эгоизм •Урок 14 Дружба •Урок 15 Что значит быть моральным •Уроки 16-17 Подведение итогов •Урок 18 Род и семья — исток нравственных отношений •Урок 19 •Урок 20 •Урок 21 •Урок 22 •Урок 23 •Урок 24 •Урок 25 •Урок 26 Нравственный поступок Золотое правило нравственности Стыд, вина и извинение Честь и достоинство Совесть Нравственные идеалы Нравственные идеалы Образцы нравственности в культуре Отечества •Урок 27 •Урок 28 •Урок 29 Этикет Семейные праздники Жизнь человека — высшая нравственная ценность Рекомендуемые сайты 1.http://www.orkce.org/ - сайт поддержки проекта. По поручению Министерства образования и науки РФ информационно методическое сопровождение внедрения курса ОРКСЭ осуществляет Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования». Координация деятельности субъектов РФ по введению курса ОРКСЭ – одна из важных составляющих данного поручения. 2. http://www.orkce.org/node/418 - здесь расположены методические материалы. 3. http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx - Поддержка курса издательством «Просвещение». Издательство «Просвещение» в рамках проекта Министерства образования и науки РФ и в соответствии с поручением Президента Российской Федерации разработало учебно-методические комплекты курса ОРКСЭ под названием «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 4-5 классов. Будьте счастливы, и пусть будут счастливыми Ваши дети! Спасибо за внимание!