МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.ВЕРНАДСКОГО»
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И.ГЕОРГИЕВСКОГО
Кафедра Лечебной физкультуры и спортивной медицины, физиотерапии
с курсом физического воспитания.
3.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой, д.м.н., профессор
Мороз Г.А.
Основная образовательная программа:
Курс:
«___» _______________ 20
г.
«___» _______________ 20
г.
«___» _______________ 20
г.
Стоматология
I
Дисциплина:
Деонтология в медицине
Тема:
Медико-этические
проблемы
трансплантологии.
взаимоотношений врача в хирургии и травматологии.
Куратор темы:
Деонтология
Матвєєва Н.В. ассистент, кандидат медицинских наук
(Ф.И.О., ученое звание и степень)
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
г. Симферополь-2015 г.
Актуальность темы.
Деонтологические проблемы в трансплантологии чрезвычайно актуальные. В
клинической трансплантологии, кроме почки, сердца, печенки, поджелудочной железы,
легких, производится пересадка селезенки, сегментов кишечника и эндокринных желез
(гипофиза, вилочковой железы, щитовидной, околощитовидних желез, надпочечников,
яичников и яичек), что вызывает необходимость обсуждения пределов "разрешенности".
До настоящего времени в эксперименте разработана и осуществляется пересадка многих
органов, включая конечности, органы пищеварения и даже мозг. Не менее актуальным
является вопрос использования в медицине клеток и тканей человеческих эмбрионов
(фетотерапия), что имеет длинную историю, и начинается из выполненных в 20-х годах
исследований и эмпирической практики П. Ниханса (Швейцария) и Ю.Ю.Вороного
(Россия). Сначала целью фетотерапии было создание противоракового иммунитета и
омоложение организма. Сегодня к этим идеям добавились и другие: создание
иммуномодулирующих
препаратов,
клеточных
культур,
тканей,
разработка
принципиально новых методов лечения таких заболеваний, как болезнь Паркинсона,
сахарный диабет, клапанные изъяны сердца. При этом возникли ряд этичных вопросов
относительно использования эмбриональных клеток и тканей в научных исследованиях,
клинической практике и в фармакологической промышленности для создания
лекарственных препаратов
1.
Цель учебы.
Формирование етико-деонтологических принципов и мировоззрения студентов по
проблеме трансплантации жизненно важных органов, а также использованию в медицине
эмбриональных органов и тканей (фетотерапия).
2.
2.1. Учебно-целевые задачи.
1. Ознакомление студентов с основными этичными деонтологическими и
правовыми нормами по проблеме трансплантации жизненно важных органов, а также
использованию в медицине эмбриональных органов и тканей (фетотерапия).
2. Формирование этических и деонтологических норм мышления и поведения
будущих врачей, в ситуациях, связанных с вопросами трансплантации органов и
фетальных тканей.
2.2. Студент должен знать:
1. Деонтологические принципы определения возможности трансплантации жизненно
важных органов и фетальных тканей, основные медико-етические документы:
"Декларация о трансплантации человеческих органов" ВМА, Мадрид, 1987,
нормативно-правовые документы: Закон Украины "О трансплантации органов и других
анатомических материалов".
2.
История развития трансплантологии. Первые пересадки органов и тканей в
эксперименте и в клинике.
3.
Деонтологические требования к определению показаний и противопоказаниям к
пересадке человеку органов человека, животных и искусственных органов, а также к
забору органов и тканей для целей трансплантации.
4.
Деонтологические требования к объему обследования донора и реципиента при
пересадке жизненно важных органов и тканей.
5.
Понятие - фетотерапия. Деонтологические аспекты фетотерапии.
2.3. Студент должен уметь:
1. Установить в конкретной ситуации соблюдение медико- этических норм при
определении допустимости и возможности трансплантации жизненно важных органов и
тканей, в том числе исключение органов и тканей для целей трансплантации у донора.
2. Уметь сформулировать деонтологические требования к определению показаний и
противопоказаниям к пересадке человеку органов человека, животных и искусственных
органов, а также - к забору органов и тканей для целей трансплантации.
3.
Междисциплинарная интеграция.
Дисциплина
Студент должен знать
Анатомия
Органы
и
системы
организма
человека
человека, их функции. Жизненно
важные органы.
Гистология и Строение органов и тканей человека.
эмбриология Стадии развития эмбриона человека.
Строение на разных стадиях развития
эмбриона человека.
История
Развитие
медицины
трансплантологии. Первые пересадки
органов и тканей в эксперименте и в
клинике. Приоритет отечественной
науки.
4.
№
п/п
1.
2.
3.
Сложить реферат по этой теме.
Привести
примеры
первых
пересадок органов и фетальных
тканей в эксперименте и в
клинике
отечественными
и
зарубежными учеными.
Организационная структура занятия.
Этапы учебы
Время
Уровень
в мин.
усвоения
Организационная часть:
10
При отсутствии
начального
уровня
студенты
отрабатывают
занятие.
Постановка целей и
мотивация
Контроль начального уровня
30
знаний
Основная часть:
Обсуждение узловых
40
вопросов темы
Разбор и дискуссия по
20
текущему учебному
материалу
Заключительная часть:
Итоговый контроль уровня
знаний
Подведение итогов занятия
Задание по самоподготовке к
следующему занятию
Вместе:
5.
Студент должен уметь
Назвать
жизненно
важные
органы и системы организма
человека.
Назвать ткани и эмбрионные
клетки, которые используются в
трансплантологии.
150
Определения цели и
мотивации
преподавателем
темы.Устный опрос.
Опрос студентов по теме
занятия
Обсуждения и
формирования этичных и
деонтологических норм
мышления и поведения
будущих врачей.
Оценка успешности
студентов по этой теме
20
15
минут или
Место проведения занятия.
Методика проведения
3
академических часа
Учебные аудитории кафедры Лечебной физкультуры, спортивной медицины и
физиотерапии с курсом физического воспитания и учебные аудитории спортивного
комплекса Медицинской академии.
6.
6.1.
7.
Оснащение занятия.
Слайды презентации
1. Закон РФ "О трансплантации органов и других анатомических
материалов".
2. Положение о трансплантации фетальних тканей, 41 сессии ВМА,
Гонконге, 1989.
3. Декларация о трансплантации человеческих органов, 39 ВМА, Мадрид,
Испания, 1987.
Источники информации.
7.1. Основная литература:
№ Автор(ы)
Название источника
п/п
(учебника, учебного пособия,
монографии
1.
Г.А. Мороз, В.В.
Васильева, Н.В.
Матвеева и др.
2.
И. А. Шамов
7.2.
Этика и деонтология в
медицине: учебное пособие
для студентов медицинских
ВУЗов III-IV уровней
аккредитации
Биомедицинская этика:
учебник
Город, изд-во
Симферополь:
Издат. центр
КГМУ имени
С.И.
Георгиевского
М.: ГЭОТАРМедиа/Электро
нный ресурс:
WWW
stulmendlib/ru
Год
изд-ва,
тома,
вип.
2013
Колво
стр
2014
286
с.
264
Дополнительная литература
№
п/п
Автор(ы)
1.
2.
Лихтенштейн
Е. И.
Прихода И.В.,
Рыбальченко
А.А.
3.
Саперов В.Н.
4.
Шамов И.А.
Название источника
(учебника, учебного пособия,
монографии и тому подобное)
Город, изд-во
Помнить о больном /Биоэтика/ Киев
Исторические и национальные
аспекты медицинской этики и
деонтологии
электронный
ресурс: http:
lib.sportedu.ru/P
ress/FVS/2009N
1/p54-63.htm
Деонтологические
аспекты Клиническая
отношения врача к пациентам медицина
пожилого
и
старческого
возраста
Зачем
нужны
этические Клиническая
комитеты в больницах?
медицина.
Год
изд-ва,
тома,
вип.
2012.
Кол-во
стр
2012 г.
54-63
2009. Т. 87,
№ 9.
С. 6266.
2010. Т. 88,
№ 5.
С. 7274.
151 с.
Программное обеспечение, базы данных, информационно-справочные и
поисковые системы.
7.3.
1. http://bioethica.iatp.by/ Электронный справочник по биоэтике. Сайт содержит статьи по
отдельным вопросам биоэтики, подробную библиографию, отсортированную по темам.
2. http://ligazp.org/map.htm Лига защитников пациентов. Сайт содержит правовые тексты
по биоэтике, в том числе проект «Федерального закона о правовых основах биоэтики и
гарантиях ее обеспечения»
3. http://ru.wikipedia.org Свободная энциклопедия. Сайт содержит разнообразную
информацию по различным вопросам, в том числе по отдельным проблемам биоэтики.
4. www.economics.ru/gd/proekt/082678GD.SHTM
Сайт правовой информации. Сайт
содержит в числе прочей правовой информации Федеральный закон «О трансплантации
органов и (или) тканей человека».
5. www.legalpractice.ru/russian/legalupd19.html Обзор текущего законодательства РФ,
Сайт содержит текстовые версии законов РФ.
6. www.bylly.kp.ru/Arxiv/Izbran/2000/Dec/01122000.htm Электронный архив по эвтаназии.
Сайт освещает проблемы эвтаназии в разных странах.
7. www.clone.ru Многофункциональный российский сайт по биоэтике. Первый в России
электронный ресурс полностью посвященный проблемам клонирования и Биоэтики.
8.http://www.bioethics.ru/rus/staff/ Электронный справочник по биоэтике. Сайт содержит
статьи по отдельным вопросам биоэтики, подробную библиографию, отсортированную по
темам.
9.http://www.medicina.ru Сайт представляет собой систему Интернет-порталов сферы
медицины, включая федеральные порталы по разделам медицины, специализированные
порталы. Законодательство. Глоссарий.