«Я - человек. У меня есть права!»

Конкурсная работа
«Я - человек. У меня есть права!»
2013
2
Введение
После распада Советского Союза, необходимо было определиться с
будущим страны, ее дальнейшим развитии, с тем, каким образом должно
развиваться государство, какие задачи должно ставить перед собой и какую
политику ему предстоит вести. А, самое важное, что это должно быть
закреплено в каком-то нормативно-правовом акте, которым и выступила
Конституция Российской Федерации принятая всенародным голосованием 12
декабря 1993 года.
В соответствии с Конституцией, Российская Федерация признавалась
демократическим федеративным правовым государством с республиканской
формой правления, что закреплено в пункте 1 статьи 1.
В соответствии со статьей 2 Конституции Российской Федерации,
«человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание,
соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность
государства».
Каждый гражданин Российской Федерации знает наизусть или, хотя
бы, слышал содержание отдельных статей. Но знаем ли мы, каким образом
мы сталкиваемся с ними в повседневной жизни? Разумеется, да! Просто за
20 лет это стало привычкой, и мы просто не замечаем этого.
В своей работе, я хочу продемонстрировать три существующих
правила школьной жизни, наиболее актуальных для обеспечения прав и
свобод человека в школе.
3
1. Нельзя привлекать детей к уборке территории школы и классов
без их согласия.
Я считаю, что данное правило наиболее актуально, так как практически
в каждой школе России в преддверии праздников проводятся генеральные
уборки за счет участия самих детей. Но это незаконно!!! Сразу хочется задать
себе риторический вопрос: «Для чего же тогда нужны в школах
техслужащие, только полы мыть?» Почему дети должны мыть стекла на 3-4
этажах, рисковать собственной жизнью!? Если ссылаться на главный закон
государства – Конституцию Российской Федерации, то в пункте 3 статьи 37
закреплено, что «каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих
требованиям безопасности и гигиены…».Я могу сказать с уверенность, что в
моей школе классы убирает специально обученный для этого персонал, а не
обычные школьники.
Но имеются и исключения, так,Прокуратура РМЭ проверила
соблюдение законодательства в школе №23 Йошкар-Олы. Родители
учащихся школы пожаловались на то, что их дети привлекаются к уборке
территории школы и классов без их согласия.
В результате проведенной проверки, руководителю школы Александру
Фейгину внесено представление с вопросом о дисциплинарной
ответственности. Также возбуждено административное дело о нарушении
санитарно-эпидемиологических требований к условиям отдыха и
оздоровления детей, их воспитания и обучения.
2. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую
помощь.
За каждой школой закреплена поликлиника. Несколько раз в год
приходит врач и проверяет каждого ребенка: измеряет рост, вес для того, что
бы знать, как протекает физическое развитие ребенка. Кроме того, в каждой
школе есть свой медпункт, где можно получить первую помощь. Так же
Министерство здравоохранения Российской Федерации ежегодно выделяет
сумму денег для закупки противогриппозных препаратов. И, что самое
главное, все медицинская помощь, медицинское обслуживание в школах
предоставляется совершенно бесплатно!
Данный принцип подтверждается пунктом 1 статьи 41 Конституции
Российской Федерации, согласно которому, «каждый имеет право на охрану
здоровья и медицинскую помощь».
3. Ненависть и вражда к «не таким, как я» недопустима!
4
В преамбуле к Конституции Российской Федерации субъективный
состав Россий определяется как многонациональный. И действительно, в
каждой школе, в каждом классе встречаются представители субъектов РФ:
мари, татар, чувашей и др., а встречаются и представители других
государств: Казахстана, Украины, Армении, Грузии и др. Все мы разные, но
все мы представляем единую многонациональную страну – Российскую
Федерации. Мы не должны относиться к представителям других
национальностей, как к «другим», а еще хуже, как к «чужим». Потому что
это приведет к несоблюдению конституционных принципов, нарушит не
только права человека и гражданина, но и устои самого государства.
5
Заключение
Школьники – те же граждане Российской Федерации. А это значит, что
нормы Конституции должны распространяться и на них, а школьные правила
не должны противоречить главному закону страны.
Можно сказать с уверенностью, что приведенные в работе правила
школьной жизни обеспечивают права и свободы человека в школе и, что
самое главное, но противоречат, а имеют подтверждение в Конституции
Российской Федерации.
Нельзя сказать, что некоторые правила наиболее актуальны, чем
другие, потому что исходя из этого, можно сделать предположение, что в
Конституции закреплены более и менее актуальные правила, но это не так!!!
В отношении школьников, как граждан Российской Федерации,
Конституция закрепляет права, которые должны соблюдаться. А школьные
правила не должны противоречить главному закону государства.
Обеспечивать соблюдение прав и свобод – обязанность государства, но
что есть государство, если не ее многонациональный народ!
6
Список использованных источников и литературы
1.
Конституция
Российской
Федерации:
принята
всенародным
голосованием 12 дек. 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о
поправках к Конституции РФ от 30 дек. 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 дек. 2008 г.
№ 7-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ.-2009.-№ 4.- Ст. 445.
2.
http://pg12.ru/news/view/63153 - Прокуратура Марий Эл запретила
школьникам убирать в классах.