Рецензия на рабочую программу дисциплины

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
(СФ ЮРГИ)
АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Основы производственного мастерства»
(наименование дисциплины)
Направление подготовки 072500.62 «Дизайн»
Профиль подготовки графический дизайн
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения очная
Согласована
Декан факультета «Дизайн»
Разработана
Доцентом кафедры
«Графический Дизайн»
_________ ____Майоровым С.Е.
(название факультета)
______ _Митченко И.П._
(подпись) (фамилия, инициалы)
(подпись)
(фамилия, инициалы)
«____» __________ 20____г.
«______ »__________ 20______г.
Рекомендована на заседании кафедры
«Графический дизайн»
«____» _______________ 20_____г.
Протокол №____ __
Заведующий кафедрой
«Графический Дизайн»
___________ __Ильинова Н.В.
(подпись)
(фамилия, инициалы)
«______» __________ 20______г.
Одобрена
на заседании учебно-методической
комиссии факультета
от «_____» __________ 20_____ г.
протокол №_______
Ставрополь, 2014 г.
Аннотация
разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению подготовки 072500.62 «Дизайн» по дисциплине «Основы
производственного мастерства»
Разработчик(и):
__СФ ЮРГИ___
_доцент
(место работы)
___________________
(место работы)
(занимаемая должность)
(инициалы, фамилия)
_________________
_____________________
(занимаемая должность)
___________________
(место работы)
_______Майоров С.Е._
(инициалы, фамилия)
_________________
_____________________
(занимаемая должность)
(инициалы, фамилия)
Эксперт(ы):
__________________________________________________________________
(место работы, занимаемая должность)
_______________________
(подпись)
_______________________________
(инициалы, фамилия)
М.П.
__________________________________________________________________
(место работы, занимаемая должность)
_______________________
(подпись)
_______________________________
(инициалы, фамилия)
М.П.
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Основы производственного мастерства»
Рабочая программа включает разделы: пояснительную записку с
определением цели и задач дисциплины; место дисциплины в структуре
основной образовательной программы; общую трудоемкость дисциплины;
результаты обучения представлены формируемыми компетенциями; формы
промежуточной аттестации; содержание дисциплины и учебно-тематический
план; учебно-методическое,
информационное и материально-техническое
обеспечение дисциплины.
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы, в модульной структуре ООП
Дисциплина «Основы производственного мастерства» относится к
профессиональному циклу базовых дисциплин Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС
ВПО) по направлению 072500.62 «Дизайн».
2. Цели освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины - научить студентов понимать и наиболее
эффективно применять в каждом конкретном случае знания основ
производственного мастерства для успешного решения творческих и
производственных задач в области дизайна, их сбалансированности;
- дать представление основой научно-практической дисциплине и ее
междисциплинарном характере, областях применения знаний полиграфических
технологий, методах создания полиграфической продукции, значении
модульной сетки и современных полиграфических материалов в дизайнерском
проектировании.
Задачи освоения дисциплины
- Продолжение изучения свойств и закономерностей объективной
действительности и передачи этой действительности в практической плоскости
графическими средствами; основ проектирования и общих конструктивных
принципов проектной культуры;
-практическое выполнение заданий в процессе изучения дисциплины
«проектирование», закрепление полученных в ходе освоения теории знаний;
- формирование творческого мышления, художественного видения,
профессионально-творческой психологии будущего дизайнера,
формирование систематизированных знаний и навыков в области
коммуникативного дизайна;
- освоение компьютерными технологиями
-знание прикладных программ, необходимых для работы в графическом
дизайне.
3. Структура дисциплины
1
Современные полиграфические материалы
2
Художественно- техническое редактирование в графическом
дизайне
3
Основы полиграфического производства
4. Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины
используются словесные,
практические, материальные, электронные, инновационные методы обучения.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов
следующих компетенций по данному направлению (специальности):
а) общекультурных (ОК):
ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения
ОК-6 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства
ОК-8 осознает социальную значимость своей будущей профессии,
обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-14
осознает сущность и значение информации в развитии
современного общества; владеет основными методами, способами и средствами
получения, хранения, переработки информации
б) профессиональных (ПК):
ПК-1 анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет
подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен
синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению
дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения
ПК-2 владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике
составления композиции и переработкой их в направлении проектирования
любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного
рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами
академической живописи; элементарными профессиональными навыками
скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в
макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми
композициями; методами и технологией классических техник станковой
графики (гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами
набора и верстки
ПК-3 разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном,
творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы
гармонизации
форм,
структур,
комплексов
и систем;
комплекс
функциональных, композиционных решений
ПК-4 способен к конструированию предметов, товаров, промышленных
образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить
полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации,
осуществлять основные экономические расчеты проекта
ПК-5 разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций,
фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна;
готов пользоваться нормативными документами на практике
ПК-6 ориентирован
на
преподавательскую
работу
в
общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего
профессионального образования и дополнительного образования, способен
планировать
учебный
процесс,
выполнять
методическую
работу,
самостоятельно читать лекции или проводить практические занятия
6. Общая трудоемкость дисциплины (396 академических часов, 11
зачетных единиц).
7. Формы контроля Итоговая аттестация – экзамен.
8. Составитель преподаватель Майоров С.Е.