1 Ресурсы профессиональных образовательных организаций

Ресурсы профессиональных образовательных организаций (среднее, проценты)
На сколько процентов, по отношению к необходимому уровню, Ваша образовательная организация обеспечена следующими ресурсами и
возможностями?
Общежития
Мебель и инвентарь
Учебная и учебно-методическая
литература
Учебное оборудование
Компьютеры и др. информационная
техника
Доступ в Интернет
Компьютерные программы и базы
данных
Научная периодика, научная
литература
Научное оборудование и приборы
Средства для повышения
квалификации преподавателей
Средства для стимулирования
преподавателей
Ресурсами для инклюзивного
образования
Примерные программы
Фонд оценочных средств
Тренажеры, симуляторы, средства
интерактивного обучения
7
89
90
93
93
84
85
86
87
5
5
5
91
92
91
95
95
93
95
92
3
4
88
92
89
88
86
88
88
3
3
84
88
88
90
87
91
92
4
4
7
5
63
60
87
87
86
87
84
87
82
32
26
4+48
4+43
48
11+37
1+42
42
74
83
83
83
80
84
84
84
3
5
78
77
82
82
82
80
81
4
3
68
72
75
76
76
76
74
7
3
2
71
77
82
79
76
77
75
3
3
47
59
65
69
70
75
80
15
9
5
3
58
66
65
65
61
66
67
5
3
65
69
68
70
71
71
69
10
7
78
83
82
83
9
4
4
89
91
92
93
81
84
85
87
92
94
94
94
95
96
95
91
96
3
3
85
87
85
86
82
88
84
3
2
94
85
91
92
93
89
93
91
5
4
6
6
3
84
89
54
57
85
82
86
84
82
86
87
86
89
10+34
3+37
5+32
34
30
3+53
7+46
56
16+41
3+47
45
12+30
2+34
4+35
81
85
86
72
76
77
78
76
79
80
78
82
84
83
6
4
4
4
3
4
3
4
77
74
75
80
69
69
73
74
76
7
6
6
74
73
74
78
6
5
5
75
72
77
78
6
5
5
85
84
87
90
5
5
5
10
21
28
22
8
10
2
69
67
71
74
46
52
50
51
45
54
57
7
7
6
6
14
9
12
3
71
68
66
69
53
60
54
53
55
52
59
5
90
2014
5
2013
6
2012
78
10
96
2008
83
2007
80
2006
2014
82
2005
2013
79
6
2003
2012
81
2011
Учебные площади
2010
Административно-управленческий
персонал
Квалифицированные преподаватели
2011
Общий объем финансирования
СПО-2
2010
2009
2008
2007
2006
2005
Год проведения обследования
2003
СПО-1
2009
!!
4
4
5
73
74
72
74
70
74
6
3
4
3
6
60
65
67
68
68
70
69
68
73
73
76
4
3
6
54
61
62
62
60
65
64
65
71
72
74
5
2
4
3
6
31
46
52
55
50
62
66
71
77
81
87
3
3
3
60
66
66
71
7
3
5
59
66
57
64
12+32
4
6
6
4+19
2+17
29
8+21
3+24
27
11+17
4+28
12+26
15
12
5+34
6+32
40
11+37
4+46
42
12+31
3+37
46
51
63
61
59
61
63
61
59
62
65
37
42
51
47
47
49
52
56
65
57
63
14
20
5+41
3+38
43
10+36
5+42
44
14+32
4+41
8+44
21
26
6+48
9+40
52
16+45
4+56
54
16+38
2+48
6+44
52
61
65
64
56
61
63
65
70
73
67
50
57
68
68
51
57
60
58
65
68
62
16
12
15
3+14
11
6+10
6+8
10+9
14
7
23
16
26
3+23
18
5+12
3+14
5+6
48
54
57
62
67
70
40
47
45
45
45
51
59
15
3+14
5+6
5
6
6
23
18
21
2+18
8
43
50
52
53
6
6
19
13
44
35
62
66
68
4+8
3+6
5+3
45
48
46
51
4+61
8+54
3+63
6+56
83
82
6+18
5+15
84
80
9+4
10+4
59
60
8+15
5+14
Источник: Опросы руководителей профессиональных образовательных организаций 2003-2014 гг.
1
Высокий уровень обеспеченности (от 80% и выше) отмечен по таким видами ресурсов как персонал (преподаватели и
административно-управленческие кадры), учебные площади, мебель и инвентарь, общежития, доступ к сети Интернет, фонды оценочных
средств (среди тех, кто обладает данными видами ресурсов).
Организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена также довольно хорошо обеспечены учебной и
методической литературой, учебным оборудованием, компьютерами и информационной техникой, компьютерными программами и базами
данных. По оценкам директоров образовательных организаций, реализующих преимущественно программы подготовки квалифицированных
рабочих и служащих, эти показатели несколько ниже. В этом один из положительных примеров повышения качества реализации программ
более низкого уровня – обеспечивается расширение доступа к материально-техническим образовательным ресурсам.
Обеспеченность научной периодикой и оборудованием, средствами для повышения квалификации и стимулирования преподавателей
заметно ниже в организациях как СПО-1 и СПО-2. Следует особо отметить низкие оценки обеспеченности тренажерами, симуляторами,
средствами интерактивного обучения и ресурсам для инклюзивного образования.
2