Сценарий деловой игры по повышению правовой культуры

Сценарий деловой игры по повышению правовой
культуры молодежи
«ПРАВОВОЙ КАЛЕЙДОСКОП МОЛОДОГО ИЗБИРАТЕЛЯ»
Место проведения:
Кабинет истории и обществознания Глядянской
средней школы
Оборудование:
Мультимедийный проектор, доска
ученическая (магнитные)
Участники:
Члены избирательной комиссии (жюри):
- Члены территориальной избирательной
комиссии и представители МКОУ Культуры
«Притобольная центральная библиотека» (3
человека)
Избиратели:
- две команды учащихся 9 - 11 классов
(по 4 человека)
Помощник:
- Любознательный «Правовенок» на экране
мультимедийного проектора
 В рекреации установлены флаги Российской Федерации и Курганской
области
 На груди у участников команд бейджики
 Участники команд одеты во все белое
Пояснение:
Жюри оценивает степень активности участников команд и качество ответов.
На экране мультимедийного проектора название мероприятия «Правовой
калейдоскоп молодого избирателя».
Ведущий:
- Юные друзья! Недалек тот день, когда вы перешагнете порог школы и,
достигнув определенного возраста, примите участие в очень важном политическом
событии нашего общества - в избирательном движении.
Сегодня наша аудитория представляет собой небольшой избирательный
участок. Где работает наша уважаемая избирательная комиссия, а её поддерживают
активные избиратели. Но для того, чтобы наши демократические выборы прошли
успешно, мы должны владеть багажом правовых знаний и показать их.
Из поколения в поколение до нас доходили мысли мудрецов, со временем
бумага истлевала, и концы фраз стирались, но мудрость слов…
Внезапно слова ведущего прерываются музыкальным звоночком и на
экране мультимедийного
проектора - задумчивое лицо любознательного
Правовенка, который указывает на вопрос: «А почему все одеты в белом?»
Команды,
проявляя
активность,
вспоминают
историю.
Допускается
дополнительный ответ команды соперницы.
Ответ:
Некоторые народы в древности, в частности, римляне, за несколько месяцев
до выборов, желая занять должностные ступени, выступали пред избирателями.
Они ходили в белоснежных плащах - «кандидах», что означало, что их совесть
чиста так же как отбеленная ткань его плаща. От слова «кандида» и произошло
слово «кандидат», человек стремящийся занять
какую-нибудь должность, или
быть избранным.
На экране проектора Правовенок и слово «Понятно».
Ведущий: - Итак, друзья! Свою работу мы начинаем с тренинга «Я - руководитель
фракции парламента». Задание: Убедите своих партнеров по команде в том, что
именно вы можете стать руководителем своей фракции.
Члены
руководителя
избирательной
фракции,
комиссии
наиболее
ярко
(жюри)
отмечают
убедившего
отличившегося
аудиторию
своими
достоинствами и оценивают это задание в 5 баллов. За хорошую роль руководителя
команды соперницы - 3 балла.
Этап первый - 4 минуты. Вы сосредоточенно думаете о своих достоинствах как
человека обладающего личной властью и претендующего на должностную власть.
Предложите несколько пунктов на рассуждение: «Моя личная власть будет
держаться на…», а «Моя должностная власть будет держаться на…»
Этап второй - 3 минуты. Каждый из вас отмечает свои претензии партнеру на
роль руководителя фракции.
Этап третий - 3 минуты. Вы сообщаете аудитории наиболее яркие аргументы,
подтверждающие избранного вами партнера на роль руководителя.
Во время подготовки команд, Ведущий проводит игру со зрителями учащимися 10 - 11 классов.
Участник этой игры, правильно ответивший на 3 вопроса получает приз авторучка.
Вопросы зрителям:
1. Исполнительная власть в РФ принадлежит (Правительству).
2. Как называется Парламент РФ (Федеральное Собрание РФ).
3. Верховный главнокомандующий Вооруженных сил РФ.
4. Кто в России является единственным источником власти и носителем
суверенитета? (Народ).
5. Имеет ли право голосовать человек с двойным гражданством?
6. Основной институт политической системы общества (Государство).
7. Все избиратели (Электорат)
8. Форма правления, при которой верховная власть принадлежит одному
человеку и передается по наследству (Монархия)
9. Что издает Президент РФ? (Указы).
Второй фрагмент калейдоскопа: «Дружеское рукопожатие».
До начала игры команды подготовили пакеты с перечнем вопросов,
предварительно согласовав с учителем темы, для одной команды - «Всенародное
голосование», для другой - «Избирательной право».
Руководители фракций (команд) передают друг другу на стол пакеты с
подготовленными вопросами, на которых для поддержания морального духа
написано «Желаю тебе, друг, удачи!». В течение 5-ти минут на фоне спокойной
мелодии команды работают над вопросами. После чего пакеты передаются на стол
жюри, которые отмечает качество поставленных вопросов и их ответов.
Руководители фракций (команд) пожимают друг другу руки и продолжают работу.
За каждый правильный ответ - 3 балла. За неполный ответ или дополнение к
неполному ответу - 1 балл.
Содержание пакетов: (ПРИМЕРНЫЙ ВАРИАНТ)
Первая команда - второй Вторая команда - первой
Вопрос
1.
Почему
Необходимо ответить
«так»
Ответ на 1? Средства,
граждане заинтересованы
затраченные
в том, чтобы выборы были
проведение
признаны состоявшимися
достаточно велики.
после
на
выборов,
первого
голосования?
Вопрос 2. Всенародное
Ответ на 2?
голосование граждан по
Референдум.
законопроектам и другим
вопросам
государственного
значения называется?
Вопрос 3. Кто руководит
Ответ на 3? Центральная
избирательными
избирательная комиссия,
компаниями в масштабах
Избирательная
Российской
Федерации,
Курганской
Курганской
области,
избирательная
района,
Притобольного
Притобольного
Гладковского сельсовета?
избирательная
комиссия
области,
комиссия
района,
комиссия
Гладковского сельсовета.
Вопрос 1. Нижняя палата
парламента
Российской Ответ
Федерации
и
2.
активное
Что
1?
её Государственная Дума,
количественный состав?
Вопрос
на
450 депутатов.
такое
избирательное Ответ
право.
на
2?
Право
граждан РФ, достигших
на
день
голосования
возраста 18 лет и старше,
избирать
в
органы
государственной власти и
органы
местного
Вопрос 3. Какие условия самоуправления.
говорят о том, что человек
не
имеет
голосовать?
права Ответ
на
3?
достижение
Не
на
день
голосования возраста 18
лет,
признание
судом
недееспособным
нахождение
лишения
и
в
местах
свободы
вступившему
в
по
силу
приговора суда.
Третий фрагмент калейдоскопа: «На магнитном поле».
Ведущий: А сейчас мы побываем с вами на необычном магнитном поле. Каждое
число имеет свое значение. В этом задании числа, указанные на магнитных
карточках, имеют глубокий смысл, и мы постараемся раскрыть его значение.
Жюри учитывает быстроту ответов и качество ответов. За каждый правильный
ответ -1балл.
1. В каком возрасте вы можете стать кандидатом на пост Президента
Российской Федерации?
2. С какого возраста вы можете избираться депутатом Законодательного
Собрания РФ?
3. Как часто проходят выборы депутатов Государственной Думы?
4.С какого возраста гражданин обладает активным избирательным правом?
5.За какое количество дней до дня голосования списки избирателей
передаются от территориальной избирательной комиссии в участковую?
6. С какого возраста гражданин может быть назначен в участковую
избирательную комиссию?
7. Сколько часов предусмотрено законодательством для проведения
голосования на выборах в Притобольном районе?
8. Какое количество депутатов в Гладковской сельской Думе?
Ответы:
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
Ответ
35
21
5
18
20
18
12
10
Четвертый фрагмент калейдоскопа: «Мы - избиратели».
Ведущий: Перед вами имя существительное - «избиратель». Образуйте с этим
словом словосочетания «существительное + прилагательное» в мужском, женском
и среднем родах.
За правильный ответ - 3 балла. За неполный ответ и дополнение к
неполному ответу - 0,5 балла.
После ответа участников команд на экране проектора дается правильный
ответ:
«избирательный бюллетень» - м.р.
«избирательная компания» - ж.р.
«избирательное право» - с.р.
Пятый фрагмент калейдоскопа: «Избирательный бюллетень». Что мы
о нем знаем?»
Ведущий: Одним из ключевых словосочетаний в предыдущем фрагменте
калейдоскопа было - «избирательный бюллетень». Вам нужно ответить на
вопросы, имеющие непосредственное отношение к этому очень важному
документу.
За каждый правильный ответ - 2 балла. За неполный ответ или дополнение к
неполному ответу - 1 балл.
Первой команде (фракции)
Необходимо ответить так
1. Что необходимо иметь при себе для 1.«паспорт»,
получения избирательного бюллетеня?
или
документ
его
заменяющий (паспорт моряка, военный
билет для офицера ВС РФ, справка из
ФМС РФ)
2. Можете ли вы помочь заполнить 2. Да, но с соблюдением определенного
бюллетень другому избирателю по его Законом порядка голосования.
просьбе?
3. Путем
всенародного
голосования 3. Президент Российской Федерации.
избирается он. Кто он?
Второй команде (фракции)
Необходимо ответить так
1. Можете ли вы заполнить бюллетень, 1. Бюллетень заполняется в специально
не заходя в кабину для голосования?
оборудованной кабине для голосования.
2. Что нужно сделать в соответствии с 2. Поставить любой знак в квадрате
действующим
законодательством, напротив фамилии одного кандидата,
получив бюллетень?
3.
В
случае
российской
отставки
Федерации
которому вы отдаете предпочтение.
Президента 3. Не позднее трех месяцев с момента
следующие отставки.
выборы должны состояться - когда?
Шестой фрагмент калейдоскопа: «Хочу все знать».
Члены избирательной комиссии (жюри) оценивают работу участников
команд и задают вопросы, касающиеся избирательной системы Притобольного
района.
За каждый правильный ответ - 2 балла. За неполный ответ или дополнение к
неполному ответу - 1 балл.
Пояснения: Учитываются качество и быстрота выполнения задания.
Содержание вопросов
Правильные ответы
1. Как называется представительный 1. Притобольная районная Дума
орган местного самоуправления нашего
района?
2. Как часто проходят выборы в
Притобольную районную Думу?
2. Каждые 5 лет
3. Количество депутатов,
представляющих своих избирателей в
Притобольной районной Думе.
3. 15
4. Входят ли органы местного
самоуправления в систему
государственной власти.
4. Нет
Седьмой фрагмент калейдоскопа: «Правовые документы».
За каждый правильный ответ - 2 балла. За неполный ответ или дополнение к
неполному ответу - 1 балл.
Ведущий: В каких правовых документах говорится:
Первой
команде:
Исполнительную
власть
Российской
Федерации
осуществляет Правительство Российской Федерации.
(Правильный ответ: Конституция РФ)
Второй команде: Председатель, заместитель председателя и секретарь
избирательной комиссии муниципального образования избираются тайным
голосованием на первом её заседании из числа членов избирательной комиссии с
правом решающего голоса.
(Правильный ответ: Федеральный закон «Об основных гарантиях
избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской
Федерации»).
Финальная часть. Подведение итогов.
По завершении «избирательной компании» жюри подводит итоги, отмечают
работу
руководителей
фракций,
активность
участников
команд,
качество
поставленных вопросов и ответов.
Всех
участников
команд
жюри
награждает
грамотами
«Будущему
избирателю России».
Команда, победившая в деловой игре награждается призами Флеш - диски USB на 8 GB.
Команда, получившая меньшее количество баллов призами - Флеш - диски
USB на 4 GB.
Во время церемонии награждения на экране мультимедийного проекта
появляется любознательный Правовенок и слова:
«Желаем всем счастливого будущего в России!»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Исходя из вышеизложенного, придем к заключению и сделаем
соответствующие выводы по работе:
 Выборы представляют собой одну из безусловных базовых ценностей
современной российской государственности, Провозгласив свободные
выборы
наряду
с
референдумом
высшим
непосредственным
выражением власти народа, конституция Российской Федерации
возвела
их
в
ранг
необходимого
условия
существования
и
функционирования механизма демократии в нашей стране.
 Демократическая политическая культура способствует эффективному
и созидательному политическому участию граждан, прогрессивному
развитию общества, утверждению в стране демократии.
 На современном этапе эволюции народовластия Россия нуждается в
подготовленных, высококвалифицированных специалистах в области
избирательного права и избирательного процесса.