RUSERE.RU - Русскоязычные электронные ресурсы в

RUSERE.RU
Глава 2. ИКТ компетентность и профессиональное развитие
Выберите ответ, который, по вашему мнению, отражает наиболее важные или перспективные
тенденции по поставленному вопросу
Вопрос
1. Назовите
социальные задачи,
которые получили
возможность для
решения именно в
глобальном обществе
знаний. Как на
решение этих задач
влияет проблема
повышения качества
образования?
2. Изучите рамочные
рекомендации
ЮНЕСКО по структуре
ИКТ компетентности
учителей (ICT-CFT).
Оцените место своей
ИКТ компетентности в
матрице компетенций
и выявите
первоочередные
дефициты в
самообучении.
3. Какие ИКТ ресурсы
помогают в поддержке
национальных
культур, в сохранении
национальных
языков и традиций?
4. Каковы
дополнительные
требования к
информационной
образовательной
среде национальной
школы как
культурному центру
коренных народов, по
сравнению с
типовыми
требованиями.
Вариант 1
В глобальном
обществе знаний
развивается
образование,
доступное для всех
людей (ОДВ),
предоставляющее
возможность
обучения на
протяжении всей
жизни, что позволит
соответствовать
растущим
требованиям в
качестве подготовки
на рынке труда.
Важным в системе
ИКТ компетентностей
педагога является
готовность учителя
участвовать в
развитии
информационной
образовательной
среды своего
образовательного
учреждения для чего
требуется повысить
ИКТ компетентность в
практике
использования ИКТ
ресурсов
Открытые
образовательные
ресурсы о
национальных
традициях и языке
наиболее эффективно
помогают в
сохранении
национальной
культуры
Информационная
образовательная
среда национальной
школы должна
содержать сегмент
учебников на
национальном языке
Вариант 2
В глобальном
обществе знаний
развивается
направление
поддержки доступного
качественного
образования для
людей с
ограниченными
возможностями
здоровья и их
социализации
Вариант 3
В глобальном
обществе знаний
развивается среда
доступного
качественного
всеобщего основного
образования для всех
детей планеты для
обеспечения
возможности
использования
социального лифта
Важным в системе
ИКТ компетентностей
педагога является
готовность педагогов
активно сотрудничать
с учениками в
глобальной сети для
чего требуется
повысить ИКТ
компетентность в
глобальных
коммуникациях
Важным в системе
ИКТ компетентностей
педагога является
готовность педагога
участвовать в среде
глобальных медиа,
формировать и
развивать медиа
культуру учащихся
для чего требуется
повысить ИКТ
компетентность в
медиа культуре
ИКТ- курсы
национального языка
являются главным
ресурсом для
сохранения
национальной
культуры
Глобальные сетевые
сообщества и ресурсы
носителей
национального языка
и традиций являются
главными ИКТ
ресурсами для
сохранения
национальной
культуры
Информационная
образовательная
среда национальной
школы должна
содержать сегмент
для онлайн общения
представителей
национальных семей
Информационная
образовательная
среда национальной
школы должна
содержать сегмент
электронных
образовательных
ресурсов и курсов на
национальном языке
RUSERE.RU
5. Проанализируйте,
какие сложившиеся на
сегодня сетевые
ресурсы могли бы
наиболее эффективно
обеспечивать
взаимодействие
педагогов с семьей и
учащимися вашей
образовательной
организации.
Сетевые
педагогические
сообщества
Сетевые социальные
сообщества и СМИ
Сайты
образовательных
учреждений