ВТОРОЙ ДИПЛОМ? УСИЛИЯ ПРИДЁТСЯ УДВОИТЬ! Два

ВТОРОЙ ДИПЛОМ? УСИЛИЯ ПРИДЁТСЯ УДВОИТЬ!
Два диплома — РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина и Техасского университета A&M
— защитил магистрант группы РММ-12-13 Максим Назаренко, обучавшийся по
международной магистерской программе. Учебный цикл программы состоит из двух
образовательных модулей — российского и зарубежного.
Обучение магистранта в американском университете завершилось совсем недавно.
Зарубежную часть программы «Два диплома» губкинцу удалось пройти за год. О
том, как была организована и проходила поездка в США, М. Назаренко рассказал
газете «Поиск».
Ко времени начала учебы по программе в столичном вузе после окончания
Тюменского государственного нефтегазового университета магистрант уже имел хорошую
языковую подготовку. Кроме освоения в своем вузе обязательных предметов, он успел за
время каникул побывать в Кембридже, где основательно изучал английский язык.
Продвигаться в этом направлении, по его собственному признанию, очень помогали и
читавшиеся на английском языке лекции профессоров в губкинском университете.
Программа «Два диплома» предполагала, кроме учебной работы, еще и поиск
компании, готовой оплатить магистерскую подготовку будущего молодого специалиста,
получающего нужные профессиональные компетенции. Чтобы найти спонсора, губкинцу
пришлось пройти целый ряд отборов и конкурсов, организуемых в отрасли. В результате
компанией-спонсором для М. Назаренко стала «ЛУКОЙЛ Оверсиз». Практику будущий
молодой специалист проходил уже в этой оплачивавшей его учебу компании.
Учась в губкинском университете, магистрант занялся исследовательской работой по
теме, связанной с методикой прогнозирования. Эта тематика получила дальнейшее
продолжение и в Техасе, куда губкинец отправился год назад после завершения
российской части образовательного цикла.
Вот где ему, по его собственному признанию, пригодилась та отличная подготовка,
которую он получил в РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина! Особенно Максиму помогли
прежде всего те знания, которые он усвоил в ходе курса лекций профессора А.Б.
Золотухина «Разработка нефтегазовых месторождений» и курса по математике и
статистике, читаемого профессором С.С. Арсеньевым-Образцовым. Научным
руководителем у М. Назаренко был профессор А.Б. Золотухин.
Американские преподаватели, познакомившись с перечнем учебных дисциплин,
которые осваивал губкинец в России, 3 из них ему перезачли. А в остальном молодому
человеку необходимый для написания магистерской диссертации и исследовательской
работы объем знаний пришлось осваивать уже в зарубежном вузе и в сжатые сроки.
В отличие от губкинского университета за 1 семестр студенты в Америке изучают не
более трех предметов, тогда как в России количество дисциплин вдвое больше. Тем не
менее, чтобы освоить весь необходимый объем учебной информации, Максиму
приходилось учиться даже в дни отдыха и тамошних каникул. Так что на праздное
времяпрепровождение у молодого человек просто не оставалось времени. Но, может
быть, именно благодаря такой учебной нагрузке ему удалось в срок защитить в США свою
магистерскую диссертацию по инновационной теме «Разработка программы для
прогноза добычи и оценки запасов нефти и газа с использованием вероятностного
подхода». Для этого губкинцу пришлось быстро привыкать к новому для него учебному
ритму.
Как организован учебный процесс в одном из самых престижных американских
отраслевых вузов? Одна лекция, как рассказал М. Назаренко, длится около 80 минут. При
стандартной нагрузке в 3 предмета за семестр студент посещает 8 лекций в неделю.
Каждую неделю студент получает домашнее задание по каждому из предметов.
Домашние задания большого объема, так что над ними приходиться работать и по
вечерам, и даже в выходные дни. В среднем в ходе обучения по одному предмету
студент должен поэтапно сдать три экзамена или же выполнить несколько проектов. Все
читаемые в ходе курса лекции записаны на видео, так что учебный материал доступен в
он-лайн системе Техасского университета.
Большим преимуществом является здесь и то, что все основные программы,
используемые в нефтегазовой индустрии (Intersect, Petrel, Eclipse, CMG, Aries, PHDWin,
@Risk Palisade Corporation и т.д.), находятся в общем бесплатном доступе и активно
используются на занятиях.
У каждого преподавателя имеются консультационные часы приема студентов по
тому или иному курсу. Кроме того, для каждого курса назначается получающий
докторскую степень или степень магистра наук студент, который также может отвечать на
вопросы студентов по домашним заданиям, материалам лекций и практических занятий.
Каждую неделю в американский вуз приезжают ведущие специалисты нефтяных
компаний и профессора самых известных вузов страны для того, чтобы провести семинар
по последним разработкам в той или иной области нефтегазовой отрасли.
Два раза в год (в осенний и весенний семестры) проводится “Ярмарка вакансий”. На
нее съезжаются представители всех ведущих добывающих и сервисных компаний.
Присутствуют там и сотрудники небольших развивающихся компаний. Все они
заинтересованы в том, чтобы набрать в свои ряды молодых специалистов. Обычно таких
компаний-работодателей на ярмарке не менее 50, и у каждой свои требования: кто-то
набирает только бакалавров, кто-то только магистров или докторов. Все без исключения
обращают внимание на успеваемость студентов, на наличие опыта работы и на
исследования, которые вели студенты в ходе учебы.
Каждая из компаний проводит информационные сессии, на которых студентам
рассказывается о требованиях к молодым специалистам и о перспективах карьеры. По
традиции каждая такая сессия сопровождается угощением, организуемым для студентов.
Кроме трудоустройства на постоянную работу, студентов отбирают на летние
практики. Этот важный этап —
первый шаг к последующему трудоустройству в
компании. Как правило, на таких практиках студенты решают реальные
производственные задачи и выполняют проекты, которые затем применяются в
компаниях.
На нефтяной кафедре Техасского университета все студенты, получающие статус
магистра или доктора наук, имеют свое личное место в офисе, отведенном для того или
иного профессора.
90 процентов обучающихся в магистратуре или докторантуре не платят за свою
учебу сами. Учебу оплачивают либо компании, либо профессора — руководители групп,
которые получают финансирование на выполнение проектов от различных научных
организаций и компаний.
Как считает Максим, поступить в Техасский университет по каким-то «связям» или
«по блату» невозможно. Как невозможно представить и то, что какой-либо преподаватель
этого вуза станет делать поблажки студенту только на том основании, что обучающийся —
сын известного бизнесмена или отпрыск богатых родителей. Высокий профессионализм и
ровное объективное отношение ко всем студентам считается «визитной карточкой» стиля
преподавания в этом ведущем американском вузе.
Максим Назаренко — уже не первый губкинец, который проходит обучение в
Техасском университете. До этого в 2012 году там учились четверо магистрантов из
России. Добросовестную учебу российского студента в нынешнем году американские
преподаватели оценили по достоинству. Так что при отъезде выпускника в Россию
председатель приемной комиссии американского вуза просила передать, что теперь в
Техасском университете будут рады и другим губкинцам, которые захотят приехать сюда
на учебу.
Научным руководителем в Техасском университете у М. Назаренко был доктор
МакВэй. В достижении поставленных целей губкинцу в Техасе помогали также
преподаватели — доктора К. Эхлиг-Экономидес, Т.А. Блазингейм и Д. Зу, являющиеся
авторами известных среди специалистов книг и монографий. Особую ценность все их
советы имели для будущего молодого специалиста еще и потому, что Эхлиг-Экономидес и
Блазингейм являются не только вузовскими преподавателями, но и владельцами
консалтинговых фирм, обслуживающих лучшие нефтегазовые компании. Так что опыта у
таких наставников хватит еще не на одно поколение студентов.
При всем внимании преподавателей к обучающимся попасть к профессору для
разрешения возникших вопросов можно не всегда. Студентам приходится считаться с
занятостью их научных руководителей. Ведь очень часто ими являются люди, которые не
только преподают, но и руководят той или иной отраслевой компанией. Таких
преподавателей в Техасском университете немало. Например, сразу два учебных курса у
М. Назаренко читал преподаватель, являющийся основателем и генеральным
директором двух нефтедобывающих компаний, занимающихся преимущественно
сланцевым газом.
А вот еще некоторые наблюдения побывавшего в Техасе губкинца. Стоимость
проживания в студенческом общежитии составляет 500 долларов. Блок кампуса состоит
из 2-3 комнат. В каждой из них проживает по одному человеку. Кухня и гостиная в жилом
блоке — общие. К услугам студентов — стиральная и посудомоечная машины,
электрическая плита и духовка.
Все выпускники Техасского университета считаются членами сообщества,
именуемого «Аггис». Губкинец М. Назаренко сможет на полном основании
присоединиться к этому сообществу в декабре, когда ему будет выдан диплом
американского вуза. Знаком отличия станет и особое кольцо, которое получают
выпускники Техасского университета. Этот знак отличия дается всем, кто за время учебы
не отступал от правил этого учебного заведения. По такому кольцу Аггис узнают друг
друга в компаниях, где трудятся. Особое место в перечне правил занимает честность во
всем, в том числе — и в способах приобретения знаний и хороших оценок. Кодекс чести,
прописанный в этом вузе, не позволяет студентам списывать друг у друга на экзаменах и
контрольных или заниматься иным плагиатом. Те, кто позволил себе подобное
нарушение, могут навсегда лишиться возможности получить диплом без самой позорной
для любого обучающегося отметки – красного знака F*. Такой знак в дипломе
перечеркивает надежды выпускника на трудоустройство в хорошей компании.
Пока выпускник М. Назаренко намерен продолжать свою исследовательскую работу
в области прогнозирования. Проверенные на 100 скважинах американского и российского
месторождений предложения диссертанта заинтересовали специалистов компании
«ЛУКОЙЛ Оверсиз». Было принято решение о том, чтобы предложенный им метод
опробовать на практике.
Карьера губкинца М. Назаренко, как пояснили ему в «ЛУКОЙЛ Оверсиз», вскоре
начнется в одном из центральных зарубежных офисов компании. В коллективе этого
производственного объединения уже трудится немало лучших выпускников губкинского
университета. Теперь высокий уровень своей подготовки Максиму предстоит
подтверждать на реальном производстве.
Л. БЕЛОУСОВА
Техасский университет (TAMU), находящееся в городе Колледж-Стейшен в Техасе,
США открыт в 1876 году. Он является первым публичным учреждением высшего
профессионального образования в США.
Сейчас в Техасском университете учится более 50 000 студентов, в том числе - около
10 000 аспирантов. В университете ведется обучение на более 120 студенческих и 240
аспирантских программах. Техасский университет входит в десятку крупнейших вузов
США.