© РГУТиС Тестовые задания Выбор одного верного ответа из предложенного множества: 1. Планирование деятельности фирмы – это: А. определение целей фирмы на перспективу; Б. ресурсное обеспечение поставленных целей; В. контроль за выполнением поставленных целей; Г. способы достижения целей; Д. Все вышеперечисленное. 2. Совокупность конкретных методов и способов разработки планов развития как по предприятию в целом и его структурным подразделениям, так и в разрезе временных периодов с целью обеспечения их взаимосвязи и преемственности – это: А. техника планирования; Б. методология планирования; В. методика планирования; Г. технология планирования; Д. техника и технология планирования. 3. Система требований к формированию планов, которая включает методы разработки плановых показателей и внутреннюю логику построения планов – это: А. техника планирования; Б. методология планирования; В. методика планирования; Г. технология планирования; Д. техника и технология планирования. 4. Преимуществом бизнес-планирования является то, что оно: а) приучает сначала думать, а потом делать; б) позволяет сделать ошибки сначала на самом деле, а потом - на бумаге; в) приучает полагаться исключительно на интуицию; г) избавляет руководителя от необходимости стимулировать творческую активность подчиненных. 5. По утверждению консультанта по управлению Пола Барроу, действительно хороший бизнес-план: а) чаще всего получается с первой попытки; б) обычно удается со второй попытки; в) обычно удается с третьей попытки; г) получается, как правило, раза с десятого. 3. Бизнес-план, который составляется с целью повысить эффективность работы компании, должен иметь объем: а) значительно меньше 20-40 страниц; б) 20-40 страниц; в) значительно больше 20-40 страниц; г) 50 страниц. 4. Среди перечисленных ниже утверждений выберите неверное: а) резюме бизнес-плана может быть длинным, если бизнес-план составляется для привлечения капитала; б) резюме любого бизнес-плана должно быть коротким; в) резюме любого бизнес-плана должно занимать не более двух страниц; г) резюме любого бизнес-плана должно быть исключительно позитивным. 5. Если вы хотите привлечь долевые инвестиции, то должны в своем бизнес-плане составить финансовый прогноз на: а) 1 год: б) 3 года; в) 5 лет; © РГУТиС г) 10 лет. 6. Коэффициент покрытия процентов показывает: а) способность компании вовремя выполнять краткосрочные обязательства за счет своих оборотных активов; б) рост продаж за год, выраженный в процентах; в) какую часть долгосрочного капитала составляют долгосрочные займы (выражается в процентах); г) способность компании выплачивать процентные платежи из прибыли (выражается в количестве раз). 7. Компания вполне рентабельна, у нее хороший денежный поток, но она не в состоянии финансировать необходимые- для развития капитальные вложения. Данную ситуацию можно исправить, в частности, с помощью: а) банковского кредита; б) овердрафта; в) лизинга; г) долевого финансирования. 8. Процесс объединения клиентов в группы с аналогичными характеристиками называется: а) позиционированием; б) структурированием; в) сегментацией; г) дефрагментацией. 9. В рамках PEST-анализа рассматриваются, в частности, следующие аспекты: 1) тенденции в области здравоохранения, техники безопасности, охраны окружающей среды и защиты интересов потребителей, которые могут привести к принятию новых законов, влияющих на компанию; 2) влияние на работу компании новых технологий в банковской сфере; 3) расовые; 4) движение «зеленых». 10.Из перечисленных аспектов к экономическим: а) относится только указанный в пункте 2; б) относятся только указанные в пунктах 1 и 2; в) относятся все указанные аспекты; г) не относится ни один из указанных аспектов. 11. Обеспечить лояльность бренду - это задача: а) стратегии сбыта; б) стратегии дифференциации; в) нишевой стратегии; г) стратегии лидерства в области затрат. 12. Процесс разработки практически любого нового товара или услуги предполагает: 1) создание опытного образца, 2) проектирование; 3) производство мелкой партии и пробный маркетинг; 4) исследование рынка; 5) полномасштабное производство и маркетинг. 13.. Считается, что лучший способ удержать хороших сотрудников: а) предоставлять им возможность продвижения по службе; б) правильно ими управлять; в) предоставить им хороший пакет вознаграждения; г) способствовать их обучению и повышению квалификации. 14. Среди приведенных ниже утверждений выберите верное: а) как только вы подготовите бизнес-план, приступайте к составлению следующего; © РГУТиС б) у бизнес-плана не всегда есть «конечный срок реализации»; в) если ваши продажи и прибыль окажутся выше предусмотренных прогнозами, то пересматривать бизнес-план не обязательно; г) бизнес-план составляется раз и навсегда. 15. Если компания разрабатывает бизнес-план, чтобы получить финансовую поддержку со стороны, то этот бизнес-план должен содержать: а) миссию, цели, задачи и планы действий компании; б) только цели и задачи компании; в) только миссию и цели компании; г) только миссию, цели и задачи компании. 16. Показателем эффективности производства и оказания услуг (важнейшим показателем, работы любой компании) является: а) остаточная прибыль; б) чистая прибыль; в) валовая прибыль; г) прогнозируемая прибыль. 17. Показатель способности компании выполнять краткосрочные обязательства исключительно из своих денежных средств и дебиторской задолженности называется коэффициентом: а) текущей ликвидности; б) быстрой ликвидности: в) долговой нагрузки; г) покрытия процентов. 19. Долевое финансирование больше подходит: а) очень рентабельной компании, у которой хороший денежный поток, но которая не справляется с финансированием своего ускорившегося роста; б) нерентабельной компании, у которой небольшой денежный поток и которая переживает длительный период оздоровления; в) вполне рентабельной компании, у которой хороший денежный поток, но которая не в состоянии финансировать необходимые для развития капитальные вложения; г) новой компании, которая может быстро расти и стать высокорентабельной, но так как у нее мало денег, то она не может предложить соответствующее обеспечение. 20. Ниже приведены два предложения: 1) Цифровое управление новой стиральной машины повышает эффективность ее работы и экономичность, а обновленные детали внутренней конструкции - долговечность. 2) У нас новая стиральная машина-автомат с цифровым управлением и обновленными деталями внутренней конструкции. Укажите, какое из этих предложений несет в себе характеристику товара, а какое - выгоду. а) предложение 1 – выгоду, предложение 2 – характеристику; б) предложение 1 – характеристику, предложение 2 – выгоду; в) оба предложения несут в себе выгоду товара; г) оба предложения несут в себе характеристику товара. На выполнение одного тестового задания отводится 2-3 минуты аудиторного времени. Контрольные вопросы 1. Обоснуйте необходимость бизнес-планирования в организации. 2. Охарактеризуйте блоки расчетов бизнес-плана. Какие блоки на ваш взгляд, являются основными и почему? 3. Элементы производственной системы. 4. Охарактеризуйте принципы бизнес-планирования. 5. Составные элементы разделов бизнес-плана. © РГУТиС 6. Точки приложения методов проектирования. 7. Процесс формирования целей фирмы. Дерево целей. 8. Отличительные особенности товара и продукта. 9. В чем заключается двойственный характер товара-продукта. 10. Оценка конкурентоспособности продукта. 11. Постройте алгоритм разработки и внедрения в производство нового продукта. 12. Основные методы ценообразования товара. 13. Предположим, что Вы хозяин булочной, сформулируйте, кто Ваши основные конкуренты, каковы их сильные и слабые стороны. Полученные данные оформите в виде таблицы. 14. Проанализируйте основные типы рынков. 15. Какой план сбыта продукции является на ваш взгляд наиболее эффективным в рыночных условиях. 16. Опишите способы продвижения товара на рынок, которые могут быть применены в крупной туристической фирме. 17. Составные элементы процесса разработки плана развития. 18. Проектирование продукта как объекта производства. 19. Охарактеризуйте элементы и процесс формирования производственной структуры. 20. Обоснуйте выбор организационно-правовой формы предприятия при составлении бизнес-плана для субъекта, оказывающего услуги, производящего товар, функционирующего в строительной сфере. 21. Способы и процедуры создания фирмы. 22. Составные элементы финансового раздела бизнес-плана. 23. Экономическая сущность оборотного капитала. 24. Источники финансирования проекта. 25. Какие показатели относятся к показателям ликвидности, платежеспособности, прибыльности, использования актива. 26. Обоснуйте необходимость расчета чистой текущей стоимости и внутренней нормы окупаемости в процессе разработки финансового плана. 27. Одним из возможных способов финансирования является лизинговое финансирование. Составьте график лизинговых платежей и определите общую сумму расходов лизингополучателя при следующих условиях. Стартовая цена оборудования – 1,2 млн. руб. Период полной амортизации – 12 месяцев, равномерно по месяцам. Ставка рефинансирования ЦБ – 25% годовых, ежемесячные отчисления на покрытие издержек по оказанию кредитных и других услуг составляют 4% фактически задействованных финансовых средств. Полученные данные оформите в виде таблицы. 28. На основании каких нормативно-правовых актов производится оценка инвестиционного проекта? 29. Критерии оценки эффективности инвестиционного проекта. 30. Цели и принципы инвестиционной политики фирмы. 31. Алгоритм расчета АRR. 32. Достоинства и недостатки графика Ганта. 33. Сетевая модель проекта. 34. Процесс управления рисками предприятия. 35. Основные направления анализа риска. Типовые практические задания Практическое занятие 1. Вид практического занятия: дискуссия, разбор конкретной ситуации, практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Основы бизнес-планирования». © РГУТиС Предприятие как производственная система. Признаки, характеризующие предприятие (разбор конкретной ситуации). Типы предприятий и их классификация по различным признакам (разбор конкретной ситуации). Структура предприятия (разбор конкретной ситуации). Порядок организации, реорганизации и ликвидации предприятия (дискуссия). В процессе практического занятия проводится дискуссия по теме занятия, а также проводится разбор конкретной ситуации: «Характеристика различных видов предприятий». Подготовка к текущему контролю Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области организации деятельности предприятия. Практические навыки: формированию навыков и умений анализа типов предприятий и их структур. Продолжительность занятия – 2 ч. Практическое занятие 2. Вид практического занятия: практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Бизнес-планирование в сфере туризма». Типы организации производства, характеристика и условия функционирования различных типов организации производства (практикующее упражнение). Особенности организации основного производства (основных видов деятельности ) на предприятиях сферы туристских услуг (практикующее упражнение). Основы организации труда на предприятии (практикующее упражнение). Подготовка к текущему контролю В процессе практического занятия проводятся практикующие упражнения по организации основного производства. Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области типов и методов организации производства и проблем организации труда на предприятии. Практические навыки: формированию навыков и умений организации основного производства. Продолжительность занятия – 2 ч. Практическое занятие 3. Вид практического занятия: практикующее упражнение (решение задач), дискуссия. Тема и содержание занятия: «Бизнес-план создания и развития нового предприятия». Понятие нового производства; показатели качества продукции и услуг; факторы, формирующие качество новых услуг, работ, продукции. (практикующее упражнение - решение задач). В процессе практического занятия проводятся практикующие упражнения по составлению плана нового производства. Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области составления плана новых производств. Практические навыки: формированию навыков анализа факторов, влияющих на качество услуг, работ, продукции. Продолжительность занятия – 4 ч. Практическое занятие 4. Вид практического занятия: практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Планирование маркетинга». Вопросы для обсуждения: 1.План маркетинга. 2.Этапы планирования. 3.Анализ текущей ситуации. © РГУТиС 4.Определение краткосрочных целей. Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области планирования маркетинга. Практические навыки: формированию навыков составления плана маркетинга. Продолжительность занятия – 4 ч. Практическое занятие 5. Вид практического занятия: дискуссия, разбор конкретной ситуации, практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Планирование объема производства и реализации продукции». Подготовка к текущему контролю по темам В процессе практического занятия решаются конкретные задачи по планированию объема производства. Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области организации плана производства. Практические навыки: формирование навыков выполнения экономических расчетов по планированию. Продолжительность занятия – 4 ч. Практическое занятие 6. Вид практического занятия: практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Планирование потребности в персонале и средствах на оплату труда». Разработка организационной структуры управления предприятием (практикующее упражнение); разработка критериев отбора сотрудников предприятия (практикующее упражнение); организация обучения, подготовки и повышения квалификации персонала (практикующее упражнение); разработка форм поощрения сотрудников (практикующее упражнение). В процессе практического занятия проводится практикующие упражнения по разработки подразделов организационного плана предприятия. Подготовка к текущему контролю (групповому проекту) Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области составления плана потребности в персонале. Практические навыки: формирование навыков планирования потребности предприятия в трудовых ресурсах. Продолжительность занятия – 6 ч. Практическое занятие 7. Вид практического занятия: практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Планирование издержек предприятия». Анализ финансово-экономического состояния предприятия с целью определения слабых мест предприятия. (практикующие упражнения). Подготовка к текущему контролю по темам 6.1, 6.2. В процессе практического занятия проводится практикующие упражнения по анализу внутренней среды предприятия. Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области анализа внутренней среды предприятия. Практические навыки: формирование практических навыков анализа факторов внутренней среды предприятия как основы разработки бизнес-плана. Продолжительность занятия – 4 ч. Практическое занятие 8. Вид практического занятия: разбор конкретной ситуации, практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Планирование издержек предприятия». © РГУТиС Разработка плана маркетинга (разбор конкретной ситуации), определение стратегий маркетинга и программы действий, определение финансового обеспечения плана маркетинга (практикующие упражнения). В процессе практического занятия проводится разбор конкретной ситуации по разработки плана маркетинга; практикующие упражнения по определение стратегий маркетинга и программы действий, определение финансового обеспечения плана маркетинга. Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области разработки плана маркетинга предприятия. Практические навыки: способствовать формированию навыков и умений разработки плана маркетинга. Продолжительность занятия – 2 ч. Практическое занятие 9. Вид практического занятия: практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Планирование издержек предприятия». Разработка организационной структуры управления предприятием (практикующее упражнение); разработка критериев отбора сотрудников предприятия (практикующее упражнение); организация обучения, подготовки и повышения квалификации персонала (практикующее упражнение); разработка форм поощрения сотрудников (практикующее упражнение). В процессе практического занятия проводится практикующие упражнения по разработки подразделов организационного плана предприятия. Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области подразделов организационного плана предприятия. Практические навыки: формирование навыков разработки подразделов организационного плана предприятия. Продолжительность занятия – 2 ч. Практическое занятие 10. Вид практического занятия: разбор конкретной ситуации, практикующее упражнение. Тема и содержание занятия: «Планирование инвестиционной деятельности предприятия». Подготовка к текущему контролю по темам 7.1, 7.2, 7.3. В процессе практического занятия проводится разбор конкретной задачи по планированию инвестиционной деятельности; проводится практикующие упражнения расчета плана инвестиций. Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области разработки плана инвестиций. Практические навыки: формирование практических навыков разработки подразделов плана деятельности предприятия. Продолжительность занятия – 2 ч. Практическое занятие 11. Выполнение расчетов в области финансового планирования (практикующее упражнение), разбор конкретной ситуации «Формирование и распределение прибыли предприятия» Подготовка к текущему контролю (групповой проект) В процессе практического занятия проводится практикующие упражнения по выполнению расчетов в области финансового планирования и разбор конкретной ситуации «Формирование и распределение прибыли предприятия». Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области финансового планирования. Практические навыки: формирование практических навыков и умений выполнения расчетов показателей финансового плана предприятия © РГУТиС Продолжительность занятия – 2 ч. © РГУТиС