ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано Утверждаю Руководитель ООП по Зав. каф. ИГ, проф. направлению 120700 М.Г. Мустафин проф. А.Г. Протосеня РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Основы природопользования» Направление подготовки (специальности) 120700 - «Землеустройство и кадастры» по профилю «Городской кадастр» Квалификация (степень) выпускника - магистр Составитель: проф. В.Ф. Ковязин Санкт-Петербург – 2012 Цели и задачи дисциплины: Освоение студентами эколого-географических основ природопользования, оценивать последствия антропогенных изменений природных экосистем, уметь рационально использовать природные ресурсы. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Общенаучный цикл, М1.Р.2; для её изучения студент должен знать основные земельные, лесные и водные ресурсы страны; она является последующей для дисциплин: инженерная геология, экология, основы землеустройства, инженерное обустройство территории. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способность применять нормы и правила природоресурсного права, способность эффективно работать как индивидуально, так и в коллективе. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: происхождение и размещение природных ресурсов, их особенности; классификацию природныхъ ресурсов; способы их рационального использования. уметь: анализировать состояние природных ресурсов, давать качественную и количественную оценку природным ресурсам и основные тенденции их развития. владеть: методами учета, оценки и способами рационального использования природных ресурсов. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц. Всего Вид учебной работы Семестры часов 11 Аудиторные занятия (всего) 22 22 В том числе: - Лекции 2 2 Практические занятия (ПР) 20 20 Самостоятельная работа (всего) 80 80 - В том числе: - Курсовой проект (работа) - - Расчетно-графические работы 80 80 102 зач Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Общая трудоемкость - час зач. ед. 2 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № Наименование Содержание раздела п/п раздела дисциплины 1. Природные ресурсы Классификация природных ресурсов по происхождению, по и их классификация видам хозяйственного использования, по признаку исчерпаемости 2. Воздействие чело- Сущность воздействия человека на природные ресурсы. века на природные Антропогенные нагрузки. Изменения природных систем. экосистемы Классификация природно-антропогенных систем. Последствия антропогенных изменений природных систем Экологическое состояние гео- и экосистем и его оценка 3. Истощение природных ресурсов. Загрязнение окружающей среды. Нарушение структуры и деградация ландшафтов. Понятие экологического состояния. Оценка экологического состояния. Показатели оценки состояния гео- и экосистем. Принципы оптимизации взаимоотношений общества и природы Рациональное Эколого-географические и социально-экономические использование требования к рациональному природопользованию. Пути природных ресурсов рационального использования природных ресурсов. Инвентаризация и разработка кадастров природных ресурсов. Экологизация технологических процессов. Принципы рациоРациональное использование минеральных, климатических, нального испольводных, земельных, лесных и биологических ресурсов. зования и охраны Принципы рационального использования природных природных ресурсов ландшафтов. Охрана природы и Представление, объекты и принципы охраны природы. окружающей среды Нормативы и экономический механизм охраны природы и рационального ресурсопользования. Особо охраняемые природные территории. Улучшение свойств Понятие мелиорации.Выбор объектов мелиорации. природных и Ландшафтно-экологические принципы мелиорации. Водные, природноземельные, климатические, снежные, химические антропогенных мелиорации и фитомелиорации. геосистем Управление приро- Понятие управления природопользованием. допользованием и Организационная структура управления. Оценка состоянием воздействия на окружающую среду. Экологическая геосистем экспертиза проектов. Геоэкологический мониторинг. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин 2. Инженерное обустройство территории Земельный кадастр 3 Землеустройство 4 Основы лесного, садово-паркового и приусадебного хозяйства Экология 1. 5 № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 6 7 8 + + + + + + + + + + + + + + + 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № Наименование раздела дисциплины п/п Лекции Природные ресурсы и их 2 классификация 2. Воздействие человека на природные экосистемы 3. Последствия антропогенных изменений природных систем 4. Экологическое состояние гео- и экосистем и его оценка 5. Рациональное использование природных ресурсов 6. Принципы рационального использования и охраны природных ресурсов 7. Охрана природы и окружающей среды 8. Улучшение свойств природных и природно-антропогенных геосистем 9. Управление природопользованием и состоянием геосистем 6. Лабораторный практикум (не предусмотрен) Практ. Лаб. зан. зан. 1. Семин СРС Всего час. 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 7. Практические занятия (семинары) № п/п 1. 2. 3. № раздела дисциплины 1 2 4 4. 5. 5 6 6. 7 Наименование практических занятий Классификация природных ресурсов. Их особенности Воздействие человека на природные ресурсы и их оценка Оценка экологического состояния экосистем после антропогенного воздействия на них Пути рационального использования природных ресурсов. Принципы рационального использования и охраны природных ресурсов Охрана природы и окружающей среды Трудоемкость (час.) 2 4 4 4 4 4 8. Примерная тематика курсовых проектов не предусмотрена: 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература 1. Емельянов А.Г. Основы природопользования. Учебник. 5 издание. М.:, Академия. 2009. -295с. 2. Емельянов А.Г. Геоэкологические основы природопользования. Тверь. Изд-во Тверского ун-та.. 1998. -118с. 3. Хаустов А.П. Природопользование, охрана окружающей среды и экономика. Учебное пособие. М.: Изд-во РУДН. 2006. -613с. 4.Романова Э.П., Куракова Л.И., Ермаков Ю.Г. Природные ресурсы мира. М.6 Изд-во МГУ. 1993. -304 с. 5. Незавитин А.Г., Наплекова Н.Н.,Ердяков Л.Н. и др. Экология и правовые основы рационального природопользования. Новосибирск. НГАУ. 2010. -626с. б) дополнительная литература 1. Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь –справочник. М.; Мысль. 1990. -637с. 2. Адам А.М., Лукашевич О.Д. Глоссарий по экологии, экологической безопасности техносферы, природопользованию и охране окружающей среды. Справочное пособие. Томск. ТГУ. 2008. -120с. 3. Ковязин В.Ф. и др. Основы лесного хозяйства и таксация леса: Учебное пособие. 2-е изд., стер. – СПб.: Издательство «Лань», 2010. – 384с.: ил. (+вклейка, 8с.). – (Учебники для вузов. Специальная литература). 4. Минаев В.Н., Леонтьев Л.Л., Ковязин В.Ф. Таксация леса: Учебное пособие /Под науч.ред. В.Ф. Ковязина. – СПб.: Издательство «Лань», 2010. – 240с.: ил. (+ вклейка, 8с.). – (Учебники для вузов. Специальная литература). 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: специализированная аудитория, обеспеченная наглядной информацией и персональными компьютерами, плакаты, экспонаты, кинофильмы, Интернет-сайты. 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: Текущий контроль успеваемости проводится в процессе семинарских занятий по отдельным разделам дисциплины. Разработчик: Горный университет_________________ профессор___________ (место работы) (занимаемая должность) _В.Ф. Ковязин (инициалы, фамилия) Эксперт: Горный университет (место работы) доцент (занимаемая должность) М.Е. Скачкова__ (инициалы, фамилия)