Элективный курс «Политическая карта мира

Пояснительная записка
Рабочая программа курса «Политическая карта мира» составлена на основе программы среднего (полного) общего образования по
географии. Базовый уровень, авторской программы по географии 6-10 классы под редакцией Сиротина В.И., В.П.Максаковский М.Дрофа
2010г.
Учебно-методический комплекс:
1. Максаковский В.П. Учебник для 10-го класса общеобразовательных учреждений: «Экономическая и социальная география мира».
М.: Просвещение, 2010.
2.Атлас 10 класса. Экономическая и социальная география мира.
3. Максаковский В.П. Рабочая тетрадь. Экономическая и социальная география мира.
Дополнительная литература:
1.
Программы элективных курсов География профильное обучение 10-11 классы Москва «Дрофа» 2006г.
2.
Максаковский В.П. «Географическая картина мира» в 2-х томах М.Дрофа 2004г.
3.
Холина В.Н. «География человеческой деятельности» С-П-«Спец-Лит» 2001г.
4.
Сиротин В.И. «Тематический тестовый контроль» 10-11 классы М.Дрофа 2003г.
5.
Интернет-поддержка.
Программа элективного курса «Политическая карта мира» разработана для учителей, работающих с учащимися 10-х классов средних
общеобразовательных школ.
Курс представляется особенно актуальным, так как вооружает учащихся элементарными знаниями по политической географии,
необходимыми для понимания основных направлений развития современного мира. Политическая карта мира – это визитная карточка
географии. Без ее знания невозможно ориентироваться в международной политике и считаться разносторонне образованным человеком.
Политическая карта отражает не только место стран в современном мире, но и их политико-административное устройство. Анализ
политической карты позволяет делать выводы о связанных с географией особенностях размещения форм государственного устройства и
правления стран. Только хорошо зная политическую карту мира, можно рассуждать о взаимоотношениях между государствами, вероятных
районах территориальных конфликтов, которые предопределены расселением народов и историей проведения государственных границ.
Политическая карта мира постоянно изменяется в результате войн и заключения мирных договоров. Государства распадаются и
объединяются. Происходит смена форм государственного устройства и (или) правления. Страны теряют или приобретают государственный
суверенитет. Уменьшается или увеличивается их площадь. Изменяются границы и названия стран, перемещаются на новые места столицы…
Эти сведения необходимы всем – и обывателям, решающим на даче кроссворды, и руководителям государств.
Программа рассчитана на 0,5 года – 1 час в неделю,17 часов.
Концепция программы – углубление знаний учащихся в области политической географии.
Цель – создать условия для овладения учащимися в области политической географии.
Задачи:
1. Расширить и углубить знания учащихся о типах стран современного мира о международных, политических и экономических
организациях.
2. Создать условия для развития творческой активности учащихся.
3. Способствовать формированию чувства патриотизма.
Текущий контроль осуществляется в форме тестов, а итоговый контроль в форме итоговой контрольной работы согласно положению №
1 от 26.10.2011 «Об элективных курсах, курсах по выбору».
Программа
Введение – 1ч.
1.Территория и границы (1 ч.)
Географическое пространство и территория. Границы государственные и негосударственные. Делимитация. Демаркация.
Государственная территория и территория с международным и со смешанным режимом. Экономические зоны. Особые
территориальные режимы.
2.Этапы формирования политической карты мира. (1 ч.)
Древний период (от эпохи возникновения первых форм государства до 5 века нашей эры). Средневековый период (V – XV в). Эпоха
великих географических открытий. Новый период (с рубежа XV-XVI веков до первой мировой войны в начале 20 века)
Новейший период.
3.Главные объекты политической карты мира. (2 ч.)
Суверенные государства мира и несамоуправляющиеся территории. Суверенитет государства. Объекты, по которым имеются споры.
Объекты, где существует острая конфликтная ситуация. Колония. Протекторат. Доминион. Мандатные территории. Подопечные
территории. Кондоминимум.
4.Формы государства: форма правления, форма государственного устройства, форма государственного
режима. (2 ч.)
Республиканская форма правления. Монархическая форма правления. Административно- территориальное устройство государства.
Демократия. Тоталитаризм. Диктатура. Авторитаризм. Апартеид. Геноцид.
5.Типология стран мира. (1 ч.)
Тип страны. Экономически развитые страны. Менее развитые страны. Страны с «переходной экономикой». Социалистические страны.
Развивающиеся страны. ВВП. В.Н.П.
6.Политическая карта Европы (2 ч.)
Страны Западной, Центральной, Восточной и Южной Европы. Территориальные изменения после Первой Мировой войны.
Территориальные изменения после Второй Мировой войны. Политическая карта Европы на современном этапе.
7. Политическая карта Америки (2 ч.)
Северная Америка. Латинская Америка. Интеграционные группировки. Торговые блоки. Межамериканский банк. Товарные
ассоциации.
8.Политическая карта Азии (2 ч.)
Типы и уровни социально экономическое развития стран. Юго-Западная Азия, Южная Азия, Юго-Восточная Азия, Центральная и
Восточная Азия. Новейший матриархат.
9.Политическая карта Африки (2 ч.)
Европейская колонизация. Распад колониальной системы. Организация африканского единства. Лига арабских государств. Северная
Африка. Западная Африка. Центральная Африка. Восточная Африка. Южная Африка.
10.Политическая карта Австралии и Океании (1 ч.)
Объединение шести колоний в Австралийский союз. Колониальный раздел островов Океании. Распад колониальной системы.
Современные колониальные владения в Океании.
№
Наименование
раздела
программы.
Тема урока.
Количе
ство
часов
Тема урока
Элементы
(форма и вид
содержания
деятельности
обучающихся,
форма
занятий)
Лекция
Политическая
карта мира –
визитная карточка
географии.
Семинар
Географическое
пространство и
территория;
делимитация;
демаркация;
экономические
зоны.
1.
Введение.
1
2.
Территория и
границы.
1
3.
Этапы
формирования
политической
карты мира.
1
Лекция
Семинар
Колонизация;
колониальные
империи;
территориальные
споры и
этнические
конфликты.
4.
Главные
1
Лекция
Суверенные
Требования к
уровню подготовки
обучающихся
(результат)
Вид
контроля
(измерители)
Домашнее
задание
Знают: определение
политической карты
мира.
Устный опрос Записи в
тетради
Знают: определение
понятий данной темы.
Умеют: определять и
показывать на карте
границы территорий.
Объясняют:
различия между
географическим
пространством и
территорией.
Знают: основные
этапы формирования
политической карты
мира, определение
понятий данной темы.
Умеют:
анализировать
изменения на
политической карте
мира.
Работа с
контурной
картой
Выучить
определения
Работа с
атласом
Составить
схему
Знают: определение
Тест
Выучить
Дата
проведения
план факт
объекты
политической
карты мира.
5.
Главные
объекты
политической
карты мира.
1
Практическая
работа
6.
Форма
государства:
форма
правления,
форма
государственно
го устройства,
форма
государственно
го режима.
1
Лекция
7.
Форма
1
Практическая
государства;
несамоуправляющ
иеся территории;
протекторат;
доминион;
мандатные
территории;
подопечные
территории,
кондоминиум.
Суверенные
государства;
несамоуправляющ
иеся территории;
протекторат;
доминион;
мандатные
территории;
подопечные
территории,
кондоминиум.
Республиканская
и монархическая
форма правления;
демократия;
тоталитаризм;
диктатура;
авторитаризм;
апартеид; геноцид.
понятий данной темы.
Республиканская
определения
Умеют: определять
главные объекты
политической карты
мира в атласе.
Работа с
атласом
Повторить
пройденный
материал
Знают: основные
термины и понятия
темы.
Тест
Выучить
определения
Умеют:
Заполнение
Отметить на
государства:
форма
правления,
форма
государственно
го устройства,
форма
государственно
го режима.
Типология
стран.
работа
и монархическая
систематизировать
форма правления; материал с помощью
демократия;
таблицы.
тоталитаризм;
диктатура;
авторитаризм;
апартеид; геноцид.
таблицы
контурной
карте
примеры
стран с
разной
формой
правления
1
Семинар
Умеют: приводить
примеры стран с
разной типологией.
Работа с
атласом
Записи в
тетради
Письменный
опрос
Записи в
тетради
Работа с
контурной
картой
Сообщение
об одной из
стран
Европы
Тест
Записи в
9.
Политическая
карта Европы.
1
Лекция
Экономически
развитые и
развивающиеся
страны; страны с
«переходной
экономикой»;
ВВП.
Страны Европы.
10.
Политическая
карта Европы.
1
Семинар
Страны Европы.
Знают: примеры
стран Западной,
Центральной,
Восточной и Южной
Европы.
Умеют: определять
на карте страны
Западной,
Центральной,
Восточной и Южной
Европы.
11.
Политическая
1
Лекция
Страны Америки;
Знают: примеры
8.
карта Америки.
интеграционные
группировки;
торговые блоки,
товарные
ассоциации.
Страны Америки;
интеграционные
группировки;
торговые блоки,
товарные
ассоциации.
Страны Азии;
новейший
матриархат.
12.
Политическая
карта Америки.
1
Семинар
13.
Политическая
карта Азии.
1
Лекция
14.
Политическая
карта Азии.
1
Семинар
Страны Азии;
новейший
матриархат.
15.
Политическая
карта Африки.
1
Лекция
Страны Африки;
лига арабских
государств.
16.
Политическая
1
Семинар
Современные
стран Северной и
Латинской Америки,
основные термины и
понятия темы.
тетради
Умеют: определять
на карте страны
Северной и
Латинской Америки.
Работа с
контурной
картой
Сообщение
об одной из
стран
Америки
Знают: примеры
стран Юго-Западной,
Южной. ЮгоВосточной,
Центральной и
Восточной Азии.
Умеют: определять
на карте страны ЮгоЗападной, Южной.
Юго-Восточной,
Центральной и
Восточной Азии.
Знают: примеры
стран Северной,
Западной,
Центральной, Южной
и Восточной Африки.
Умеют: определять
на карте страны
Африки.
Тест
Записи в
тетради
Работа с
контурной
картой
Сообщение
об одной из
стран Азии
Работа с
контурной
картой
Сообщение
об одной из
стран
Африки
Знают: современные
Тест
Повторить
карта
Австралии и
Океании.
17.
Итоговая
контрольная
работа.
колониальные
владения в
Океании.
1
Контрольная
работа
колониальные
владения в Океании.
Умеют: работать с
различными
источниками
информации.
Владеют: основными
знаниями и
понятиями курса.
пройденный
материал
Тест