-1- Оглавление Inhaltsverzeichnis Рыбы / Fische Среда обитания и внешнее строение / Lebensraum und äußerer Bau Скелет рыбы / Das Skelett des Fisches Питание рыб / Die Ernährung der Fische Движение рыб / Die Bewegung der Fische Размножение и развитие рыб / Vermehrung und Entwicklung der Fische Главные члены предложения / Satzglieder Подлежащее / Das Subjekt Сказуемое, выраженное глаголом / Das verbale Prädikat Сказуемое, выраженное существительным / Das nominale Prädikat Сказуемое, выраженное прилагательным /Das nominale Prädikat Грамматическая основа предложения / Der Satzkern 6 7-8 9 9 10 11 12 12 13 14 15 16 Земноводные / Lurche Где живут лягушки и тритоны? / Wo leben Frösche und Molche? Внешнее строение земноводных / Der äußere Bau der Lurche Дыхание лягушки / Die Atmung der Frösche Питание лягушки / Die Ernährung der Frösche Как двигаются земноводные? / Wie bewegen sich Lurche? Размножение и развитие земноводных / Vermehrung und Entwicklung der Frösche Второстепенные члены предложения / Einzelne Satzglieder Дополнение / Das Objekt Определение / Das Attribut Обстоятельство / Die Adverbialbestimmung Однородные члены предложения / Aufzählungen 17 18 19 19 20 20 21-22 23 23-24 24 25-26 27 Рептилии / Reptilien Рептилии в России и Германии / Reptilien in Russland und Deutschland Особенности внешнего строения / Besonderheiten äußeren Baus Как размножаются рептилии? / Wie vermehren sich Reptilien? Движение и скелет / Bewegung und Skelett Древние рептилии / Älteste Reptilien Простое и сложное предложение / Einfacher und zusammengesetzter Satz Порядок слов в простом повествовательном предложении / Die Wortfolge im einfachen Aussagesatz Позиция изменяемой части сказуемого / Die Stellung des finiten Verbs Позиция дополнения / Die Stellung des Objekts Позиция обстоятельства / Die Stellung der Adverbialbestimmungen 28 29 30 31 31 32 33 33-34 34 35-36 37 Птицы / Vögel Оперение / Das Gefieder Скелет и движение птицы / Skelett und Bewegung der Vögel Лес – среда обитания птиц / Lebensraum der Vögel Wald Водоплавающие птицы / Wasservögel Птицы, которые живут на земле / Auf dem Land lebende Vögel Поведение родителей-птиц в период размножения / Das Verhalten der Vögel während der Paarungszeit Размножение и развитие птиц / Paarungszeit und Entwicklung bei Vögeln Как развивается зародыш / Die Entwicklung des Embryos Как появляется яйцо / Die Entstehung des Eies Сложное предложение / Der zusammengesetzte Satz Сложносочинённое предложение / Die Satzverbindung 38 39 40-41 42 43 44-45 46 47 47 48 59-50 50-51 Млекопитающие / Säugetiere Особенности внешнего строения / Besonderheiten äußeren Baus Приспособление млекопитающих к среде обитания / Die Anpassung der Säugetiere an ihren Lebensraum Особенности скелета / Besonderheiten des Skeletts Питание млекопитающих / Die Ernährung der Säugetiere Размножение и развитие млекопитающих / Vermehrung und Entwicklung bei Saugetieren Развитие потомства / Die Entwicklung des Nachwuchses Сложноподчинённое предложение / Das Satzgefüge Приложение (картинки для вырезания) Глоссарий / Glossar 52 53-54 54 55 56-57 58 58 59-60 61 62-63 -5- Среда обитания и внешнее строение Lebensraum und äußerer Bau Задание 2. Прочитайте текст о среде обитания и внешнем строении речного окуня и ответьте на вопросы после текста. речной окунь (der Flussbarsch) Речной окунь обитает в пресноводных водоёмах, в медленно текущих реках, а также озёрах Европы, Сибири и Средней Азии. Вода оказывет сопротивление, поэтому рыбы имеют обтекаемую форму. Это помогает рыбе быстро двигаться, изгибая туловище то влево, то вправо. У рыбы есть разные плавники: парные и непарные. К парным плавникам относятся спинной, хвостовой и анальный плавники. Грудные и брюшные – парные плавники. Они помогают рыбе двигаться и сохранять равновесие. Туловище рыбы покрыто чешуёй. На голове есть глаза, рот и жаберные крышки. Под ними находятся жабры, которые являются у рыбы органом дыхания. der Flussbarsch / in Süßgewässern ein fließender Fluss - in fließenden Flüssen der See - in Seen leistet Widerstand stromlinienförmig biegend paarige und unpaarige Flossen die Rückenflosse, die Schwanzflosse, die Analflosse, die Brustflosse, die Bauchflosse das Gleichgewicht halten die Schuppe/die Schuppen der Kiemendeckel – die Kiemendeckel die Kieme – die Kiemen / das Atmungsorgan 1. Где обитает речной окунь? Покажите места его обитания на карте. 2. Как он выглядит? Опишите внешнее строение окуня? Назовите и покажите на рисунке части тела окуня. 3. Чем покрыто тело окуня? 4. Чем дышит окунь? -7- Главные члены предложения Satzglieder Подлежащее Das Subjekt Задание 17. А) В тексте о речном окуне на странице 7 (задание 2) найдите первое, второе и седьмое предложения. Спишите, найдите в них подлежащее и подчеркните его одной чертой. Сверху подпишите, какой частью речи выражено подлежащее. Б) Переведите письменно эти предложения на немецкий язык. Чем выражено подлежащее в немецком языке? C) Сделайте вывод о сходстве и различиях, которые вы смогли установить в двух языках! Запишите вывод на доске и в тетради. Подлежащее - это главный член предложения. Оно обозначает того, о ком идёт речь или того, кто что-то делает, и отвечает на вопросы кто? или что? Подлежащее всегда стоит в именительном падеже. Оно может быть выражено существительным, местоимением и даже словосочетанием, например: Рыба плавает быстро. Она питается личинками. Речной окунь обитает в реках Европы. Das Subjekt kann eine Person oder eine Sache bezeichnen. Dementsprechend kann nach dem Subjekt eines Satzes mit den Fragen Wer? oder Was? erfragt werden. Das Subjekt steht im Nominativ und wird durch Substantiv, Pronomen oder Wortgruppe ausgedrückt, zum Beispiel: Der Fisch schwimmt schnell. Er ernährt sich von Larven. Der Flussbarsch lebt in Flussen Europas. Задание 18. Прочитайте текст о питании рыб, найдите подлежащее и напишите, чем оно выражено. Задание 19. Составьте схемы предложений. Подчеркните второстепенные члены предложения волнистой линией. 1. Электрические рыбы существуют на земле уже миллионы лет. 2. Электрические органы бывают только у рыб. 3. Они могут быть опасны для человека. - 12 - Питание млекопитающих Die Ernährung der Säugetiere Задание 128. Прочитайте текст. Обсудите его в парах. Каждый из нас знает, что корова питается травой, обезьяна питается растениями и мелкими животными, а кошка ловит мышей. В зависимости от этого различают следующие виды млекопитающих: 1. травоядные: корова, лошадь, слон; 2. плотоядные или хищные: кошка, собака, волк; 3. всеядные: обезьяна, медведь; 4. грызуны: белка, крыса. У всех видов разное строение челюсти. У каждого зуба есть корень. Сверху зуб покрыт эмалью. У собаки, например, спереди находятся коренные зубы. У щенков сначала растут молочные зубы. В челюсти травоядных млекопитающих есть резцы и коренные зубы, чтобы пережёвывать пищу. На челюсти плотоядных млекопитающих есть большие клыки, чтобы держать жертву, острые и тупые коренные зубы, чтобы резать мясо и ломать кости. Челюсть всеядных млекопитающих имеет острые резцы, чтобы брать и резать, коренные зубы, чтобы пережёвывать пищу. Челюсть грызунов не имеет клыков. Они питаются твёрдой пищей. Резцы сильно стираются, но потом они снова растут – и так всю жизнь. Коренными зубами они жуют пищу. sich ernähren von D das Gras fressende Tier – der Grasfresser das Fleisch fressende Tier – der Fleischfresser der Allesfresser das Nagetier – die Nagetiere der Kiefer – die Kiefer die Wurzel – die Wurzeln der Zahnschmelz der Zahn – die Zähne: der Backenzahn, der Milchzahn der Eckzahn; das Opfer festhalten Fleisch zerkleinern und Knochen brechen (zer)kauen Задание 129. Вставьте пропущенные слова. Белка живёт на деревьях. Она ___________ с ветки на ветку. Как парашют, она ___________ вниз. На земле она тоже прыгает. Белки ___________ к жизни на деревьях. Зимой белка иногда просыпается и питается запасами, которые она сделала ___________ и ___________ . Ранней весной она питается почками деревьев, а также ___________ птиц, которые она берёт из ___________ . Белки грызут орехи. Зубы становятся при этом меньше и меньше, но они потом снова ___________ . Белка и мышь – это грызуны. Два раза в год самка приносит 3-5 бельчат. - 56 -