Экология 3 108 Аннотация к рабочей программе дисциплины

Аннотация
к рабочей программе дисциплины
Экология
08.05.01 Специальность Строительство уникальных зданий и сооружений (профиль
"строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений")
Специализация - Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений
Общая трудоемкость (ЗЕТ):
3
Общая трудоемкость (час.):
108
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1
2
3
4
5
6
7
Формирование у будущего специалиста мышления, способного оценивать современные
проблемы обеспечения безопасности в процессе дорожного строительства и эксплуатации
дорог; привить навыки принятия решений по обеспечению безопасности, сохранения
работоспособности и здоровья человека в процессе трудовой деятельности с помощью изучения
основных закономерностей экологии, что позволяет определить пути оптимизации и возможного
изменения условий для окружающей среды и живых организмов; приобретение понимания
проблем устойчивого развития, обеспечения безопасности жизнедеятельности и снижения
рисков, связанных с деятельностью человека; овладение приемами рационализации
жизнедеятельности, ориентированными на снижения антропогенного воздействия на природную
среду и обеспечение безопасности личности и общества; формирование:
- культуры безопасности, экологического сознания и риск-ориентированного мышления, при
котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве
важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;
- культуры профессиональной безопасности, способностей идентификации опасности и
оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;
- готовности применения профессиональных знаний для минимизации негативных
экологических последствий, обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере
своей профессиональной деятельности;
- мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;
- способностей к оценке вклада своей предметной области в решение экологических проблем и
проблем безопасности;
- способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения
безопасности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
Знать
1
- понятия, определения: экология, организм, системы организмов, взаимодействие организма и
среды, среда обитания, экологические факторы, лимитирующие факторы, физические и
химические факторы среды, эдафические факторы, популяция, статические и динамические
показатели популяции, регуляция плотности популяции, продолжительность жизни,
экологические стратегии выживания, биогеоценоз, биотоп, биом, биота, автотрофы,
гетеротрофы, экосистема, экологическая ниша, гомеостаз экосистемы, энергия экосистемы,
биологическая продуктивность экосистемы, первичная продуктивность, вторичная
продуктивность, динамика экосистемы, агроэкосистемы, наземные биомы, пресноводные
экосистемы, морские экосистемы, биотические сообщества, пространственная структура
биоценоза, продуцирование, биосфера, атмосфера, гидросфера, литосфера, границы биосферы,
целостность биосферы, биоразнообразие, биогеохимические циклы, классификация природных
экосистем, техносфера, ноосфера, антропогенные воздействия, виды загрязнений, экологический
мониторинг.
Уметь
1
формулировать и решать задачи, касающиеся защиты природы и рационального
природопользования, самостоятельно принимать решения по организационным и
инженерно-техническим вопросам охраны окружающей среды, в процессе эксплуатации
транспортно-технологических машин и комплексов на основе современных представлений об
экологии, базирующейся на биологических науках, науках о Земле и науках
социально-экономического цикла.
Владеть
1
- умением вести поверочный расчет негативного воздействия на окружающую среду различных
материалов и веществ;
- умением оценивать уровень загрязнения атмосферы и сравнивать его с диапазоном изменения
для других городов или с критериями качества атмосферного воздуха; оценивать экологическое
состояние воды по величинам определяемых показателей; производить расчет основных
показателей, определяющих качество почвы населённых пунктов; оценивать тепловое
загрязнение городской среды; оценивать уровень загрязнения атмосферного воздуха
отработанными газами автотранспорта; оценивать биологическое воздействие ионизирующего
излучения; оценивать уровень шума и вибрации на организм человека.
2