Аннотация дисциплины «Психосоматика» Общая трудоемкость

Аннотация дисциплины
«Психосоматика»
Общая трудоемкость дисциплины: 6 зачѐтных единиц, 216 часов.
Форма контроля: экзамен
Предполагаемый (е) семестр(ы) : 5 семестр.
Целями освоения дисциплины «Психосоматика» являются:
 ознакомление студентов с психосоматическими феноменами в норме и
при патологии, формирование представлений о содержании
психосоматической проблемы, различных теоретических подходах,
эмпирических фактах и клинической систематике психосоматических
расстройств;
 ознакомление студентов с важной частью клинической психологии –
психологией
телесности;
формирование общих представлений
социализации телесных функций и их «культурной патологии», месте
телесных расстройств в структуре различных нарушений психики.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
 основную психосоматическую феноменологию в норме и патологии;
 различные
модели
симптомообразования
психосоматических
расстройств;
 клинико-психологическую феноменологию телесных расстройств и
методы их коррекции.
Уметь:
 использовать основные положения современных теорий и моделей,
разработанных в области психосоматической медицины;
 определять основные виды психосоматических расстройств;
 выявлять личностные особенности, психологические ресурсы и
адаптационные возможности больных;
 использовать личностные и профессиональные качества клинического
психолога во время работы в психосоматической клинике;
 соблюдать правовые и этические аспекты работы с больными, имеющими
психосоматические нарушения;
 дифференцировать роль врача и клинического психолога в
психокоррекции и психотерапии;
 ориентироваться в теоретической проблематике психологии телесности.
Владеть навыками:
 обоснованного выбора психокоррекционного подхода;
 овладения принципами и методами психологического консультирования,
психокоррекции больных с психосоматическими заболеваниями;
 взаимодействия клинического психолога с пациентами, имеющими
психосоматические заболевания и их ближайшим микросоциальным
окружением;
 организации работы клинического психолога и
взаимодействия с
медицинским персоналом в психосоматической клинике;
 рефлексии, самоанализа, эмпатии, субъективного контроля ситуации,
проблем - разрешающего и социально-поддерживающего поведения в
работе с больными, имеющими психосоматическую патологию.
Студент должен иметь представление о:
 диагностических критериях психосоматических и соматопсихических
расстройств;
 принципах
построения комплексного клинико-психологического
обследования больных с психосоматическими заболеваниями.