Программа дисциплины "Изучение мифа как основы литературы"; 032700.68 Филология; доцент, к.н. (доцент) Бушканец Л.Е. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение русской и зарубежной филологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по образовательной деятельности КФУ Проф. Минзарипов Р.Г. __________________________ "___"______________20___ г. Программа дисциплины Изучение мифа как основы литературы М2.ДВ.3 Направление подготовки: 032700.68 - Филология Профиль подготовки: Преподавание литературоведческих дисциплин в ВУЗах и профильных классах Квалификация выпускника: магистр Форма обучения: очное Язык обучения: русский Автор(ы): Бушканец Л.Е. Рецензент(ы): Проф. Синцов Е.В. СОГЛАСОВАНО: Заведующий(ая) кафедрой: Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г Учебно-методическая комиссия Института филологии и межкультурной коммуникации (отделение русской и зарубежной филологии): Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г Регистрационный No Казань 2014 Регистрационный номер Программа дисциплины "Изучение мифа как основы литературы"; 032700.68 Филология; доцент, к.н. (доцент) Бушканец Л.Е. Содержание 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля 4. Структура и содержание дисциплины/ модуля 5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 7. Литература 8. Интернет-ресурсы 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному учебному плану Регистрационный номер Страница 2 из 7. Программа дисциплины "Изучение мифа как основы литературы"; 032700.68 Филология; доцент, к.н. (доцент) Бушканец Л.Е. Программу дисциплины разработал(а)(и) доцент, к.н. (доцент) Бушканец Л.Е. кафедра русской литературы и методики преподавания отделение русской и зарубежной филологии им. Л.Н.Толстого , Lija.Bushkanetz@kpfu.ru 1. Цели освоения дисциплины Назначение курса состоит в том, чтобы познакомить будущих преподавателей с целью, задачами и содержанием курса мифа как основы литературы и дать им представление: 1) о видах лекций по мифу и фольклору, 2) о практических занятиях по взаимодействию фольклора, мифа и литературы; 3) об инновационных формах преподавания мифа и истории мифа. Предлагаемая программа отражает опыт и традиции преподавания литературоведческих дисциплин в университетах классического типа, основу которого составляют общие курсы, дающие концептуальное и целостное представление об изучаемом предмете. 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования Данная учебная дисциплина включена в раздел " М2.ДВ.3 Профессиональный" основной образовательной программы 032700.68 Филология и относится к дисциплинам по выбору. Осваивается на 1 курсе, 2 семестр. 1 курс (II сесместр) Программа предназначена для направления: Филология 032700.68. Профиль "Преподавание литературоведческих дисциплин в ВУЗе и профильных классах средней школы". Курс ориентирован на магистров филологического факультета 1 курса. М2. ДВ3. и является дисциплиной по выбору. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: В результате освоения дисциплины студент: 1. должен знать: историю преподавания фольклора в ВУЗах России. 2. должен уметь: читать лекции по УНТ и проводить практические занятия. 3. должен владеть: навыками анализа ответов и работ по УНТ. 1) к практическому применению полученных знаний при решении профессиональных задач; 2) к устной и письменной коммуникации. 4. Структура и содержание дисциплины/ модуля Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных(ые) единиц(ы) 72 часа(ов). Форма промежуточного контроля дисциплины зачет во 2 семестре. Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50 баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету 28 баллов. Регистрационный номер Страница 3 из 7. Программа дисциплины "Изучение мифа как основы литературы"; 032700.68 Филология; доцент, к.н. (доцент) Бушканец Л.Е. 86 баллов и более - "отлично" (отл.); 71-85 баллов - "хорошо" (хор.); 55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.); 54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.). 4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю Тематический план дисциплины/модуля N Раздел Дисциплины/ Модуля Виды и часы аудиторной работы, их трудоемкость Неделя Текущие формы Семестр (в часах) семестра контроля Практические Лабораторные Лекции занятия работы Тема 1. Академические школы в русской 1. фольклористике и значение для развития науки о мифе в XX в. Тема 2. Изучение мифа литературоведением, 2. этнографией и этнологией, этнолингвистикой, историей и др. Тема 3. Специфика изучения начальных 3. стадий развития искусства. Специфика изучения мифа. Тема 4. Специфика мифа: цикличность 4. мышления и пр., виды мифов. Тема 5. Миф и 5. литература. Тема 6. Формы организации занятий 6. по взаимодействию литературы и мифа. Тема . Итоговая . форма контроля Итого 2 1-2 0 0 0 2 3-4 0 0 0 2 5 0 0 0 2 6-7 0 0 0 2 8 0 0 0 2 9 0 0 0 0 0 0 зачет 0 0 0 2 4.2 Содержание дисциплины Тема 1. Академические школы в русской фольклористике и значение для развития науки о мифе в XX в. Тема 2. Изучение мифа литературоведением, этнографией и этнологией, этнолингвистикой, историей и др. Тема 3. Специфика изучения начальных стадий развития искусства. Специфика изучения мифа. Регистрационный номер Страница 4 из 7. Программа дисциплины "Изучение мифа как основы литературы"; 032700.68 Филология; доцент, к.н. (доцент) Бушканец Л.Е. Тема 4. Специфика мифа: цикличность мышления и пр., виды мифов. Тема 5. Миф и литература. Тема 6. Формы организации занятий по взаимодействию литературы и мифа. 5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения Лекция - дискуссия, проблемная лекция, практические занятия - мозговой штурм, дискуссия, конференция. 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Тема 1. Академические школы в русской фольклористике и значение для развития науки о мифе в XX в. Тема 2. Изучение мифа литературоведением, этнографией и этнологией, этнолингвистикой, историей и др. Тема 3. Специфика изучения начальных стадий развития искусства. Специфика изучения мифа. Тема 4. Специфика мифа: цикличность мышления и пр., виды мифов. Тема 5. Миф и литература. Тема 6. Формы организации занятий по взаимодействию литературы и мифа. Тема . Итоговая форма контроля Примерные вопросы к зачету: Тематика практических занятий 1. Семинар: Проблемы преподавания мифа и академические школы русского литературоведения. Подготовка докладов по всем школам, а также по работам исследователей КИУ. 2. Семинар: Преподавание мифа и особенности этнографии, искусствознания и пр. Подготовка докладов. 3. Синкретическое начало искусства. Анализ явлений первобытного искусства. Анализ теорий происхождения искусства. Примитивизм в искусстве ХХ в. - дискуссия. Анализ явлений искусства ХХ века с точки зрения мифа - П. Филонов, П.Пикассо и пр. 4. Анализ конкретных циклов мифов. Прием мозгового штурма: какие методики можно использовать для анализа произведений? Ролевая игра: анализ мифа - фрагмент практического занятия. 5. Миф и литература 19-20 вв. Анализ произведений И. Гончарова, писателей Серебряного века, Г.Маркеса и др. - по выбору магистрантов. 6. Приемы организации внеучебной деятельности по мифу: мозговой штурм. Зачет: презентация по выбранной теме - фрагмент УМК и лекции или занятия. 7.1. Основная литература: Основная литература: 1) Топоров В. Теория мифа - любое издание. 2) Мифологический словарь. - М., 1991. 3) Мифы народов мира: Энциклопедия . В 2 - х т. - М., 1991,1992. 4) Академические школы в русском литературоведении. - М.,1975. Регистрационный номер Страница 5 из 7. Программа дисциплины "Изучение мифа как основы литературы"; 032700.68 Филология; доцент, к.н. (доцент) Бушканец Л.Е. 5) Аникин В.П. Теория фольклора. - М.,1996.-С.92 - 112. 6) Новикова А.М. и Александрова Е.А. Фольклор и литература. Семинарий. - М., 1978. 7) Зуева Т.В., Кирдан Б.П. Русский фольклор. - М., 2003 7.2. Дополнительная литература: Дополнительная литература: 1) Архангельский А.С. Из лекций по истории русской литературы. Первые опыты мифологических изучений. - Казань, 1893. 2) Архангельский А.С. Очерки истории русской литературы и языка. 1. Древнейшие времена славянской истории и литературы (до конца Х в.). Казань, 1887. 3) Афанасьев А.Н. Поэтические воззрения славян на природу: В 3 - х томах. - М., 1995 и др.издания. 4) Баландин А.И. Мифологическая школа в русской фольклористике: Ф.И.Буслаев. - М., 1988. 5) Богатырев П.Г. Вопросы теории народного искусства.- М., 1971. 6) Буслаев Ф.И. Исторические очерки русской народной словесности и искусства. Русская народная поэзия. - Т.1. - СПб., 1861. 7) Веселовский А.Н. Историческая поэтика. - М., 1989. 8) Восточнославянский фольклор: Словарь научной и народной терминологии,- Минск, 1993. 9) Гусев В.Е. Русская народная художественная культура (теоретические очерки).- СПб.,1993. 10) Мелетинский Е.М. Миф и двадцатый век // Избранные статьи. Воспоминания. - М., 1998. С.419 - 426. 11) Миллер В.Ф. Очерки русской народной словесности. Т.1. - М., 1897. 12) Миллер О.Ф. Илья Муромец и богатырство киевское. - СПб., 1869. 13) Народные знания. Фольклор. Народное искусство.- Вып.4.-М.,1991. 14) Наследие Александра Веселовского: Исследования и материалы. - СПб., 1992. 15) Потебня А.А. Теоретическая поэтика. - М., 1990. 16) Пропп В.Я. Поэтика фольклора (Собр. трудов В.Я.Проппа ). - М., 1998.-С .28 -208. 17) Путилов Б.Н. Фольклор и народная культура.- СПб., 1994. 18) Пыпин А. Очерк литературной истории старинных повестей и сказок русских. - СПб., 1875. 19) Русские. - М.,1997. 20) Толстой Н.И. Язык и народная культура. Очерки по славянской мифологии и этнолингвистике. - М.,1995. 21) Топорков А.Л. Теория мифа в русской филологической науке Х1Х века.- М, 1997. 22) Фрэзер Д.Д. Золотая ветвь. - М., 1998. 7.3. Интернет-ресурсы: 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному учебному плану Освоение дисциплины "Изучение мифа как основы литературы" предполагает использование следующего материально-технического обеспечения: Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по направлению 032700.68 "Филология" и магистерской программе Преподавание литературоведческих дисциплин в ВУЗах и профильных классах . Регистрационный номер Страница 6 из 7. Программа дисциплины "Изучение мифа как основы литературы"; 032700.68 Филология; доцент, к.н. (доцент) Бушканец Л.Е. Автор(ы): Бушканец Л.Е. ____________________ "__" _________ 201 __ г. Рецензент(ы): Проф. Синцов Е.В. ____________________ "__" _________ 201 __ г. Регистрационный номер Страница 7 из 7.