Тестовые задания Кто из французских материалистов оказал

Тестовые задания
Кто из французских материалистов оказал значительное влияние на
развитие ассоциативной психологии?
a) Ж. Ламетри.
b) Ш. Бонне.
c) П. Кабанис.
d) Д.Дидро.
Но какие два вида разделил X. Вольф психологию?
a) Научную и житейскую.
b) Эмпирическую и рациональную.
c) Описательную и объяснительную.
d) Теоретическую и практическую.
Какое положение теории Х.Вольфа стало ведущим для немецкой
психологии?
a) Учение о способностях.
b) О спонтанной активности души.
c) Идея психофизического параллелизма.
d) Выведение явлений психической жизни из сущности и природы души.
Основатель учения о трихометрии души:
a) И.Г. Фихте.
b) Л. Фейербах.
c) Г. Гегеля.
Из перечисленных разработок, оказавших большое влияние на дальнейшее
развитие психологии, отметьте то, которое не принадлежит Г.
Гельмгольиу.
a) Определение скорости прохождения нервного импульса.
b) Наличие двухточечного порога тактильных ощущений.
c) Теория бессознательных умозаключений.
d) Учение о слуховых ощущениях.
Г.Фехнер определял психофизику как
a) Область знаний, изучающую соотношение физиологии и психики и для работы
в этой области создал экспериментальные методы.
b) Область знаний, изучающую соотношение между физическим и психическим
мирами.
c) Совокупность внутренней (соотношение физиологии и психики) и внешней
(соотношение физического и психического) психофизики. Разработал внешнюю.
d) Область знаний, изучающую время реакции человека на внешний
раздражитель.
Точность тактильных ощущений впервые была изучена экспериментально
a) Э. Вебером.
b) Г.Т. Фехкером.
c) Г. Гельмгольцем.
d) Ф. Гальто
Психометрия это
a) Раздел психологии, посвященный экспериментальному изучению! времени
психических реакций на внешний раздражитель.
b) Раздел психологии, посвященный измерениям ощущений в зависимости от
величин физических раздражителей.
c) Ранний этап развития психологии труда и инженерной психология, главной
проблемой которого была научная организация труда.
d) Раздел психологии, изучающий теоретические и методологические
проблемы психологических измерений.
Механизм ассоциации трактуется как универсальный закон психической
жизни в учении
a) Т.Гоббса.
b) Р.Декарта.
c) Б.Спинозы.
d) Г.Лейбница.
Кто предпринял первую попытку создания материалистической теории
бессознательного?
a) Г. Лейбниц.
b) Д.Юм.
c) Д. Гартли.
d) Б.Спиноза.
Кто из перечисленных ниже философов вводит в науку термин
«ассоциация»?
a) Аристотель.
b) Д. Локк.
c) Р. Декарт.
d) Т. Гоббс.
В концепции Д.Юма понятие «Я» определяется:
a) Сфера личности, характерная внутренним осознанием самой себя и
осуществлением приспособления личности к реальности.
b) Как совокупность организованных сил, которая контролирует слепые
бессознательные влечения.
c) Как совокупность наиболее значимых черт и качеств.
d) Как совокупность единичных перцепций, в основе которой лежит ассоциация
по причине.
С точки зрения Д. Гартли психическое развитие ребенка, прежде всего
определяется
a) Различиями в индивидуальных способностях.
b) Материалом для ассоциаций, который ему поставляют окружающие.
c) Активностью обучаемого
Кто считается основателем ассоцианизма как первой самостоятельной
психологической школы?
a) Д. Гартли.
b) Д.Юм.
с) Д.Беркли.
d) Ф Т.Браун.
Работа Дж. Миля «Анализ явлений человеческого духа» была написана в
a) 1829г.
b) 1820г.
c) 1816г.
d) 1834г.
Открытие лаборатории экспериментального изучения сознания В. Вундтом
произошло
a) 1879г.
b) 1874г.
c) 1873г.
d) 1870г.
Вундтовское определение апперцепции:
a) Сознание и самосознание.
b) Область ясного сознания (определение связано процессом восприятие
c) Процесс организации элементов мышления.
d) Бессознательные психические процессы.
Кто впервые ввел в психологическую науку понятие гештальткачеста?
a) X. Эренфельс.
b) Ф. Брентано,
c) К. Штумпф.
d) О. Кюльпе.
Программный труд В.Вундта «Основы физиологической психологии вышел в
a) 1829г.
b) 1894г.
c) 1874г. а) 1870г.
Психологическая лаборатория Вюрцбургской школы была открыта в
a) 1896г.
b) 1901г.
c) 1885г.
d) 1870г.
Трехмерную модель чувств разработал
a) Титченер.
b) Вундт.
Кто из перечисленных ниже задач не ставил В. Вундт перед
физиологической психологией?
a) Определить связь элементов сознания с физиологическими состояниями.
b) Выделить путем анализа исходные элементы сознания.
c) Установить характер связи между ними.
d) Установить законы связи между исходными элементами сознания.
Кто из перечисленных представителей французской психологической школы
разрабатывал свою, отличную от теории Фрейда, концепцию
бессознательного ?
a) Л. Льебо.
b) Ж. Шарко.
c) П. Жане.
d) Т. Рибо.
Кто из перечисленных представителей французской психологически школы
одним из первых отметил психотерапевтическое воздействие искусства?
a) П. Жане.
b) Ж. Шарко.
Представители описательной психологии видели перспективы развития
своей науки в связи с ориентацией на
a) Философию.
b) Физику.
c) Биологию.
d) физиологию.
Представители описательной психологии считали, что основным методом
исследования духовной жизни является
a) Понимание и постижение.
b) Наблюдение и описание.
c) Интроспекция.
d) Эксперимент.
Родоначальник французской социологической школы Э. Дюркгейм определял
соотношение между коллективным и индивидуальным . сознанием
следующим образом
a) Коллективное сознание есть результат синтеза индивидуальных сознаний.
b) Индивидуальное сознание в своей сущности есть отражение коллективного
сознания.
c) Коллективное и индивидуальное сознания по своей сути отличаются друг от
друга, каждое развивается по своим законам.
d) Коллективное сознание есть простая арифметическая* сумма индивидуальных
сознаний.
Кто из перечисленных представителей французской психологической школы
разрабатывал свою, отличную от теории Фрейда, концепцию
бессознательного?
a) Л. Льебо.
b) Ж. Шарко.
c) П. Жане.
d) Т. Рибо.
Кто из перечисленных представителей французской психологически школы
одним из первых отметил психотерапевтическое воздействие искусства?
a) П. Жане.
b) Ж. Шарко.
c) А. Льебо.
d) Т. Рибо.
В каком году была написана работа Т. Рибо «Современная английская
психология»?
a) 1870 г.
b) 1896 г.
c) 1922 г.
d) 1879 г.
Основатель французской школы психологии Т. Рибо считал, что психология
должна быть точной, позитивной наукой и утверждал, что психика это
a) Свойство высокоорганизованной материи.
b) Механизм адаптации организма к внешней среде.
с) Эпифеномен различных состояний мозга. А) Реальный продукт
функционирования мозга.
Представители описательной психологии видели перспективы развития
своей науки в связи с ориентацией на
a) Философию.
b) Физику.
c) Биологию.
d) Физиологию.
Представители описательной психологии считали, что основным методом
исследования духовной жизни является
a) Понимание и постижение.
b) Наблюдение и описание.
c) Интроспекция.
d) Эксперимент.
В каком году В. Дильтей написал работу «Идеи об описательной и
расчленяющей психологии»?
a) 1922 г.
b) 1894г.
c) 1927г.
d) 1900г )
Центральным понятием в описательной психологии В. Дильтея стало
a) Изолированные феномены сознания.
b) Понятие поля сознания.
c) Дух как совокупность этических и моральных норм.
d) Живой дух, развивающийся в различных исторических формах.
Родоначальник французской социологической школы Э. Дюркгейм определял
соотношение между коллективным и индивидуальным . сознанием
следующим образом
a) Коллективное сознание есть результат синтеза индивидуальных сознаний.
b) Индивидуальное сознание в своей сущности есть отражение коллективного
сознания.
c) Коллективное и индивидуальное сознания по своей сути отличаются друг от
друга, каждое развивается по своим законам.
d) Коллективное сознание есть простая арифметическая* сумма индивидуальных
сознаний.
Программный труд бихевиорального направления в психологии Д.Уотсона
«Мир как его видит бихевиорист» вышел в
a) 1906г.
b) 1923г.
c) 1913г.
d) 1925г.
Э. Толмен привнес в теорию бихевиоризма новые идеи благодаря влиянию
a) Гештальтпсихологии.
b) Идей психоанализа.
c) Описательной психологии.
d) Когнитивной психологии.
Основные идейные источники бихевиоризма. Отметьте лишнее,
a) Зоопсихология.
b) Чикагская школа функционализма.
c) Рефлексология.
d) Психометрия.
Работа Э. Торндайка «Интеллект животных» вышла в I) 1898г.
b) 1901г.
c) 1896г.
d) 1890г.
В своей теории Э. Торндайк вывел четыре основных закона научения.
Отметьте лишнее.
a) Закон повторяемости.
b) Закон готовности.
c) Закон сходства и контраста.
d) Закон эффекта.
Кто из представителей бихевиоризма разработал подход в объяснении
явлений научения, получивший название гипотеко-дедуктивного метода
a) У. Хантер.
b) К. Халл.
с) К. Лешли.
d) Б. Скиннер.
Произведение Э. Толчена «Когнитивные карты у крыс и человека» вышла
a) 1948г.
b) 1923г.
c) 1925г.
d) 1953г.
В результате своих экспериментов, направленных на изучение мышления и
речи Уотсон пришел к выводу, что мышление это
a) Процесс моделирования сущностных отношений внешнего мира.
b) Процесс переструктуирования целостных структур.
c) Речевая реакция, сопровождаемая мышечными сокращениями меньшей
интенсивности, чем при внешней речи.
d) Внутренняя деятельность, являющаяся производной от внешней деятельности
и обладающая аналогичной структурой.
Оперантным поведением по Скиннеру называется поведение
a) Появляющееся в результате латентного научения.
b) Определяемое подкреплением.
c) Появляющееся в результате установившейся связи между условным и
безусловным стимулом.
d) Определяемое внутренней активностью субъекта.
Произведение Б.Ф. Скиннера «Наука и человеческое поведение» вышло в
a) 1953г.
b) 1948г.
c) 1935г.
d) 1970г.
Изучением свойств, законов и развития восприятия занимался
a) К. Коффка.
b) M. Вертхаймер.
c) В. Келлер.
d) К. Левин.
Методологический подход гештальтпсихологии базировался на нескольких
основных понятиях. Отметь лишнее.
а) Психическое поле.
b)Изоморфизм.
c) Элемент сознания.
d) Феноменология.
Исследованием психологического поля личности и социального поля группы
занимался
a) К. Левин.
b) M. Вертхаймер.
c) В. Келлер.
d) К. Коффка.
Программная статья М. Вертхаймера «Исследования, относящиеся к
учению гештальт» вышла в
a) 1948г.
b) 1925г.
c) 1935г.
d) 1923г.
Мучением феноменов психического поля, законов, по которым оно
образуется, занимался
a) М. Вертхаймер.
b) В. Келлер.
c) К. Коффка,
d) К.Левин.
Ведущей составляющей психического развития в целом с точки зрения К.
Коффки является развитие
a) Интеллекта.
b) Личностное.
c) Восприятия.
d) Физическое.
Что такое фи-феномен?
a) Явление направленной напряженности, мобилизующей творческие силы
человека.
b) Видимое движение без перемещения предмета.
c) Явление, не получившее объяснения с точки зрения известных науке фактов.
d) Явление мгновенного схватывания ситуации и нахождения решения
поставленной задачи.
Книга Коффки «Основы психического развития ребенка» вышла в
a) 1921г.
b) 1917г.
c) 1920г.
d) 1923г.
Какие законы восприятия были открыты в гештальтпсихологии? Исключи
лишнее.
a) Закон транспозиции.
b) Закон прегнантности.
c) Закон эффекта.
d) Принцип целостности.
«Психологическое поле» в гештальтпсихологии это
a) Наибольшее число простых образов, которые одновременно могут находиться
в сознании.
b) Индивидуально воспринимаемое человеком окружение, состоящее из объектов
разной валентности.
c) Целостная структура, в принципе, не выводимая из образующих ее
компонентов.
d) Индивидуальный опыт, который приобретает человек в течение жизни.
Взгляды З.Фрейда можно разделить на три области. Отметьте лишнее.
a) Метод лечения функциональных психических заболеваний.
b) Теория личности.
c) Теория стиля жизни человека.
d) Теория общества.
Ассоциация индивидуальной психологии А.Адлера была основана в
a) 1906г.
b) 1905г.
c) 1912г.
d) 191.3г.
Отметьте лишнее. К.Юнг и 3. Фрейд разошлись во взглядах по вопросу о
a) Целевом предназначении психических актов.
b) Природе либидо и его роли в жизни человека.
c) Природе направленности сил, определяющих личность человека.
d) Структуре бессознательного.
Работа Фрейда «Психология сновидений» была опубликована в
a) 1906г.
b) 1902Г.
c) 1905г.
d) 1900г.
Тория личности А.Адлера базируется на нескольких основных положениях.
Отметь лишнее.
a) Фиктивный финализм.
d)Базальная тревога.
c)Стремление к превосходству.
d) Чувство неполноценности и компенсации.
Венское психоаналитическое общество было создано в
a) 1902г.
b)1906г.
c) 1900г.
d) 1901г.
Мелани Кляйн, разрабатывая детский психоанализ, делала упор на
a) Психосексуальном развитии ребенка.
b) Социальном и когнитивном аспекте взаимоотношений матери и ребенка.
с) Принципах, на которых должно строиться душевно здоровое общество,
d) Вопросе преодолении последствий психической травмы рождения.
Наиболее социально ориентированным психоаналитиком считается
a) Э. Фромм.
b) К. Юнг.
c) О. Ранк.
d) Э. Берн.
Интерперсональная теория психиатрии была разработана
а) X. С. Салливаном.
b) М. Кляйн.
c) Э. Эриксоном.
d) А. Кардинер.
Эрик Берн разработал
а) Индивидуальную теорию личности.
b)Детский психоанализ.
c) Аналитическую теорию личности.
d) Транзактный анализ.
Психотерапия О. Ранка была направлена на
a) Воспитание в людях продуктивного характера.
Ь) Осознание человеком «стиля жизни».
c) Преодоление чувства коренной тревоги.
d) Преодоление воспоминаний об «ужасе рождения».
Движущими силами развития личности Э. Фромм считал
a) Потребности в укоренении и индивидуализации.
b) Чувство общности и стремление к превосходству. '
c) Чувство коренной тревоги.
d) Обобщенная психическая энергия либидо.
Телесно ориентированная психотерапия была разработана
a) В. Райхом.
b) X. С. Салливаном.
c) М. Кляйн.
d) А. Кардинер.
Основные положения А. Адлера относительно природы человека. Отмена
неверную позицию.
a) Непознаваемость.
b) Гетеростаз.
c) Реактивность.
d) Неизменность
Работа «Мотивация и личность» была написана А. Маслоу в
a) 1954г.
b)1948г.
c) 1937г.
d) 1943г.
Одна из теорий когнитивного направления в психологии, названная теорией
обнаружения сигнала, была разработана на основе данных
a) Бихевиоризма.
b) Психоанализа.
c) Генетической психологии.
d) Гештальт-психологии.
Сточки зрения А. Маслоу основным недостатком психоанализа является
а) Тенденция рассматривать психическое развитие с точки зрения адаптации
организма к окружающей среде.
Ь) Стремление принизить роль сознания человека.
c) Приоритет исследований людей с психическими заболеваниями.
d) Микросоциальная детерминация поведения человека.
Термин самоактуализация был введен в гуманистическую психологию
a) Г, Олпорт.
b) Р. Мэй.
c) А. Маслоу.
d) К. Роджерс.
Одним из основополагающих принципов генетической психологии Ж.Пиаже
является идея о том, что основа психического развития это
a) Развитие когнитивных процессов.
b) Развитие интеллекта.
c) Развитие мотивационной сферы личности.
d) Развитие нравственности.
Основой психического развития по Ж.Пиаже является развитие
a) Интеллекта.
b) Личности.
c) Психосексуальное.
d) Физическое.
Какое из перечисленных направлений в психологии получило название
«третьего пути» ?
a) Гуманистическая психология.
b) Необихевиоризм.
c) Гештальтпсихология.
d) Описательная психология.
В концепции К. Роджерса одно из центральных понятий «феноменальное
поле». Отметьте соответствующее этому понятию определение
a) Наибольшее число простых образов, которые одновременно могут находиться
в сознании.
b) Функциональная структура, которая упорядочивает многообразие отдельных
явлений по присущим ей законам.
c) Картина наличной жизненной ситуации, построенная субъектом на основании
приобретенного опыта.
d) Совокупность переживаемых субъектом актуальных побудителей его
активности.
Произведение «Личность: психологическая интерпретация» Г. Олпорта
вышло в
a) 1937г.
b) 1948г.
c) 1941г.
d) 1970г.
Ниже перечислены наиболее существенные отличительные черты
гуманистической психологии в сравнении с психоанализом и бихевиоризмом.
Отметьте лишнее.
a) Микросоциальная детерминация поведения человека.
b) Приоритет исследования полноценных и творческих людей.
c) В основе развития человеческой личности лежит потребность в постоянном
развитии и совершенствовании.
d) Устремленность человека в будущее.
Степенъ тождественности «феноменального поля» реальной
действительности Роджерс называл
a) Конгруэнтностью.
b) Идентичностью.
c) Референтностью.
d) Напряженностью.
Центральной задачей психотерапии В. Франкла является
a) Осознание внутренних влечений.
b) Помощь человеку в его поисках смысла жизни.
c) Обретение внутренней свободы.
d) Отработка продуктивных поведенческих комплексов.
Представителем постструктурализма является
a) Жан Бодрийар.
b) Жан-Франсуа Лиотар.
c) ДерридаЖак.
d) Мишель Фуко.
Основателем логотерапии является
a) В. Франкл.
b) К. Роджерс.
c) Л. Кольберг.
d) А. Маслоу.
Историко-генетическая ориентация в анализе психического развития
человека находит отражение в теориях многих отечественных психологов.
Отметьте лишнее.
a) С.Л. Франк.
b) Г.Г.Шпет.
c) Л.С. Выготский.
d) Н.Я. Грот.
Новый подход к исследованию личности, названный психологией отношений
был предложен
a) С.Л. Рубинштейном.
b) А.Н.Леонтьевым.
c) Л.С. Выготский.
d) B.H. Мясищевым.
Согласно культурно-исторической теории развития психики человека
овладение знаками средствами происходит в процессе:
a) Интериоризации.
b) Экстериоризации.
с) Идентификации,
d) Индивидуализации.
. Какая из перечисленных ниже работ XIX века оказала большое влияние на
дальнейшее развитие не только отечественной, но и мировой психологии в
целом:
a) «Кому и как разрабатывать психологию» И.М. Сеченов.
b) «Рефлексы головного мозга» И.М. Сеченов.
c) «Задачи психологии» К.Д. Кавелин.
d) «Основания экспериментальной психологии» Н.Я. Грот.
Кто ввел в психологию понятия «индивид», «индивидуальность»,
«личность»?
a) В.М. Бехтерев.
b) А.А.Ухтомский.
c) В.Н. Мясищев.
d) И.П. Павлов.
А.Н. Леонтьев выделил три основных параметра личности. Отметь лишнее.
a) Широта связей человека с миром.
b) Степень идентификации и отчуждения.
c) Степень их иерархизованности.
d) Их общая структура.
Произведение B.C. Соловьева «Духовные основы жизни» было опубликовано в
a) 1896г.
b) 1872г.
c) 1897г. ...
d) 1870г.
Психологическия школа деятельностного подхода была создана А.Н.
Леонтьевым в
а) 1930г.
b) 1931г.
c) 1925г.
d) 1935г.
Кто одним из первых в отечественной психологии заговорил о
необходимости культурно-исторического подхода к психике человека?
a) А.А. Потебня.
b) Л.С. Выготский.
Произведение «Развитие высших психических функций» Л.С. Выготского
вышло в
a) 1931г.
b) 1930г.
c) 1925г.
d) 1935г.