ÐŸÑ Ð¸Ñ…Ð¾Ð´Ð¸Ð°Ð³Ð½Ð¾Ñ Ñ‚Ð¸ÐºÐ°

УТВЕРЖДЕНЫ
Протокол заседания кафедры
от _________________№ ______
Заведующий кафедрой
___________ Е.Ф. Нестер
Тематика лабораторных занятий
по дисциплине «Психодиагностика»
для студентов 2 курса заочной формы получения образования
специальности 1-03 04 03 «Практическая психология»
(3-4 семестр 2015/2016)
ППз – 21
Тема 5.1 Проективные техники и методики (2 ч.)
1. Рисуночные тесты:
– «Дом-дерево-человек»;
– «Несуществующее животное»;
– «Рисунок семьи»
Основная литература
1. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М.
Морозов. – СПб.: Питер, 1999.
2. Елисеев, О. П. Практикум по психологии личности / О. П. Елисеев. – СПб.: Питер, 2001.
3. Основы психологии. Практикум / ред.-сост. Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс,
1999.
Дополнительная литература
1. Практическая психология в тестах или Как научиться понимать себя и других. – М.: АСТПРЕСС КНИГА, 2001.
2. Психология личности: тесты, опросники, методики / авт.-сост. Н. В. Киршева, Н. В.
Рябчикова. – М.: Геликон, 1995.
3. Практикум по возрастной психологии / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. – СПб. :
Речь, 2002 .
4. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании / Е. И. Рогов. – М.:
Просвещение: ВЛАДОС, 1996.
Тема 6.2 Тесты интеллекта (2 ч.)
1. Вербальный тест Айзенка
2. Числовой тест Айзенка
Основная литература
1. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М.
Морозов. – СПб.: Питер, 1999.
2. Елисеев, О. П. Практикум по психологии личности / О. П. Елисеев. – СПб.: Питер, 2001.
3. Немов, Р. С. Психология: В 3 кн.: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и
психодиагностика / Р. С. Немов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
4. Основы психологии. Практикум / ред.-сост. Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс,
1999.
Дополнительная литература
1. Практическая психология в тестах или Как научиться понимать себя и других. – М.: АСТПРЕСС КНИГА, 2001.
2. Практикум по возрастной психологии / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. – СПб. :
Речь, 2002 .
3. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании / Е. И. Рогов. – М.:
Просвещение: ВЛАДОС, 1996.
Тема 6.3 Тесты достижений (2 ч.)
1. Организация централизованного тестирования
2. Обработка результатов централизованного тестирования
Основная литература
1. Основы психодиагностики / под ред. А. Г. Шмелева. – М; Ростов н/Д.: Феникс, 1996.
2. Психологическая диагностика / под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. – СПб.: Питер,
2003.
4 семестр
Тема 14.2 Методы определения готовности детей 6-7 лет к обучению в школе (2 ч.)
1.Программы диагностики психологической готовности детей к обучению в школе:
- диагностика готовности ребенка к школе Н. Я. Кушнир
Основная литература
1.
Диагностика психического развития / сост.: Л.И. Станиславчик, Я.В. Березнева. –
Барановичи : РИО БарГУ, 2009.
Тема 15.2 Диагностика познавательных процессов младших школьников (2 ч.)
1.
Диагностика уровня восприятия детей младшего школьного возраста
2. Диагностика внимания детей младшего школьного возраста
3. Диагностика памяти детей младшего школьного возраста
4. Диагностика мышления детей младшего школьного возраста
Основная литература
1. Диагностика психического развития / сост.: Л.И. Станиславчик, Я.В. Березнева. –
Барановичи : РИО БарГУ, 2009.
2. Немов, Р. С. Психология: В 3 кн.: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и
психодиагностика / Р. С. Немов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
Дополнительная литература
1. Анастази, А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина. – СПб.: Питер,
2002.
2. Практическая психология в тестах или Как научиться понимать себя и других. – М.: АСТПРЕСС КНИГА, 2001.
3. Практикум по возрастной психологии / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. – СПб. :
Речь, 2002 .
4. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании / Е. И. Рогов. – М.:
Просвещение: ВЛАДОС, 1996.
Тема 18.1 Многофакторная диагностика структуры личности (2 ч.)
1.
Диагностика личности с использованием методик многофакторного метода: 16 –
ФЛО Кеттелла
2.
Обработка теста 16 – ФЛО Кеттелла
3.
Личностный профиль
4. Интерпретация полученных данных
Основная литература
1. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М.
Морозов. – СПб.: Питер, 1999.
2. Диагностика личности : в 2 ч. / сост. Я. В. Березнева, Л. И. Станиславчик. – Барановичи :
РИО БарГУ, 2010.
3. Основы психологии. Практикум / ред.-сост. Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс,
1999.
Дополнительная литература
1. Анастази, А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина. – СПб.: Питер,
2002.
2. Практическая психология в тестах или Как научиться понимать себя и других. – М.: АСТПРЕСС КНИГА, 2001.
Составитель
ст.преподаватель Станиславчик Л.И.
УТВЕРЖДЕНЫ
Протокол заседания кафедры
от _________________№ ______
Заведующий кафедрой
___________ Е.Ф. Нестер
Тематика семинарских занятий
по дисциплине «Психодиагностика»
для студентов 2 курса заочной формы получения образования
специальности 1-03 04 03 «Практическая психология»
(3-4 семестр 2015/2016)
ППз – 21
3 семестр
Тема 2.1 История развития и современное состояние психодиагностики (2 ч.)
1. История развития и современное состояние психодиагностики в зарубежной психологии
Основная литература
1.
Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика / Л. Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2003.
2. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М.
Морозов. – СПб.: Питер, 1999.
Тема 7.2 Валидность, ее типы, виды. Надежность теста, ее критерии (2 ч.)
1.
Валидность, ее типы, виды
2. Этапы валидизации теста
3. Надежность теста, ее критерии
4.
Методы оценки надежности
2. Достоверность теста
3. Точность и однозначность теста
Основная литература
1. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика / Л. Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2003.
2. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М.
Морозов. – СПб.: Питер, 1999.
3. Ноос, И. Н. Руководство по психодиагностике / И. Н. Ноос. – М. : Изд-во Института
психотерапии, 2005.
4. Основы психодиагностики / под ред. А. Г. Шмелева. – М; Ростов н/Д.: Феникс, 1996.
Психологическая диагностика / под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. – СПб.: Питер,
2003.
5. Сыромятников, И. В. Психодиагностика / И. В. Сыромятников. – М. : Академический
Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005.
6. Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: В 3 ч. / Н. И. Шевандрин. –
М.: ВЛАДОС, 2003.
Дополнительная литература
1. Анастази, А., Урбина, С. Психологическое тестирование / А. Анастази, С.
Урбина. – СПб.: Питер, 2002.
Тема 8.1 Этика, деонтология и правовые основы психодиагностики (2 ч.)
1.
Основные принципы психодиагностики
2.
Профессионально-этические нормы
3.
Профессиональные требования к психодиагносту
4.
Морально-этические нормы при проведении обследования
Основная литература
1. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика / Л. Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2003.
2. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М.
Морозов. – СПб.: Питер, 1999.
3. Немов, Р. С. Психология: В 3 кн.: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология
и психодиагностика / Р. С. Немов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
4. Ноос, И. Н. Руководство по психодиагностике / И. Н. Ноос. – М. : Изд-во Института
психотерапии, 2005.
5. Основы психодиагностики / под ред. А. Г. Шмелева. – М; Ростов н/Д.: Феникс, 1996.
6. Основы психологии. Практикум. / Ред.-сост. Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс,
1999.
7. Психологическая диагностика / под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. – СПб.: Питер,
2003.
8. Сыромятников, И. В. Психодиагностика / И. В. Сыромятников. – М. : Академический
Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005.
9. Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: В 3 ч. / Н. И. Шевандрин. –
М.: ВЛАДОС, 2003.
Дополнительная литература
1.
Анастази, А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина. – СПб.: Питер,
2002.
4 семестр
Тема 10.1Технология проведения углубленного психологического обследования (2 ч.)
1. Подготовка к проведению обследования ребенка
2. Тактика психологического обследования ребенка
3. Анамнестический метод в современной психодиагностике
4. Виды психологического анализа, принципы сбора анамнеза
5. Построение диагностической гипотезы
6. Типологический психологический диагноз как итог оценки психического развития
ребенка
7. Психологическое заключение о перспективах психического развития ребенка
8. Психодиагностические рекомендации
Основная литература
1. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М.
Морозов. – СПб.: Питер, 1999.
2. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника. / под ред. Я. Л.
Коломинского, Е. А. Панько. – Мн.: Университетское, 1997.
3. Коломинский, Я. Л. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая
диагностика, профилактика и коррекция / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. –
СПб.: Питер, 2004.
4. Практическая психология образования. / под ред И. В. Дубровиной. – М.: Сфера, 1998.
5. Психологическая диагностика / под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. – СПб.: Питер,
2003.
Дополнительная литература
1. Матвеева, Л. Г. Что я могу узнать о своем ребенке? / Л. Г. Матвеева и др. – Челябинск,
1996.
2. Практикум по возрастной психологии / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. – СПб. :
Речь, 2002 .
Тема 11.1 Методы диагностики психомоторного, эмоционального, сенсорного развития
ребенка младенческого возраста (2 ч.)
1. Таблицы развития А. Гезелла
2. Карточки развития Д. Лешли
3. Шкалы Н. Бейли
4. Мюнхенская таблица физиологии поведения младенца (по Т. Хеллбрюгге и
И.
Пехштейну)
5. Эссенская таблица психофизиологического развития младенца
6. Образцы захватов младенцев (лаборатория Виндзор)
7. Клинический метод Ж. Пиаже
8.
Диагностический подход на основе классического психоанализа З. Фрейда и его
трактовка стадий развития
Основная литература
1. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М.
Морозов. – СПб.: Питер, 1999.
2. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника / под ред. Я. Л.
Коломинского, Е. А. Панько. – Мн.: Университетское, 1997.
3. Коломинский, Я. Л. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая
диагностика, профилактика и коррекция / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. –
СПб.: Питер, 2004.
Тема 13.1 Психодиагностическая работа с детьми дошкольного возраста (от 3 до 6-7
лет) (2 ч.)
1.
Базовый диагностический набор для психологического обследования детей
дошкольного возраста на психолого-педагогическом консилиуме:
- методика «Классификация предметов (детский вариант);
- методика исследования способности формирования понятий (Л. С. Выготского-Сахарова);
- методика «Классификация объектов по двум признакам» (лото В. М. Когана);
- методика «Разрезные фигуры»;
- методика опосредованного запоминания по А. Н. Леонтьеву;
- методика «Установление последовательности событий»;
- методика «Цветовой тест отношений»;
- диагностический альбом;
- методика «Доски» Э. Сегена;
- тест «Цветовые прогрессивные матрицы» Дж. Равена (для детей)
Основная литература
1. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника / под ред. Я. Л.
Коломинского, Е. А. Панько. – Мн.: Университетское, 1997.
2. Диагностика психического развития / сост.: Л.И. Станиславчик, Я.В. Березнева. –
Барановичи : РИО БарГУ, 2009.
3. Коломинский, Я. Л. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая
диагностика, профилактика и коррекция / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. –
СПб.: Питер, 2004.
4. Немов, Р. С. Психология: В 3 кн.: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология
и психодиагностика / Р. С. Немов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
5. Психология детства. Практикум. Тесты, методики для психологов, педагогов, родителей
/ под ред. А. А. Реана. – СПб.: ЕВРО-ЗНАК, 2003.
Дополнительная литература
1. Матвеева, Л. Г. Что я могу узнать о своем ребенке? / Л. Г. Матвеева и др. – Челябинск,
1996.
2. Практикум по возрастной психологии / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. – СПб. :
Речь, 2002 .
Тема 16.1 Особенности психодиагностических исследований подростков, юношей и
взрослых (2 ч.)
1. Методы психодиагностики диагностики познавательной сферы подростков и юношей
2. Методы изучения личности школьников средних и старших классов
Основная литература
1. Диагностика психического развития / сост.: Л. И. Станиславчик, Я. В. Березнева. –
Барановичи : РИО БарГУ, 2009.
2. Коломинский, Я. Л. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая
диагностика, профилактика и коррекция / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. –
СПб.: Питер, 2004.
3. Немов, Р. С. Психология: В 3 кн.: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология
и психодиагностика / Р. С. Немов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
Дополнительная литература
1. Матвеева, Л. Г. Что я могу узнать о своем ребенке? / Л. Г. Матвеева и др. – Челябинск,
1996.
2. Практическая психология в тестах или Как научиться понимать себя и других. – М.:
АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2001.
3. Практикум по возрастной психологии / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. – СПб. :
Речь, 2002 .
4. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании / Е. И. Рогов. –
М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1996.
5. Субботина, Л. Ю. Развитие воображения детей / Л. Ю. Субботина. – Ярославль:
Академия развития, 1997.
6. Тихомирова, Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей / Л. Ф. Тихомирова. −
Ярославль: Академия развития, 1997.
7. Черемошкина, Л. В. Развитие внимания детей / Л. В. Черемошкина. – Ярославль:
Академия развития, 1997.
8. Черемошкина, Л. В. Развитие памяти детей / Л. В. Черемошкина. – Ярославль:
Академия развития, 1997.
Составитель
ст.преподаватель Станиславчик Л.И.