Аннотация программы дисциплин по выбору 3.1.6. Производственные функции как модель производства и их использование в управлении техническим прогрессом и экономическим ростом Кафедра экономической теории Преподаватель: д.э.н., профессор Германова Ольга Егоровна Дисциплина может быть предложена в рамках общеуниверситетского модуля: общеуниверситетская корзина выборных дисциплин Трудоемкость дисциплины: 2 зач. ед.; форма оценки: зачет Дисциплина может быть предложена для изучения в 6 семестре 3 курса. Знания, умения и навыки, которыми должен обладать обучающийся для изучения данной дисциплины. Предшествующими дисциплинами являются Микроэкономика -2 (промежуточный уровень), дисциплины математического цикла: математический анализ, линейная алгебра и др., изучаемые студентами экономического факультета. Знания: основные понятия, их качественное определение, аналитическое и графическое представление; основные методы, применяемые в изучении исходных категорий дисциплины; связи и зависимости между процессами, экономическими параметрами в простейших формах. Функции и их виды, графики; предел, производная и ее экономический смысл; определенный и неопределенный интеграл и его приложения, функции нескольких переменных, явные и неявные функции; матрицы, определители, системы линейных уравнений; дифференциальные уравнения; элементы теории вероятностей. Умения: раскрыть экономическое содержание категории, определить ее количественные параметры, сформулировать зависимости между изучаемыми явлениями и объяснить причины и характер такой зависимости. объяснить связь между зависимыми переменными, дать ее графическую интерпретацию, использовать правила дифференцирования и нахождения интеграла, применения определителей и т.д. Навыки: логически выстроить изложение конкретного вопроса; выбрать правильный ответ в предлагаемых тестах и объяснить, почему неправильными являются другие ответы; представить графически конкретную экономическую ситуацию и с ее помощью объяснить связи и зависимости между показателями (деятельности фирмы, конкретного рынка и т.д.), решения задач и другие. Применять знания математических дисциплин в решении экономических задач. Компетенции, в формировании которых может участвовать данная дисциплина: Общенаучные: способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направленияразвития, составлять программу исследований (ПК-1); способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой, способностью к критическому анализу, обобщению и систематизации информации, постановке целей и выбору оптимальных путей и методов их достижения; умение использовать междисциплинарные методы и подходы в научном исследовании (ПК-3); инструментальные: - знание основных математических методов; - понимание сущности и значения информации, владение основными навыками, методами,способами получения, хранения, обработки и воспроизведения информации, навыками использования программных средств; - способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в принятии стратегических решений по внедрению технического прогресса и использованию инноваций - способностью анализировать и измерять производительность факторов производства, параметры технического прогресса; - способностью оценивать эффективность проектов по внедрению технического прогресса и использованию инноваций; (ПК-9); Под компетенцией (ПК-9) «способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчётов» понимается: - способности и навыки анализировать и сравнивать различные источники, содержащие необходимую для проведения исследования информацию в рамках теоретических концепций и моделей экономического развития; - умение с помощью системы показателей проводить экономические расчеты, позволяющие всесторонне охарактеризовать экономический процесс, явление; выработать стратегическое решение и обосновать экономическую политику (например, в обосновании направлений технического перевооружения производства и т.п.); - умение проанализировать результаты полученных расчетов и обосновать практические предложения по их использованию в принятии управленческих решений. Основное содержание дисциплины: Процесс производства. Производственная функция и ее свойства. Изокванта и ее виды. Отдача от масштаба, графическое и аналитическое представление. Производство с одним переменным фактором. Средняя предельная производительность. Максимизация прибыли с одним переменным фактором в коротком периоде. Изопрофиты. Кривая спроса на труд. Концепция выявленной максимизации прибыли, ее практическое значение. Эффективность технологии. Замещаемость производственных факторов. Предельная норма технологического замещения - МRTS. Капиталоемкость технологии, и ее влияние на выпуск. Эластичность замены факторов производства,аналитическая и экономическая интерпретация. Эластичность замещения факторов для различных производственных функций. Производственная функция и технический прогресс. Определение типов технического прогресса и их влияние на выпуск. Технически эффективная область производства. Производство с двумя переменными факторами. Необходимое и достаточное условия максимизации прибыли в условиях совершенной и несовершенной конкуренции. Изменение спроса фирмы на труд L/Q и на капитал K/Q при изменении выпуска Q. Изменение спроса на труд L/PL и на капитал K/PK при изменении цены труда PL (или капитала PK ). Производственная функция Кобба-Дугласа, экономический смысл ее параметров. Параметры технического прогресса в функции Кобба-Дугласа (эффективность технологии, другие). Показатели производительности (средней, предельной и многофакторной) и их измерение с помощью производственных функций. Функция ПЭЗ и измерение на ее основе прироста выпуска. Многофакторная производительность в условиях несовершенной конкуренции. Измерение темпов технического прогресса.