13 ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ 3 Организация геномов вирусов и особенности их репликации Вопросы для подготовки к занятию 1 2 3 4 5 6 7 8 ние). РНК или ДНК как генетический материал вируса. Типы ДНК и РНК геномов. Особенности структуры РНК и ДНК вирусного происхождения. Кодирующая способность вирусного генома. Типы вирусных мутантов. ДИ-частицы. Генетическое взаимодействие между вирусами (комплементация, рекомбинация). Негенетическое взаимодействие вирусов (интерференция, фенотипическое смеше- Протокол лабораторного занятия 3 Дата________ Тема занятия: _______________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Цель: Изучить особенности организации вирусных геномов и общие принципы выражения его выражения при репродукции вирусов. 1(*) Опишите особенности строения и функциональной организации вирусных геномов. 1 Указать типы геномов вирусов: 1) __________________________________ 2) ________________________________ 2 Назвать отличия вирусного генома от клеточного: 1) _____________________________________________________________________ 2)______________________________________________________________________ 3)______________________________________________________________________ 3 Вирусные ДНК могут иметь структуру: 1) __________________________________ 2)_________________________________ 3) __________________________________ 4) _________________________________ 5) _____________________________________________________________________ 4 Вирусные РНК могут иметь структуру: 1) __________________________________ 2)_________________________________ 3) __________________________________ 4) _________________________________ 5) __________________________________ 6) _________________________________ 7 Среди РНК-содержащих вирусов с 1-цепочечным линейным типом нуклеиновой кислоты различают вирусы с: 1) ___________________________________ 2) ________________________________ 8 +РНК обладает функциями: 1) ___________________________________ 2) ________________________________ 9 -РНК обладает функцией: ___________________________________________ _______________________________________________________________________ 10 По набору генов вирусы являются 1) _____________________________________________________________________ 2) реже частично ______________________________(____________________) или 3) _____________________________________________________________________ 14 11 Дайте пояснение, что означает «частично диплоидный набор генов»: ________________________________________________________________________ 12 Укажите типы генов ДНК-вирусов и опишите их функцию: 1) _____________________________________________________________________ 2) _____________________________________________________________________ 13 Считывание информации с оперонов контролируется: 1) ___________________ – ________________________________________________ 2) ____________________ – _______________________________________________ 3) ____________________ – _______________________________________________ 4) ____________________ – _______________________________________________ 14 Экзоны – это _____________________________________________________ _______________________________________________________________________ 15 Интроны – это ____________________________________________________ _______________________________________________________________________ 16 Процессинг – это __________________________________________________ _______________________________________________________________________ 17 Сплайсинг – это ___________________________________________________ _______________________________________________________________________ 18 Свойство, отличающее вирусы от про- и эукариотов и позволяющее при минимальном содержании генетического материала увеличивать генетическую информацию: _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Это достигается путем: 1) _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2) _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 19 Опишите механизм образования уникальных вирусных белков: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2 Дайте определения и опишите механизмы образования репродуктивных типо-вариантов вирусов. 1 Составьте таблицу 1. Таблица 1 – Механизмы образования репродуктивных Типо-вариант вируса Неполные псевдовирионы Гибриды-мутанты Делеционные мутанты типо-вариантов вирусов Механизм (причина) появления типо-варианта 15 2 Назовите группы необычных по структуре и функциям вирусных частиц и укажите в каких культурах они возникают: 1) __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2) __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3) __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3 Гибриды-мутанты – это _____________________________________________ _______________________________________________________________________ 4 Сформулируйте определение понятия «вирус-сателлит»: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5 Условно-дефектные вирусы – это ____________________________________ _______________________________________________________________________ 6 Дефектные интерферирующие вирусы, или ДИ-частицы, – это ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7 Укажите особенности репликации ДИ-частиц: 1) ___________________________________________________________________ 2) ___________________________________________________________________ 8 Интерференция является результатом: __________________________________ ________________________________________________________________________ 9 Интеграционные вирусы с дефектным геномом – это _____________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10 Что приводит к злокачественному перерождению клеток интеграция саркомных вирусов-гибридов? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11 Вирусы гетерозиготы – это ___________________________________ ________________________________________________________________________ 12 «Вирусы-химеры» – это ______________________________________ ________________________________________________________________________ 13 Дайте общую характеристику немутационным вирусам-гибридам: 1) ___________________________________________________________________ 2) ___________________________________________________________________ 3) ___________________________________________________________________ 14 Биологическое значение транскапсидизации – ___________________ ________________________________________________________________________ 15 Вирусной рекомбинацией называют __________________________________ _______________________________________________________________________ 16 Укажите биологическое значение вирусных рекомбинаций: 1) __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2) __________________________________________________________________ 17 Среди ДНК-вирусов выделяют рекомбинации: 1) __________________________________________________________________ 16 2) __________________________________________________________________ 3) __________________________________________________________________ 18 Составьте графологическую схему «Репродуктивные типо-варианты вирусов» (рисунок 1). Репродуктивные типоварианты вирусов Вирусные гибриды Вирусырекомбинанты Вирусыгетерозиготы Вирусы с условнодефектным геномом Рисунок 1 – Репродуктивные типо-варианты вирусов 17 3 Изучите общие принципы выражения генома при репродукции вирусов. 1 Рассмотрите рисунки на таблицах, изображающие этапы репродукции вирусов с различными типами геномов. 2 В протоколах занятий под рисунками 1-4 опишите этапы репродукции вирусов с соответствующими типами геномов. Рисунок 2 – Репродуктивный цикл +РНК-содержащих вирусов (например, пикорна- и тогавирусы). Этапы репродукции +РНК- вирусов: ___________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 18 Рисисунок 3 – Репродуктивный цикл -РНК-содержащих вирусов (например, парамиксовирусы). Этапы репродукции -РНК-вирусов:______________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 19 Рисунок 4 – Репродуктивный цикл ретровирусов (+РНК-вирусов). Этапы репродукции ретровирусов:_____________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 20 Рисунок 5 – Репликативный цикл ДНК-содержащих вирусов (на примере репродукции вируса герпеса). Этапы репродукции ДНК-вирусов:______________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________