Филинских Александр Дмитриевич личность в политехе почти

реклама
Личность
Так сошлись звезды
Александр Дмитриевич ФИЛИНСКИХ – личность в политехе почти легендарная,
несмотря на свой совсем еще молодой возраст. Многие помнят его участником
команды КВН «Факультет». Он бессменный ведущий многих праздников, конкурсов и
фестивалей в стенах НГТУ, а теперь еще директор Студенческого клуба и талантливый
преподаватель. С ним удивительно просто говорить о серьезных вещах, его обаянию
невозможно противостоять, а его оптимизм настолько заразителен, что и правда, после
встречи с ним хочется верить в светлое будущее. В канун Нового года наш
корреспондент задала Александру несколько вопросов и вот что из этого получилось.
– Александр Дмитриевич, вы аспирант кафедры графических информационных
систем.
– Учился в политехе, на кафедре ГИС на специальности «Компьютерная графика», еще
когда она входила в состав кораблестроительного факультета. Поступил на корфак, закончил
ФИСТ, в аспирантуре учусь на ИРИТе – вот так получилось. Тема моей научной работы –
«Геометро-графическая подготовка». В перспективе – кандидатская как минимум, а дальше
будет видно. Далекие планы пока не строю, но точно могу сказать, что из вуза никуда не
собираюсь уходить.
– Вам нравится работать со студентами?
– Нравится. Здесь все связано – и работа именно с молодежью, и преподавательская
деятельность. Именно этот комплекс дает положительное влияние, я думаю.
– А нет у вас, как у многих, пессимистичного взгляда на молодежь?
– В плане образования есть. Потому что, насколько я вижу, уровень не только знаний
студентов, но и способности быстро соображать падает с каждым годом. Я не говорю обо
всех. Конечно, есть исключения, и немало. Но общий уровень подготовки, увы, падает.
– Сейчас пытаются как-то восстановить систему образования, ввели, например,
ЕГЭ. Поможет?
– Боюсь, убьет совсем. Это Россия. Наши люди год-два помучаются, а потом все равно
найдут, как обойти, даже если что-то очень серьезное стоит на их пути. Решить проблему
подобными нововведениями вряд ли получится.
– Почему молодежь не хочет сейчас идти в науку?
– Почему не хочет? Посмотрите, сколько у нас в вузе молодых специалистов, многие
дисциплины ведут в политехе именно молодые преподаватели. Я не думаю, что большинство
этих людей после окончания аспирантуры уйдет отсюда – процентов 50 из них уж точно в
университете останутся. Наши профессора в основном, конечно, люди в возрасте, но очень
много и молодых ученых. Возьмите, к примеру, кафедру ИРИТ «Электроника и сети ЭВМ».
Ее возглавляет Владимир Ростиславович Милов – доктор, профессор, а ему ведь всего 40.
Молодежь идет в науку, и я думаю, выстоим и одолеем! Я же не зря здесь отсиживаюсь.
(Смеется). Говоря высокими словами, чувствую ответственность за будущее поколение.
– Почему вы поступали именно в политех?
– Так звезды сошлись. Спасибо Ростиславу Михайловичу Сидоруку, уговорил. Я
вообще-то собирался поступать в университет им. Лобачевского на радиофак и поступил
туда, но потом вильнуло меня в эту сторону.
– Не пожалели о своем выборе?
– У меня есть принцип, он, наверное, от воспитания: я не жалею о своих поступках.
– Университет им. Лобачевского считается престижнее, чем политех, по крайней
мере, среди абитуриентов.
– У политеха и университета им. Лобачевского разная направленность. У меня
дедушка работал мастером на заводе и всегда говорил: «Я к себе на работу возьму лучше
последнего двоечника из политеха, чем отличника с красным дипломом из «Лобачевского».
Потому что у нас, в политехе, готовили технарей, инженеров, за плечами которых –
практика, знание техники. Эти люди
уже были адаптированы к производству, а
производство в те годы было масштабное: и авиазаводы, и автопром, и завод «Красное
Сормово», и различные конструкторские бюро. А «Лобачевский» готовил и готовит в
основном теоретиков.
– Но сейчас промышленность в упадке. Есть ли смысл получать техническую
специальность, если работать потом негде?
– Я думаю, в ближайшие годы все изменится в лучшую сторону. Сейчас руководство и
страны, и Нижегородской области делает многое для продвижения науки, для того, чтобы
начали вновь обращать на нее внимание: проводятся различные конкурсы, тендеры на
научные разработки. Я считаю, что в ближайшее время все это должно дать свои результаты.
Раньше ведь все получали небольшие оклады в вузе, но при этом занимались заказами со
стороны, то есть своим умом зарабатывали деньги. А потом эти заказы исчезли, и долгое
время их практически не было. Сейчас они вновь появились, а, значит, возникла
необходимость и в специалистах. Возможно, поэтому молодежь и остается в высших
учебных заведениях. Да, в школах сейчас, увы, не учат думать – это пробел. Но его надо
восполнять не пивом на лавочке, а знаниями. Я считаю, все наладится. Иначе не работал бы
здесь: зачем вступать на путь, который ведет в тупик? Везде есть свои сложности, в любой
профессии. Но все же не стоит говорить, что профессия инженера непрестижна. Кстати, а кто
мешает вовремя приобрести еще какие-то полезные профессии? Я, к примеру, еще и токарь
II разряда – в школе были курсы УПК, на которых можно было научиться тому, чему бы,
наверное, нигде не научился. Я прекрасно представляю, что такое токарный станок, как на
нем работать – очень полезное, между прочим, занятие для школьников.
– А специалисты, которых выпускает ваша кафедра, востребованы?
– На мой взгляд, да. Из моих одногруппников по специальности работают процентов
80, от дизайнеров и до проектировщиков в КБ. Да и вообще, геометрия очень развивает
пространственное мышление, что полезно для любой профессии. Кроме того, в вузе вы
учитесь учиться. Естественно, когда вы придёте на какое-то предприятие, вам придется
учитывать специфику работы на нем, но вашими помощниками, безусловно, окажутся очень
хорошие знания, которые вы получили, если, конечно, хотели и стремились к этому, в
техническом университете.
Беседу вела Екатерина БАРИНОВА.
Скачать