Функционирование экосистем и происходящие в них процессы
advertisement
Сто вопросов, касающихся охраны биологического разнообразия*. 23 апреля 2009 г. Эксперты в области охраны природы сформулировали сто ключевых вопросов, поиск ответов на которые мог бы помочь в сохранении биоразнообразия. Специалисты из 24 ведущих природоохранных организаций, включая Фонд дикой природы (WWF), Международную природоохранную организацию (Conservation International) и Международную организацию по защите птиц (Birdlife International), сформулировали сто вопросов, поиск ответов на которые способствовал бы защите разнообразия живых организмов. Ученые утверждают, что оперативный поиск решений перечисленных проблем способен снизить темпы вымирания видов. Некоторые из поставленных вопросов звучат так: «Существует ли порог, при достижении которого дальнейшее снижение биоразнообразия влечет за собой нарушения в функционировании экосистем?»; «Насколько эффективны различные методы оценки состояния и функционирования природных сообществ?». Также исследователи стремятся понять какой эффект для биоразнообразие имеют нанотехнологии. Другие дискуссионные вопросы, вынесенные на повестку дня - влияние роста кислотности морской воды на разнообразие морских организмов и эффект от изменений в круговороте воды. По данным Международного союза по охране природы (International Union for Conservation of Nature, IUCN), снижение биоразнообразия продолжает набирать темпы несмотря на всеобщее соглашение, обязывающее власти принимать меры противодействия деградации природы. Эксперты сообщают, что виды и местообитания организмов исчезают так стремительно, что следуют направить больше усилий на исследование причин этих процессов. Однако одну из сложностей в сдерживании темпов вымирания организмов составляет несогласованность действий ученых, обсуждающих теоретические и научные аспекты, и природоохранников, нуждающихся в конкретных прикладных рекомендациях. Поиск ответов на предлагаемые «Сто вопросов» может способствовать объединению усилий и успешному сотрудничеству. «Принимая во внимание критические темпы исчезновения видов и местообитаний, важно иметь уверенность в том, что мы тратим ресурсы на наиболее важные актуальные исследования,» - говорит профессор Кембриджского Университета Уильям Сазерленд, ведущий исследователь в области охраны природы. Он добавляет: «Если исследовательская работа ведется с целью разработки реального природоохранного проекта, она может внести существенный вклад в сохранение биоразнообразия». Желая разрешить упомянутое выше несоответствие между теоретиками и практиками в постановке вопросов, 761 специалист по охране природы из 24 крупнейших мировых ассоциаций и 12 академических учреждений создали предварительный перечень из 2291 вопроса, касающегося охраны глобального биоразнообразия. *Примечание. Перевод Елены Садовниковой. Эксперты использовали Интернет-голосование, чтобы выбрать из поставленных вопросов наиболее актуальные, после чего в Кембриджском Университете в течение двух дней проходило заседание 44 ученых, в результате которого были выявлены сто самых существенных вопросов. Классификация вопросов не проводилась. Чтобы вопрос мог быть включен в список из ста самых актуальных, он должен был проходить по восьми строгим критериям, в числе которых: ответ на вопрос может быть быть получен в результате практически осуществимого исследования; ответ на вопрос должен заполнить существенные пробелы в знаниях; ответ на вопрос должен быть получен в реальные сроки и в доступных для исследовательской команды условиях. В итоговом варианте списка вопросы были распределены по 12 смысловым разделам в соответствии с проблемами, беспокоящими экспертов, например: «Изменение климата», «Поддержание и охрана экосистем», «Влияние природоохранной деятельности», «Функционирование экосистем и природные процессы». Многие из этих вопросов легли в основу направления программы NERC «Next Generation Science for Planet Earth, 2007 – 2012» - «Наука нового поколения для планеты Земля, 20072012», посвященного биологическому разнообразию. Главная задача данного направления – понять роль биоразнообразия в ключевых процессах, протекающих в экосистемах. Среди поставленных целей – определение пороговых состояний природных сообществ, достижение которых однозначно ведет к вымиранию компонентов сообщества и смене экосистемы; осознание того, как снижение биоразнообразия сказывается на здоровье людей; развитие новых способов оценки явной и нематериальной ценности биоразнообразия для человеческого общества. Идея о том, чтобы составить список из ста самых актуальных вопросов, возникла на основе весьма успешного опыта формулировки 25 факторов, представляющих угрозу биоразнообразию в Великобритании, проведенной упомянутым выше профессором Сазерлендом. Этот список широко использовался исследователями, членами природоохранных фондов и неправительственных организаций для определения первоочередных направлений своей деятельности. Спонсорами исследования стали Совет по исследованию окружающей среды (Natural Environment Research Council) и Департамент природы, питания и сельского хозяйства (Department for Environment, Food and Rural Affairs). Для получения более подробной информации пройдите по ссылке: http://www.nerc.ac.uk/press/releases/2009/09-questions.asp?cookieConsent=A Список из ста вопросов. Функционирование экосистем и природные процессы 1. Существует ли критическое состояние экосистемы, при достижении которого дальнейшая потеря видового разнообразия или утрата отдельных видов ведет к нарушению процессов функционирования экосистемы? По каким признакам можно определить, что такое критическое состояние вот-вот будет достигнуто? *Примечание. Перевод Елены Садовниковой. 2. Какова эффективность различных способов оценки функционирования экосистем? 3. Как соображения биоразнообразия могут быть учтены при разработке программ экономической политики? Как разнообразие видов отражает экономическую и нематериальную ценность природных богатств, ресурсов и процессов, происходящих в экосистемах? 4. Как, управляя процессами в экосистемах, можно защитить человечество и биоразнообразие от катаклизмов? 5. Где, когда и каким образом потеря биологического разнообразия сказалась на благосостоянии человека? 6. Какие стратегии по распределению материальных благ природного происхождения способны благоприятствовать управлению процессами в экосистемах и сохранению биоразнообразия? 7. При каком расположении системы охраняемых территорий возможно получить максимальную выгоду от запасов угля, умерив при этом негативное влияние на климат? Как добиться того, чтобы преимущества, данные таким расположением месторождений, служили стимулом к природоохранной деятельности? 8. Какой вклад разнообразие почвенных организмов вносит в общее количество экосистем и их устойчивость, а также в продуктивность сельскохозяйственных угодий? Изменение климата 9. Каково влияние таянья ледников и сокращения площади суши, покрытой вечной мерзлотой, на использование человеком экосистем приполярных и полярных широт? Как эти изменения в человеческой деятельности отразятся на биоразнообразии? 10. Какие природные элементы и в каких областях наиболее уязвимы к изменениям климата, в том числе к экстремальным явлениям? 11. Каково негативное влияние человеческого вмешательства и разрушительной деятельности на способность природных сообществ легко приспосабливаться к изменениям климата? 12. Какие факторы определяют скорость, с которой береговые экосистемы способны реагировать на повышение уровня моря; на какие из этих факторов мы можем повлиять? 13. Как изменение климата совместно с другими стрессовыми воздействиями может повлиять на распространение и преобладание тех или иных болезней в природных сообществах? 14. Как перемены в деятельности человека, вызванные климатическими изменениями (ведение сельского хозяйства, противоречия, связанные с управлением ресурсами, миграции), могут повлиять на биологическое разнообразие? 15. Как следует модифицировать и осуществлять природоохранную политику и управленческую деятельность, чтобы успешно приспособиться к климатическим изменениям? 16. Как появление рынков угля может повлиять на биоразнообразие через воздействие на природные местообитания (их защиту, управление протекающими в них процессами, создание новых местообитаний)? 17. Как изменение климата и динамики экосистем (в частности, такие явления, как засуха, обезлесение или гибель коралловых рифов) могут повлиять на эффективность политических мер по изоляции месторождений угля и сохранению биоразнообразия? *Примечание. Перевод Елены Садовниковой. 18. Какое количество каменного угля заключено в природных сообществах (в частности, в почве) и как, воздействуя на экосистемы, можно минимизировать изменение климата? 19. Где, каким образом и в какой мере природные и полуприродные сообщества способствуют минимизации климатических изменений и адаптации к ним? 20. Как изменение климата повлияет на распространение и воздействие обусловленных климатом регулярных природных явлений, таких как пожары? 21. Как климатические изменения скажутся на производстве пищи в целом и каковы их глобальные последствия для аграрных экосистем и разнообразия сельскохозяйственных культур? 22. Как биологическое разнообразие способствует гибкой общественной адаптации к эффектам изменения климата? Технологические изменения 23. Какой положительный или отрицательный эффект нанотехнологии могут иметь для сохранения биологического разнообразия? 24. Каким образом тип и расположение возобновляемых источников энергии, а также комплексные меры по экономии энергии могут повлиять на биоразнообразие? 25. Каковы прямые и косвенные последствия создания генетически модифицированных организмов для биоразнообразия и в какие экосистемные процессы такие организмы вовлечены? 26. Каково участие в землепользовании и сохранении биоразнообразия новых и развивающихся «экологически чистых и экономных» технологий (использование урожаев для производства медикаментов, пластмассы, клеев и др.)? Охраняемые территории 27. Насколько эффективны различные типы охраняемых территорий (заповедники, охотничьи угодья, национальные парки) для сохранения биологического разнообразия и обеспечения устойчивости процессов, происходящих в экосистемах? 28. В какую стоимость обходится эффективное поддержание охраняемых территорий в расчете на гектар, и как эта сумма зависит от типа территории, ее географии и степени нарушенности? 29. Каковы издержки и преимущества с точки зрения общественного благополучия связаны с содержанием охраняемых территорий? Как они зависят от управления, порядков владения ресурсами и характеристиками местоположения природного объекта? 30. Как поддержание охраняемых территорий скажется на природоохранной деятельности за их границами, например, в связи с выселением людей из охраняемых зон, охоты, рыбалки? Поддержание и охрана экосистем 31. Как сохранению биоразнообразия способствует сочетание технологий искусственно управляемых экосистем, таких как лесные насаждения и аквакультура, с получением тех же продуктов из природных сообществ? 32. В каком состоянии находились природные сообщества до того как подверглись разрушительной деятельности человека? Как можно использовать этот опыт для усовершенствования управления экосистемами в настоящем и будущем? *Примечание. Перевод Елены Садовниковой. 33. Каковы наиболее существенные возможности для широкомасштабной деятельности по восстановлению дикой природы, необходимому для сохранения биоразнообразия и процветания человечества? 34. Как можно усовершенствовать системы управления экосистемами, чтобы добиться более точного моделирования естественных процессов, в частности, регулярных природных катаклизмов? До какой степени это позволит повысить эффективность природоохранных мероприятий? 35. При каких условиях распространение природоохранных мероприятий на морские, сухопутные и пресноводные экосистемы дает лучший результат по сравнению с охраной какого-то одного типа сообществ? Насколько выражен этот эффект? 36. При каком типе пространственного расположения человеческих поселений – агрегированном или рассеянном – наносится меньший ущерб биологическому разнообразию? 37. Какой вклад в широкомасштабные работы по сохранению биоразнообразия вносят территории, интенсивно регулируемые и используемые для получения продукции? 38. Как, зная причины, по которым принимаются те или иные хозяйственные решения, связанные с использованием природных ресурсов (сельским хозяйством, рыбалкой, охотой), можно предвидеть результат хозяйственных действий для окружающей среды и биологического разнообразия? Наземные экосистемы 39. Как влияет на экосистемные процессы и биоразнообразие производство биотоплива и как этот эффект зависит от типа используемого сырья, расположения производства, его целей и применяемых технологий? 40. При каких условиях интенсификация сельского хозяйства способствует глобальному сохранению биоразнообразия, уменьшая воздействие на природные сообщества? 41. Как влияют на выход сельскохозяйственной продукции и на биоразнообразие «безопасные для окружающей среды» сельскохозяйственные технологии, такие как отказ от химических удобрений, минимальная обработка посевных площадей, а также сельскохозяйственные проекты? 42. При каких условиях посадка и восстановление лесных массивов и уменьшение масштабов обезлесения и деградации растительного покрова способствует сохранению биоразнообразия и устойчивых местообитаний? 43. Как различные виды управления лесным хозяйством сказываются на результатах природоохранной деятельности и работе по уменьшению масштабов обезлесения и деградации растительного покрова? 44. Как на пустынных и полупустынных сообществах сказываются многочисленные факторы стресса, такие как перевыпас скота, эрозия почв и засухи? 45. Какая роль в сохранении биологического разнообразия принадлежит городским рекреационным зонам и прочим «зеленым островкам», например, площадкам для игры в гольф, и каким образом можно сделать эту роль более значимой? Морские экосистемы 46. Какое влияние на морские экосистемы оказывает рост кислотности морской воды и какие меры позволяют ослабить этот эффект? 47. Каковы экологические, социальные и экономические последствия растущего использования пресноводной и морской аквакультуры? *Примечание. Перевод Елены Садовниковой. 48. Какие меры по защите коралловых рифов и обеспечению их стабильного существования в будущем являются наиболее эффективными, учитывая совокупное влияние на рифы климатических изменений и других стрессовых воздействий? 49. Какой практический подход к рыболовству наиболее эффективен для минимизации повреждений, наносимых местообитаниям и сопровождающим видам при добыче рыбы рыболовными снастями? 50. Как эффективность морских природоохранных зон колеблется в зависимости от биологических, физических и социальных факторов, а также от наличия или отсутствия общей границы с другими охраняемыми территориями? 51. Каково может быть влияние изменения климата на фитопланктон и продуктивности океанической экосистемы? Какой встречный влияние на климат в свою очередь могут иметь эти изменения? 52. Каким может быть совместное действие на морские экосистемы таких многочисленных факторов, как изменение климата, рыболовство, загрязнение, колебания температуры океана, рост кислотности морской воды и болезни? 53. Какие механизмы наиболее эффективны для охраны биологического разнообразия морских территорий, находящихся вне юрисдикции какого-либо государства? Пресноводные экосистемы 54. Как лучше всего использовать биоразнообразие пресноводных экосистем и происходящие в них процессы при проектировании схем водоснабжения населения и пищевого производства? 55. Какие пресноводные виды и сообщества наиболее чувствительны к влиянию человеческой деятельности и как их исчезновение скажется на функционировании экосистем? 56. В каких районах последствия глобального потепления окажутся для водных сообществ наиболее жесткими и как эти последствия могут сказаться на пресноводных организмах и на способности водно-болотных угодий и внутренних вод поддерживать экосистемные процессы? 57. Какие международные проекты по управлению, какие схемы, вовлекающие все слои населения и какие денежные механизмы способны сделать поддержание водных экосистем более эффективным и урегулировать международные конфликты, связанные с водными ресурсами? 58. Насколько эффективно в финансовом отношении восстановление водно-болотных угодий и прибрежных зон по сравнению с построением дамб и сооружений для защиты от наводнений, а также создания запасов воды для нужд населения, промышленности и сельского хозяйства? Охрана видов 59. В каких случаях извлечение из природы особей животных или сбор урожаев с диких растений благотворно сказывается на естественной популяции используемого вида? 60. Какая информация необходима для того, чтобы принять ответственное решение о необходимости воздействия на вид, не являющийся местным природным видом? 61. Какова сравнительная эффективность различных способов облегчить перемещение особей вида из одной части раздробленного ареала в другую? *Примечание. Перевод Елены Садовниковой. 62. Насколько эффективны в денежном отношении разные программы по охране видов, такие как образовательные проекты, разведение в неволе, изменение местообитаний видов? 63. Какое влияние на экосистему оказывают попытки спасти от исчезновения необычные виды, виды-символы, популяризируемые прессой, а также «видызонтики», взятие под защиту которых позволяет одновременно охранят множество сопутствующих видов? 64. Каковы возможные риски, издержки и благоприятные последствия искусственного поселения и перемещения видов в связи с изменением климата? 65. Каковы наиболее эффективные способы предотвратить исчезновение ареалов и популяций хищников, являющихся завершающим звеном пищевой цепи, больших травоядных и других видов-звеньев экологических цепей, вымирание которых оказывает разрушительное действие на структуру и функционирование природных сообществ? 66. Каково наилучшее решение проблемы болезней, которые могут передаваться от диких видов к домашним и человеку? Природоохранные системы и мероприятия 67. Как тип природоохранной организации (государственная или негосударственная), а также особенности ее снабжения (объемы и продолжительность финансирования) влияют на эффективность природоохранной деятельности? 68. От чего зависит то, насколько полно учитываются соображения человеческого благополучия и процветания в политике и на практике? 69. Насколько эффективны в финансовом отношении разные пути быстрого увеличения способности к профессиональной природоохранной деятельности, как она меняется в связи с обстоятельствами и в зависимости от страны? 70. Какова эффективность различных способов оценки случаев вмешательства в природу с целью защиты, причем оценка должна предполагать отчет как об успехах, так и о неудачах, позволяя учиться на ошибках. 71. Какова эффективность различных стратегий внедрения научных исследований в природоохранную политику и практическую деятельность? 72. Какова эффективность различных способов поощрения обмена информацией и сотрудничества между отдельными защитниками природы природоохранными организациями? Перемены в социальной обстановке 73. Какое влияние на биоразнообразие оказывает меняющийся образ жизни и демографические тенденции, перемены в экономической деятельности, потреблении и технологии? 74. Как меняется связь между экономическим ростом и биоразнообразием в зависимости от используемой шкалы измерения, типа экосистемы и вида экономической деятельности? 75. Каковы прямые и косвенные последствия вооруженных конфликтов для биоразнообразия? 76. Как сказывается на биоразнообразии изменение цен на различные виды энергии? 77. Как собственники ресурсов влияют на результаты природоохранной деятельности в различной общественной и экологической обстановке? 78. Как влияют на биоразнообразие международные торговые соглашения и соответствующие политические инструменты? *Примечание. Перевод Елены Садовниковой. 79. Как экономические субсидии влияют на биоразнообразие внутри субсидируемой страны и за ее пределами? 80. Как влияет коррупция на эффективность природоохранной деятельности и каковы наиболее эффективные способы предотвращения отрицательных последствий? 81. Как сказываются на биоразнообразии большая доступность образования, расширенные возможности трудоустройства и создания семьи? 82. Как связано изучение человеком проблем охраны окружающей среды и поведение этого человека, его позиция, наличие познаний, убеждения и деятельность? 83. Какой эффект на биоразнообразие оказывает все большее отчуждение человека от природы? 84. Как сказывается на биоразнообразии перемены в пищевых предпочтениях человека (переход с дичи на мясо домашних животных, с рыбы – на растительные белки), и в какой мере эти перемены в предпочтениях обусловлены образовательными программами, денежными стимулами и другими политическими инструментами? 85. Какие факторы формируют терпимое или нетерпимое отношение человека к присутствию и проявлениям жизнедеятельности диких животных, в особенности там, где наличие животных приводит к «противостоянию человека и природы»? Влияние природоохранной деятельности 86. Как скажется на биоразнообразии достижение целей, поставленных в рамках Конвенции о биоразнообразии 2010 г. (CBD 2010), и каковы задачи, пути достижения этих задач, временные рамки и способы оценки окажутся наиболее эффективными в будущем? 87. Каким образом наличие различных видов ресурсов (например, тех, которые могут использоваться в человеческой деятельности непосредственно и тех, которые не могут), а также окружающая среда (например, процессы, происходящие в экосистемах или биологические виды) способны побудить политиков направить общественные средства на природоохранные программы? 88. Благодаря каким факторам достигается согласие с требованиями локальных, национальных и международных природоохранных режимов у отдельных граждан и на государственном уровне? 89. Каковы будут результаты вложений в углубление знаний (например, о природе опасностей, существующем положении, эффективности принимаемых мер) по сравнению с расходом средств на природоохранную деятельность и как эти результаты будут варьировать в зависимости от поставленной задачи? 90. Какое влияние на биоразнообразие и благосостояние человека оказывают различные подходы к увеличению ответственности за результаты управления природными ресурсами? 91. Как влияют на биоразнообразие и благосостояние человека различные программы, пропагандирующие природоохранную деятельность? 92. Каким образом привлечение широких масс, в особенности групп населения, мнение которых не учитывалось, к принятию решений в области охраны природы скажется на эффективности природоохранных мероприятий? 93. Каково влияние свободного, ответственного информированного общественного согласия на возникновение, развитие и представление результатов природоохранных проектов? 94. Каким образом донесение информации до потребителей ресурсов может повлиять на индивидуальное поведение людей и как это влияние зависит от способа предоставления информации? *Примечание. Перевод Елены Садовниковой. 95. Как влияют на биоразнообразие природоохранные программы, ориентированные на развитие в обществе чувства ответственности? 96. Каковы социальные эффекты природоохранных мероприятий? Как и по каким причинам эти эффекты варьируют применительно к различным группам населения (например, обеспеченные слои, нуждающиеся, женщины, местные жители)? 97. Какие факторы влияют на вероятность того, что официальное признание прав потребителей и традиционных установок в этой области сможет стать основой для природоохранной деятельности? Как это официальное принятие прав скажется на результатах такой деятельности? 98. Какие способы обеспечения широкой, продолжительной и активной общественной поддержки природоохранной деятельности наиболее финансово эффективны в разных ситуациях и для разных деятелей в данной области? 99. Как влияют способы оценки степени вмешательства в дикую природу на природоохранную деятельность? 100. Какие механизмы позволяют наиболее успешно стимулировать использование идей и знаний в природоохранных программах, повышая эффективность деятельности по сохранению биоразнообразия? *Примечание. Перевод Елены Садовниковой.
