ЭССЕ « Стихотворение» Абрамова Ксения Адмиралтейский район Вторая Санкт- Петербургская Гимназия 4 Д класс Учитель: Иванова Лариса Николаевна Санкт – Петербург 2013 год В городеСанкт- Петербурге жила - была девочка по имени Алла и по фамилии Синица. Алла была ученицей и очень хотела стать известным поэтом и путешествовать. Стихотворения она придумывала везде – за завтраком, в ванной, когда мыла посуду, в классе, в транспорте, когда играла в теннис или плавала в бассейне, и даже в магазине. Однажды в школе, учительница Анна Сергеевна сказала: « Скоро праздник День Победы и нужно написать рассказ или стихотворение о солдатах, которые защищали нашу Родину». Дома Алла открыла семейный альбом со старыми фотографиями. Среди них она увидела тетрадь с рисунками карандашом. Это был альбом и дневник ее прадеда. Про него все говорили, что он был героем. «А как это, быть героем?» - задумалась Алла. Вспомнила, как в февралеболела гриппом. Мама давала ей горькую настойку из трав и говорила: «Ты герой». Алла стала рассматривать рисунки. На одном был изображен военный самолет. Надругом – тарелка и стакан. На третьем – трамвай. Он был весь занесен снегом… Прадедушка Аллы тоже был учеником. Когда началась война, директор их школы и многие учителя ушли защищать Родину. А мальчик пришел на завод: « Здравствуйте, я хочу быть рабочим», - сказал мальчик. « Извини, но снаряд очень тяжелый» - ответили ему. Тогда мальчик стал дежурным. Он и группа ребят лопатами засыпали песком бомбы на крышах. Мальчик стал вести свой дневник. «Месяц сентябрь» - прочитала Алла. « Во дворе покраснели ягоды рябины, осина и береза одели свои осенние пальто. Какое легкое облако на небе! … А ночью летают самолеты…» « Ноябрь. Метет метель. Сегодня вторник. Снилась корова. Она каталась на коньках и ела орехи и всем раздавала молоко. Когда ей говорили спасибо – она громко смеялась. Когда проснулся – быстро нарисовал эту веселую корову». «Декабрь. Страшный мороз. Песок разбивали молотком. На одежду одеваю платок. Сапоги не греют. Очень хочется сахара». «Январь. На лестнице, в квартире, в комнате не оставляет чувство холода. Взял топор – сломал мебель. Пробую вспомнить школьную программу. Завтра начну учить немецкий язык. Сначала алфавит… На стенах иней». « Наступил апрель, скоро будет тепло. Весенний ветер задул в аллеях парка. На черной земле увидел ворону и воробья. Удивительно, откуда они! Нарисовал их… Прямо вдоль улицы сажали семена – разводили огород. Это очень важная работа. Поскорее бы урожай…»! «Ноябрь. Уезжаю! Теперь будет легче. До свидания мой город. Держись!» « Пятница. Пороша. Главное перебраться на другой берег Озера…Вдруг – бомбы. Мы остановились и стали двигаться очень медленно». « Мы на вокзале. Ура! Вокруг колонны людей. От перрона отходит наш поезд, а я его пассажир. Говорят, что через четыре недели доедем. Путь наш лежит туда, где проводят лето снегири…» «…Опять весна! Раннее утро. Заря разгорается над террасой гор. Какая картина! Вокруг очень тихо. В среду в лесу увидел цветы земляники и зайца. Сейчас пойду на пастбище к животным. А вечером нарву щавеля, сяду на солому и буду слушать, как поет соловей. В субботу видел ссору двух сорок из-за лягушки. Очень смеялся… Ночью в деревню заходят лисицы и медведи». «Сегодня меня угостили пирогом. Как хорошо!» «Наконец-то долгожданное известие: « Победа!»… Нужно решать: возвращаться или остаться здесь жить». « Опять собираю багаж! Свои рисунки, дневник. Завтра в путь… Пора расставаться! Ребята с окрестностей провожают меня. Прощай деревенька! Спасибо русский народ!! Скоро буду дома…» Алла закрыла тетрадь… Сейчас она будет писать стихотворение. Наверное, самое лучшее. Оно будет ярким, как гвоздики и торжественным, как Красная площадь и Кремль.