Как научить ребёнка правильно произносить звука “Ш”

Как научить ребёнка правильно произносить звука “Ш”
Возраст: 4 – 7 лет.
Артикуляционный уклад звука.




кончик языка поднят к передней части нёба (у альвеол), но не прижат;
боковые края языка прилегают к верхним коренным зубам;
губы округлены и выдвинуты вперед;
зубы сближены.
Сначала необходимо провести с ребёнком подготовительные упражнения для постановки данного звука.
Упражнения для губ.
 «Лягушка-Хоботок» Каждое упражнение выполняется от 4 до 7 раз в зависимости от утомляемости
ребёнка. Ему будет более интересно, если вы найдёте картинки или игрушки, соответствующие образам.
Потяну я как лягушка,
Подражаю я слону,
Свои губы прямо к ушкам.
Губы хоботом тяну.
 «Бублик». Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны
Упражнения для языка
 «Месим тесто».
Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлёпывая его сначала зубами
произносить звуки: та-та-та, затем губами, произносить звуки: пя-пя-пя. Удерживать язык в спокойном
положении, при открытом рте под счет от 1 до 5-10.
 «Блинчик».
Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать его в таком
положении под счет от 1 до 5-10. Повторить 3 – 5 раз оба эти упражнения вместе.
 «Чашечка».
Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашки. Стараться поднять боковые края языка.
Вышел язычок на улицу гулять, а там осенний ветерок подул.
Упражнения для развития дыхания.
«Осенний ветер»
Подул осенний ветер и колышет верхушки деревьев, а они качаются и шумят: ш-ш-ш-ш. Встаньте вместе с
ребёнком и поднимите руки вверх, руки - это веточки деревьев. Качайте руками из стороны в сторону сначала
медленно (дует легкий ветерок) и тихо говорите ш-ш-ш-ш-ш, потом сильнее качайте руками (подул сильный
ветер) и громче говорите ш-ш-ш-ш.
Поднять язык к верхней губе и равномерно, с силой выдыхать воздух, контролируя воздушную струю тыльной
стороной ладони. Чувствуешь тёплый осенний ветерок?
Губы при этом вытянуты вперед, рот приоткрыт. Подуй на язычок. При правильном расположении языка вы
должны услышать как ребёнок произносит звук [ш
]