Тема: пересмотр неоклассических традиций и новые

Тема 11.: Пересмотр неоклассических традиций и новые направления исследований
Связь с предыдущими темами:
 какие авторы, до А. Пигу, занимались проблемами благосостояния?
 какая роль в экономике отводилась государству представителями классической и неоклассической школы?
Поясните на примере «невидимой руки» А. Смита и «оптимуме» В. Парето.
 какие авторы внесли фундаментальный вклад в становление и развитие микроэкономики как научной
дисциплины?
 какие авторы, до Э. Чемберлина и Дж. Робинсон, занимались проблемами монополий?
 каковы основные положения количественной теории денег?
 какую роль в установлении общего равновесия отводят деньгам неоклассические авторы?
 в каком смысле мы оценивали все известные нам до сих пор неоклассические концепции как статические?
 какие авторы, до Й. Шумпетера, в той или иной степени занимались проблемами истории экономической
мысли?
 какие подходы к трактовке причин и механизма цикла Вам известны?
 в силу каких причин, по К. Марксу, на смену капитализму неизбежно придет социализм?
Вопросы для обсуждения:
1. Теория благосостояния А. Пигу.
2. Чемберлианская революция в микроэкономике.
3. Теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон.
4. Стокгольмская школа.
 общая характеристика теории и методологии
 концепция «денежного равновесия»
 концепция кумулятивного процесса
 вклад в разработку проблем экономической политики
5. Синтетическая теория Й. Шумпетера.
 методология и история экономического анализа
 теория экономической динамики
 концепция общественного развития
Основные понятия: благосостояние – экономическое и общее, национальный дивиденд, внешние выгоды,
внешние затраты, чистая монополия, несовершенная конкуренция, чистая конкуренция, монополистическая
конкуренция, дуополия, олигополия, дифференциация продукта, неценовая конкуренция, монопольная прибыль,
монопсония, ценовая дискриминация, уравновешивающие силы, «денежное равновесие», кумулятивный процесс,
«эффект Викселля», процессы ex-ante и ex-post, динамический анализ.
Учебные задания и вопросы для самопроверки:
1. Какие этапы прошла в своем развитии теория благосостояния?
2. Какую роль играет распределение в увеличении национального дивиденда?
3. Каковы, по А. Пигу, причины нарушения действия рыночного механизма?
4. Каково условие оптимизации общественного благосостояния?
5. Какие формы государственного вмешательства в экономику предусматривает А. Пигу?
6. Какие авторы первыми занялись теоретическим анализом монополий?
7. Каким образом могут соединяться монополия и конкуренция (что такое монополистическая
конкуренция)?
8. Каковы особенности ценообразования при монополистической конкуренции?
9. Раскройте отрицательные и положительные стороны олигополии.
10. Раскройте содержание проанализированных Дж. Робинсон новых форм конкуренции (лидерство в ценах,
«издержки плюс», соглашения поставщиков и производителей, государственные ограничения цен и продаж).
11. Какие виды дискриминации в ценах выделяет Дж. Робинсон? Каковы ее последствия?
12. Каковы закономерности ценообразования в условиях монопсонии?
13. При каких условиях существует эксплуатация труда, по Дж. Робинсон?
14. Как оценивает последствия монополии Дж. Робинсон?
15. В чем отличия позиций Э. Чемберлина и Дж. Робинсон?
16. В чем состояла критика Викселлем маржиналистской теории цены?
17. В чем состоит вклад Викселля в теорию денег?
18. В чем состоит вклад Викселля в теорию равновесия?
19. В чем состоит вклад Викселля в теорию капитала?
20. Каковы основные положения концепции кумулятивного процесса?
21. Как трактует Викселль причины экономического цикла?
22. Что такое «эффект Викселля»?
23. В чем состоит оригинальный вклад шведской школы в экономическую теорию?
24. Каким образом, по Линдаллю, изменение процентных ставок влияет на движение цен и занятости?
25. В чем состоит предложенный Линдаллем метод последовательностей?
26. Особенности методологии Мюрдаля. Его трактовки целей и средств экономической науки.
27. Каким образом теория сравнительных преимуществ Д. Рикардо была развита Э. Хекшером и Б. Олиным?
28. Какие инструменты государственной политики были разработаны представителями шведской школы?
29. Какой критерий периодизации истории Экономической мысли применил Й. Шумпетер?
30. Трактовка Й. Шумпетером предпринимательской функции.
31. Как трактует Й. Шумпетер механизм экономического цикла?
32. Какие виды экономических колебаний выделяет Й. Шумпетер?
33. Как оценивает Й. Шумпетер теорию К. Маркса?
34. Какова оценка Й. Шумпетером перспектив капитализма и эффективности социалистической системы?
Задания в тестовой форме
А. Выберите все правильные ответы:
1. Э. Чемберлин в своем анализе использует экономические категории а) чистая конкуренция б) совершенная
конкуренция в) свободная конкуренция г) монополия д) конкуренция е) монополистическая конкуренция ж)
дуополия з) олигополия и) несовершенная конкуренция к) дифференциация продукта л) совершенные субституты
м) конкурирующий монополист н) чистая монополия о) монопсония.
2. Под чистой монополией Э.Чемберлин понимает контроль а) над производством продукции б) над сбытом
продукции в) над покупаемым товаром г) над ценами д) над деятельностью государства е) над профсоюзами.
3. Типы рыночных структур, связанные с дифференциацией продукта а) чистая конкуренция б) дуополия в)
олигополии г) монополистическая конкуренция д) чистая монополия.
4. Положения, характеризующие монополистическую конкуренцию а) на рынке представлен один продавец б)
на рынке представлены два продавца в) на рынке представлено несколько продавцов г) на рынке представлено
множество продавцов д) на рынке представлен один покупатель.
5. Возникновение монополии Э. Чемберлин связывает с а) наличием субститутов б) дифференциацией
продукта.
6. Последствия монополистической и несовершенной конкуренции а) снижается безработица б) растет
безработица в) имеет место недозагрузка производственных мощностей г) обеспечивается полная загрузка
производственных мощностей д) покупатель платит сниженную цену е) покупатель платит равновесную цену ж)
покупатель платит цену, превышающую равновесную з) снижается объем производства и) увеличивается объем
производства к) улучшается качество продукции л) ухудшается качество продукции м) улучшается качество
обслуживания населения н) ухудшается качество обслуживания населения.
7. Дж. Робинсон использует в своем анализе экономические категории а) монополистическая конкуренция б)
несовершенная конкуренция в) дифференциация продукта г) абсолютная монополия д) сговор между фирмами е)
олигополия ж) конкурирующий монополист з) ограничение доступа в отрасль посторонних фирм и) монопольная
прибыль к) монопсония л) эксплуатация труда м) предельный продукт труда н) минимальная заработная плата о)
дискриминация в ценах п) совершенные субституты.
8. Понятие внешних эффектов в научный оборот впервые ввел а) Э. Чемберлин б) А. Маршалл в) А. Пигу г)
Л. Вальрас.
9. Монополизация рынков с точки зрения монополии продукта впервые была проанализирована а) Т.
Вебленом б) В. Лениным в) Дж. Робинсон г) Э. Чемберлином д) А. Пигу.
10. Э. Чемберлин считает, что в реальности рынки характеризуются следующим: а) дифференциация товаров
ведет к некоторой монополизации рынков б) среди производителей не существует конкуренции, так как на рынке
нет заменителей (субститутов) в) на рынках всегда существует только чистая монополия.
11. Понятие «монопсония» было введено а) А. Маршаллом б) Дж. Робинсон в) Э. Чемберлином г) Дж. Б.
Кларком д) К. Марксом.
12. «Первооткрывателем» монополистической конкуренции является: а) В. Ленин б) Дж. Робинсон в) Э.
Чемберлин г) Л. Вальрас.
13. В условиях несовершенной конкуренции, согласно Дж. Робинсон, размеры фирм а) слишком малы б)
оптимальны в) не достигают оптимального уровня г) превышают оптимальный уровень.
14. Согласно Э. Чемберлину, монополистическая конкуренция способствует формированию цен а) ниже
уровня издержек производства б) на уровне издержек производства в) превышающих издержки производства.
15. Основным признаком дифференциации продукта, согласно концепциям совершенной конкуренции,
является наличие у товара какого-либо отличительного признака, который может быть: а) реальным; б)
воображаемым; в) как реальным, так и воображаемым.
16. Теории рынка несовершенной конкуренции возникли а) в конце XIX столетия б) в начале XIX столетия в)
после Второй мировой войны г) после «великой депрессии» 1929–1933 гг.
17. По Й. Шумпетеру, главной фигурой, обеспечивающей экономическое развитие, является а) рабочий б)
собственник капитала в) предприниматель, «новатор» г) менеджер д) землевладелец
18. Основоположник «шведской школы» а) К. Менгер б) Ф. Хайек в) К. Викселль г) Ф. Визер.
19. Ввел такие показатели капитала, как его ширина и высота, представитель «шведской школы» а) Линдаль б) Г.
Мюрдаль в) Б. Олин г) К. Викселль.
Б. Верно/неверно:
1. Дж. Робинсон считала, что владельцы фирм и потребители испытывают монопольное давление со стороны
профсоюзов.
2. А. Пигу является одним из представителей «математической школы» маржинализма.
3. Концепции монополистического рынка, исследуя факторы, вызывающие изменения в механизме
ценообразования, способствовали углубленному анализу и выявлению закономерностей формирования и
управления потребительским спросом.
4. Введенное представителями Стокгольмской школы понятие ex-ante означает рассмотрение экономического
процесса с точки зрения прогнозируемых, ожидаемых результатов.
В. Дополните
1. Впервые ввел в научный оборот понятие «экстерналий» … .
2. Общественное благосостояние, по А. Пигу – это … .
3. Рынок, на котором действует только один продавец – … .
4. Понятие «монополистическая конкуренция» в научный оборот ввел … .
5. Рынок, на котором действует много производителей и один покупатель … .
6. Экономист ХХ века, который при разработке собственной теории обратил внимание на практику «ценовой
дискриминации» и рассмотрение процесс «снятия сливок» – … .
7. Высшая и последняя стадия капитализма, по В. Ленину – … .
8. Идея «циклического балансирования» государственного бюджета принадлежит … .
9. Главным условием равновесия, по К. Викселлю является … .
10. Положение « по мере накопления капитала происходит постепенное поглощение реальных сбережений
текущим потреблением, что тормозит дальнейшее накопление капитала» вошло в экономическую теорию под
названием … .
Г. Установите соответствие:
1. Произведения: а) «Империализм как высшая стадия капитализма»; б) «Экономическая теория
несовершенной конкуренции»; в) «Теория экономического развития»; г) «Экономическая теория
благосостояния»; д) «Теория монополистической конкуренции»; е) «Ценность, капитал и рента».
Авторы: 1. Пигу А. 2. Робинсон Дж. 3. Чемберлин Э. 4. Шумпетер Й. 5. Викселль К. 6. Ленин В.
Д. Эссе:
1. Какие из постулатов неоклассики перестали «работать» в 20–40-е годы ХХ века? Какие авторы попытались
преодолеть эти «узкие» места неоклассического учения, и в какие области экономической теории этим самым они
внесли фундаментальный вклад?
2. Почему теория несовершенной конкуренции родилась одновременно у Э. Чемберлина (США) и у Дж.
Робинсон (Великобритания)? Какие еще одновременные открытия в истории экономической мысли Вы знаете?
3. В чем суть чемберлианской революции в микроэкономике?
4. В какие области экономической теории внесли фундаментальный вклад представители Стокгольмской
школы?
Темы рефератов:
1.
Литература основная:
1.
Агапова И. И. История экономических учений. М., 2004. Лекция 9, 10, 11.
2.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. Гл. 13, 15.
3.
История экономических учений. Учебник / Под ред. В. Автономова и др.). Гл. 14 (п. 3), 17 (п. 1, 2).
4.
История экономических учений. Ч. II / Под ред. Худокормова А. Г. М.: МГУ, 1994. Гл. 3, 5, 8, 9.
5.
Майбурд Е. М. Введение в историю экономической мысли: от пророков до профессоров. М., 1996.
Гл. 27, 28, 30.
6.
Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М., 1968. Гл. VI, VIII.
7.
Титова Н. Е. История экономических учений. М., 1997. Лекция 23.
Литература дополнительная:
1.
Ленин В. И. Империализм как высшая стадия капитализма. Полн. собр. соч. Т. 27.
2.
Пигу А. Экономическая теория благосостояния. В 2 т. М., 1985. Т. 1. 512 с. Т. 2. 454 с.
3.
Робинсон Дж. Накопление капитала. М., 1991.
4.
Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М., 1986.
5.
Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции. М., 1996.
6.
Шумпетер Й. А. Теория экономического развития. М., 1983
7.
Шумпетер Й. А. История экономического анализа. В 3-х т. Спб., 2001.
8.
Шумпетер Й. А. Капитализм, социализм и демократия. М., 1995
Словарь
Викселлевская революция заключается в том, что Викселль включил в общую экономическую теорию
денежную теорию, считая, что денежные факторы могут создавать неравенство спроса и предложения, ведущие к
изменению цен на товары и неравновесию экономики. «Денежное равновесие» – это состояние, при котором
совокупный спрос и совокупное предложение товаров уравновешиваются, и эмиссия денег не нарушает
нормального движения спроса. Викселль отрицал действие автоматического механизма установления равновесия
и предложил теорию кумулятивного процесса (тенденции к ускорению в развитии процесса), повышения и
понижения.
«Эффект Пигу» – прирост потребления за счет увеличения реального дохода, что обусловлено снижением
цен и происходящим по этой причине увеличением реальной ценности остатков наличных денег.
Конкуренция несовершенная – рыночный режим, при котором отдельные субъекты хозяйства оказывают
влияние на ценообразование.
Конкуренция совершенная – рыночный режим, при котором отдельные субъекты хозяйства не оказывают
влияния на ценообразование.
Монополия (в переводе с греческого «один продаю») – субъект хозяйства, зачастую ассоциированный,
оказывающий влияние на ценообразование.
Монопсония (в переводе с греческого «один покупаю») – ситуация на рынке, где наряду с массой продавцов
присутствует единственный покупатель, оказывающий влияние на ценообразование.
Олигополия («олигос» – немногий, незначительный и «полео» – продаю) – это тип рыночной структуры
отрасли хозяйства, при которой несколько крупных фирм и компаний на основе неформальных договоренностей
контролируют производство и сбыт основной массы продукции.
Национальный дивиденд (или национальный доход) – центральная категория теории благосостояния А.
Пигу – чистый продукт общества, множество материальных благ и услуг, покупаемых за деньги. Этот
экономический показатель А. Пигу считает не только мерой эффективности производства, но и мерой
общественного благосостояния.
Эффект Викселля – положение, сформулированное в рамках теории экономического цикла, суть которого
состоит в том, что по мере накопления капитала происходит постепенное поглощение реальных сбережений
текущим потреблением, что тормозит дальнейшее накопление капитала. Этот эффект имеет место из-за усиления
конкуренции между предпринимателями за новых работников в условиях полной занятости, в результате чего
уровень заработной платы повышается и поглощает часть накоплений владельцев капитала.