Разведение и содержание аквариумных рыб как объект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 П. ДОРМИДОНТОВКА
ВЯЗЕМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
РАЗВЕДЕНИЕ
И СОДЕРЖАНИЕ АКВАРИУМНЫХ РЫБ
КАК ОБЪЕКТ ЗООКУЛЬТУРЫ И ВЕТЕРИНАРИИ.
Работу выполнила ученица 7 класса
Сальникова Виктория Михайловна.
Руководитель Луговая Галина
Константиновна.
пос. Дормидонтовка - 2013 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ ----------------------------------------------------------------------3
1. РАЗВЕДЕНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ АКВАРИУМНЫХ РЫБ КАК ОБЪЕКТ
ЗООКУЛЬТУРЫ И ВЕТЕРИНАРИИ
1.1Физико – химическая характеристика воды -----------------------------5
1.2.Температурный режим ------------------------------------------------------7
1.3.Видовое разнообразие моего аквариума --------------------------------8
1.4.Изучение кормовой базы и оценка качества кормов ----------------10
1.5.Болезни рыб и их лечение ---------------- --------------------------------11
2.Мои первые опыты ------------------------------------------------- ----------13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ -------------------------------------------------------------------15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ -------------------------------------------------------17
ПРИЛОЖЕНИЕ -------------------------------------------------------------------18
ВВЕДЕНИЕ
На уроках биологии в школе интересно наблюдать за живыми организмами,
однако при этом возникает вопрос об их содержании. Некоторые требуют отдельного
помещения, с кормлением других могут возникнуть проблемы. Наиболее удобен в этом
плане аквариум с тропическими рыбками. Он требует минимума внимания и заботы и
прекрасно смотрится.
У нас большая дружная многодетная семья, содержать крупных животных нет
возможностей, а для аквариума мы нашли подходящее место.
У нас дома четыре
аквариума с разными рыбками и обитателями. Часто нам задают вопрос: « Для чего
вообще нужен аквариум в доме?». Ученые доказали, что даже непродолжительные
наблюдения за водным миром помогают человеку снять нервное напряжение. Маленький
домашний водоем снимает усталость, дает душе покой, а всем чувствам, особенно зрению
– наслаждение. Он оберегает человека от чрезмерного напряжения, снимает стресс. После
занятий в школе необходима мягкая, успокаивающая психотерапия.
А еще наш аквариум удачно вписывается в интерьер дома и служит прекрасным
средством познания окружающего мира. Он помогает лучше разобраться в законах
природы.
Цель моей работы - углубление знаний о содержании аквариумных рыб на основе
проводимых опытов и наблюдений; проведение рекламной акции о современной
аквариумистики среди одноклассников.
В своей работе мною поставлены следующие задачи: проверить качество воды,
изучить ее основные параметры; изучить подробно видовое многообразие обитателей
аквариума; провести простые опыты по изучению кормовой базы рыб; объяснить гибель
обитателей аквариума.
Исследовательской работой автор занимается четвертый месяц, но результаты
ухе есть.
Работа проводится в с. Кукелево, где проживает семья Г.Б. Мензулиной и ее
приемные дети.
При написании работы
использовались общие методы научного познания
(наблюдение, эксперимент, сравнение), т.к. автор только в октябре была зачислена в
Хабаровскую краевую очно - заочную экологическую школу и большого опыта
исследовательской работы не имеет.
1. РАЗВЕДЕНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ АКВАРИУМНЫХ РЫБ КАК ОБЪЕКТ
ЗООКУЛЬТУРЫ И ВЕТЕРИНАРИИ
1.1. Физико – химическая характеристика воды.
Вода является жизненным пространством аквариумных рыб и растений,
способствует развитию в них жизненных процессов, или тормозит их. Она содержит
различные вещества в растворенной форме, определяет свойства - цвет, прозрачность,
запах. Недопустимо присутствие в ней свободного хлора, сероводорода, а жесткость и
кислотность должны находиться в оптимальных пределах для каждого вида рыб.
В зоомагазинах продаются препараты для определения общей жесткости воды.
Работая по инструкции, можно легко и быстро узнать градусы жесткости.
Для понижения жесткости воды мы использовали несколько способов:
1.Вымораживание. Воду наливают в пластмассовый сосуд и ставят в холодильник на
3 -4 дня. Лед надо расплавить, такая вода имеет пониженную жесткость.
2..Кипячение воды. Надо кипятить воду в течение 1 часа в эмалированной посуде,
затем аккуратно слить верхний слой, у которого жесткость будет снижена. Но данный
способ имеет недостаток – вода теряет некоторые питательные вещества, необходимые
для растений.
3.Применение дождевой и снеговой воды.
месяцы, поэтому применяла только
Я проводила исследование в летние
дождевую воду. Наше село находится вдали от
промышленных центров, воздух не загрязнен промышленными выбросами, дождевая вода
может
использоваться
после
недельного
отстаивания
или
фильтрации
через
активированный уголь.
Кроме того, село Кукелево расположено на берегу реки Уссури. Я на дешевых
рыбках проверила пригодность речной воды. Гуппи себя прекрасно чувствовали в речной
воде, а золотые рыбки для опытов слишком дорогой объект.
По итогам данной работы я сделала вывод:
1. Жесткую воду использовать без предварительной обработки нельзя.
2. Снизить жесткость воды можно, используя дождевую воду.
3. Применять речную воду нельзя, т.к. река Уссури пограничная и китайцы, по
данным периодических изданий, сбрасывают в воду химические вещества, которые
пагубно влияют на обитателей аквариума. У нас в аквариуме обитают разные рабы,
рисковать с речной водой я не стала, хотя гуппи себя хорошо чувствовали в данной воде.
1.2. Температурный режим.
В аквариуме очень важно поддерживать определенную температуру воды,
особенно в холодное время года. У рыб температура тела равна температуре окружающей
воды, и они чувствительно реагируют на ее изменение, особенно на резкое падение и
повышение. Практически для всех тепловодных рыб оптимальная температура составляет
22 -28 градусов.
Чтобы контролировать температуру воды, мы используем термометр со шкалой от
0 до 40 градусов.
Зимой следить за температурой воды сложнее, т.к. дома у нас печное отопление и
каждый день температурный режим разный (больше дров - жарко, меньше – прохладнее).
Поэтому чтобы каждый день не контролировать температуру воды, мы приобрели в
зоомагазине электрический обогреватель и терморегулятор, который автоматически
поддерживает заданную температуру.
В течение четырех месяцев я контролировала температуру воды, то ее повышала
до 28 градусов, то снижала до 20 и сделала вывод, что нормальной для обитателей
аквариума можно считать температуру 22 – 25 градусов. Кроме того, я выяснила, что
разница между температурой ночью и днем должна составлять не более 2 градусов.
1.3. Видовое разнообразие моего аквариума.
В наших аквариумах обитает 15 видов рыб. Я расскажу о самых интересных и
необычных ( См. приложение)
Гуппи . Данная группа рыб привлекает своей окраской, легкостью содержания,
живорождением. Родом гуппи из Южной Америки. Самки достигают размера 6 см, самцы
– только 3 см. Селекционерам удалось вывести ряд пород гуппи. Помимо разнообразной
окраски, выведены рыбы с разнообразной формой плавников.
Регулярно в аквариум, где живут гуппи, я с мамой подмешиваю свежую воду (
дождевую или снеговую), добавляем 0,5 г на 1 л воды поваренную соль и 1 каплю йода.
При таком уходе у гуппи нормализуется состояние слизистой оболочки тела и улучшается
хвостовое оперение у самцов. Гуппи не переносят яркого продолжительного освещения,
они теряют окраску и могут стать бесплодными.
Золотая рыбка. Прародитель золотой рыбки – китайский серебряный карась. Эти
рыбы требуют особого внимания. Они своими хвостами мутят воду, поэтому мы
поставили фильтры. Песок заменили на мелкие камни, т.к. золотые рыбки песок роют.
Постоянно подсаживаю растения, потому что рыбы поедают их, что приводит
к их
истреблению.
Золотая рыбка – холодноводный организм, зимой лучше поддерживать
температуру воды 15 градусов. Для нереста я отсаживаю самку в инкубатор с 2 -3
самцами. Рыбы очень плодовиты, от одной самки можно получить до 1000 штук мальков.
В условиях аквариума золотые рыбки живут при хорошем уходе до 10 лет.
Неоновые рыбки.
Под неоновыми рыбками сейчас понимается группа
харацинид со светящейся окраской. Все они имеют сравнительно небольшой размер и
удлиненное тело. Я расскажи о зеленом неоне. Размер взрослой самки достигает 6 см.
красотой рыка не отличается и лишь в молодости имеет зеленый цвет. Окраска взрослых
рыб намного скромнее.
Эти рыбки отличаются хорошим аппетитом, но надо знать, что ожиревшая рыбка
не дает здорового потомства. Можно для профилактики ожирения переводить неонов на
растительную диету.
Склярии. Тело склярий округлое или ромбовидное, сильно сжатое
с боков. Спинной и анальный плавники сильно вытянуты в вертикальном направлении,
они – то как раз и придают силуэту рыбы вид полумесяца. Брюшные плавники – в виде
очень длинных нитей. Пары у склярий образуются один раз и на всю жизнь. Мы содержим
рыб в общих аквариумах. Грунт – крупный песок, на нем уложены коряги.
Родители ухаживают за икрой, удаляют мертвые икринки. Мальки растут быстро.
Склярия – пугливая, осторожная рыба, хорошо уживается со взрослыми особями
других неагрессивных видов рыб.
Цихлида – Оскар. Это крупная для аквариума рыба – в неволе она достигает 25
см. Большая голова, крупные подвижные глаза, окраска сизовато – серая с мраморными
полосками, пятнами и разводами. Цихлиды очень пугливы. Малейшая тревога – рыбы
забиваются в углы аквариума или ложатся на бок. Кормить рыб несложно, они поедают и
живую мелкую рыбешку. Держать их нужно с крупными рабами, а у нас они живут в
отдельном аквариуме.
Во время нереста рыб нельзя тревожить, они могут съесть икру. Мальки первые
дни плавать самостоятельно не могут, поэтому держатся за тела родителей. В это время
они питаются кожными выделениями родителей.
См.: Краснощеков Ю.В. Домашний аквариум. М., ЭКСМО - Пресс.2001.
1.4. Изучение кормовой базы и оценка качества кормов.
Хорошее самочувствие декоративных рыб зависит от правильного питания.
Рыбам требуется корм, который они добывали в естественной среде.
Рыб можно кормить только сухим кормом, они не погибнут, будут
размножаться, но молодь будет хилой. Окраска – блеклая.
Мы кормим рыб один – два раза в день ( См. приложение). В каждом аквариуме
есть постоянное место для кормления. Один раз в неделю мы устраиваем «голодный»
день, т.е. не даем корм. Лучше
недокормить, чем перекормить. Перекорм ведет к
ожирению, сокращается продолжительность жизни. Летом наша семья уезжала на три дня,
но при правильном питании наши рыбки без проблем перенесли эту голодовку.
Мы уделяем огромное значение качеству корма, живой корм должен быть
подвижен, сухой – сухим и не слипшимся, замороженный мы вскармливаем сразу же
после оттаивания. При кормлении используем специально предназначенную для этого
ложку. При этом порции корма всегда одинаковы, аромат не изменяется, контакт с руками
исключен. Наиболее полезны для рыб живые естественные корма: мотыль, рачки –
дафнии, циклопы, дождевые черви, мухи, тараканы.
Для разведения живого корма летом папа вместе с нами соорудил во дворе
нашего дома искусственный водоем, а зимой разводим в комнатном аквариуме,
подкармливая дрожжами. Зимой мы выращиваем горшечных червей, подкармливая их
тертой морковью, манной кашей, хлебом с молоком.
Если живые корма заканчиваются, мы применяем нарезанную говядину без жира,
филе кальмара, икру морских рыб. Летом с огорода используем мелко нарезанные и
ошпаренные кипятком листья салата, шпината, молодой крапивы, одуванчик. В
зоомагазине приобретаем искусственные сбалансированные корма.
1.5. Болезни рыб и их лечение.
При содержании рыб в аквариуме на их самочувствие и здоровье оказывают
влияние некоторые факторы.
1. Рыбы получают мало корма или корм плохой – результат: рыбки голодают и
худеют.
2. Вода имеет слишком низкую или высокую температуру.
3. Не хватает кислорода.
4. Воздействие солнечного излучения.
5. Рыбы получают травмы.
6. В воду проникают вредные газы.
О здоровье рыбы можно узнать, внимательно за ней наблюдая. Если ясные глаза,
ровное дыхание, чешуйный покров без изъянов, движения обычные, то рыбка здорова. Но
если рыбка поднимается к поверхности воды или ложится на дно, трется о твердые
предметы, плавает неуверенно, надо бить тревогу – рыбка заболела.
При первых признаках заболевания рыбку надо отловить, поместить в изолятор,
поставить диагноз и приступить к лечению или за квалифицированной помощью
обратится к ветеринарному врачу.
Выявлено много заболеваний рыб ( гниль плавников, кожные паразиты,
водянка, опухоль щитовидной железы, бактериальные заболевания) и лечебных веществ с
дозировкой и способами применения.
Наиболее распространенным заболеванием рыб является краснуха. На теле рыбы
появляются красные пятна разной величины. Рыба становится вялой, малоподвижной.
Поднимается к поверхности воды. Ложится на бок и погибает. Лечение – больную рыбу
изолируют и обращаются к ветеринарному врачу. С лечебной
целью применяют
левомицетин, синтомицин. Лечение назначает врач.
Ихтиофтириз. Это очень распространенная и опасная болезнь рыб, особенно
экзотических. Возбудитель ее инфузория, которая паразитирует на жабрах и коже рыб.
На теле рыбы появляется беловатые бугорки, затем они лопаются и образуются язвы. Если
больную рыбу не лечить, то кожа начинает отваливаться пластами до самого мяса. Рыба
ложится на дно и погибает. Это заболевание легко определить по такому признаку :
кажется, что тело рыбы посыпано манной крупой. Для лечения рыб нами применяется
солевые ванны. Больную рыбу мы помещаем в изолятор в солевой раствор, который
готовит мама по инструкции на 5 – 7 дней. Кроме того, мы пробовали бороться с данным
заболеванием, используя обыкновенную зеленку, добавляя ее в воду так, чтобы вода
имела слегка зеленоватый оттенок. В таком растворе держим рыбу до выздоровления.
Одновременно проводим дезинфекцию аквариума 20% раствором хлорной
извести. После чего аквариум хорошо промываем водой, меняем песок, растения и
украшения в аквариуме.
См.:.Полонский А.С. Содержание и разведение аквариумных рыб. .М., ВО
«Аогопромиздат»1991.
2. МОИ ПЕРВЫЕ ОПЫТЫ
1.
Анализ корма.
Для данного опыта я поместила равное количество рыб гуппи в два одинаковых
сосуда. Исходных рыб я кормила готовым кормом, а опытных – высококачественным
натуральным кормом SERA, в котором находились :
1.мидии, дафнии, мотыль – источник энергии.
2.базилик – улучшает самочувствие
3.дягиль – снижает стресс
4.паприка и морковь – поддерживают пищеварение и улучшают окраску.
5.пшеница – источник углеводов
6.шпинат и крапива – источники минералов и микроэлементов.
7.водоросль спирулина обеспечивает рыб аминокислотами
8.соевые бобы – повышают сопротивляемость рыб к заболеваниям.
Я наблюдала за рыбами в течение 40 дней, каждый раз в дневнике фиксируя
малейшие изменения. В результате я выяснила, что рыбы из опытной партии заметно
выросли, прибавили в весе, а самое главное – приобрели яркую естественную окраску (
данный вывод я сделала на основе визуальных наблюдений).
Выкармливание молоди гуппи в первые 3 -5 дней после рождения.
2.
Мы при выкармливании мальков гуппи попробовали использовать заменители
живого корма, такие, как простокваша, желток куриного яйца, сухое молоко, сыр.
Простокваша. Необходимо залить молоко кипятком, чтобы молочный белок
свернулся. Затем сачком со сгустком опускаем в воду аквариума и слегка встряхиваем до
появления мелких частиц корма.
Желток. Куриное яйцо варим вкрутую. Затем растираем небольшой кусочек желтка
в ложке аквариумной воды и выливаем содержимое в аквариум с мальками.
Сухое молоко является хорошим белковым кормом для аквариумных рыб.
Тарелку с молоком помещаю на водяную баню и выпариваю его. Полученным порошком
затем кормим молодь гуппи.
Сыр. Неострый сыр типа «Российский» натираем на мелкой терке и кормим рыб.
Вывод: Первую неделю мальков
мы
кормим 4 -5 раз в день полноценным
питанием, который готовим сами из качественного сырья.
3.
Выращивание инфузорий.
Мальков, у которых рассосался желточный пузырь, необходимо выкармливать
мелким живым кормом – например, инфузориями.
Инфузорию – туфельку можно вырастить в домашних условиях. Для этого я брала 1
-2 капли сырого молока на 1 литр воды и через 2 суток в растворе появились инфузории.
Кроме молока, я использовала для выращивания инфузорий кожуру бананов, тыкву,
дыню.
Узнать, есть ли в молоке, на кожуре банана инфузории можно с помощью
микроскопа, который я брала на время опыта в школе.
Вывод: если нет готовой смеси из инфузорий, рачков, то можно самим в домашних
условиях эти корма приготовить. Мы данный способ проверили на своих мальках и рады
полученным результатам. Мальки выросли за первые две недели до нужных размеров,
гибели молоди не наблюдали. Необходимое количество мальков мы оставили себе, а
большую часть подарили соседям и одноклассникам.
См.: Михайлов В. Все о гуппи и других живородящих. М., Юнвес. 2000.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Наблюдая за жизнью маленького подводного мира, мы знакомимся с поведением
рыб: какое поведение
о чем свидетельствует.
Оказывается, что рыбы могут
предсказывать погоду. Мы заметили, что все рыбки плавают у самой поверхности воды –
надо готовиться к ненастью. Если же обитатели аквариума роются в песке на дне – погода
будет хорошая. Рыбы чрезвычайно
чувствительны к медленным колебаниям
атмосферного давления, что и делает их удивительными синоптиками с почти 100%
оправданностью.
На уроке географии при изучении темы « Землетрясение» я узнала, что рыбы, в том
числе и аквариумные, чувствуют приближение подземных толчков. За два дня до
катастрофы рыбы начинают беспокоиться, собираются на поверхности, плещутся. Иногда
выбрасываются даже из аквариума.
Современные приборы не всегда
могут заранее
предупредить людей об опасности, а рыбы за несколько часов до трагедии это сделать
могут.
В Китае, где жилье дорогое и квартиры очень маленькие, содержат золотых рыб
как обязательный элемент интерьера и общения. В нашем селе всего только четыре семьи
содержат аквариумных рыб, и мне бы очень хотелось, чтобы этим увлекательным делом
занялись как можно больше людей.
В выполнении данной работы мне помогала мама
и младшие воспитанники
семейного детского дома, оформить работу в соответствии с требованиями - учитель
биологии Луговая Г.К. ( См. приложение).
Далее я продолжу работу по изучению поведения рыб, проведу исследование
влияния светового дня и проверю, может ли разная музыка (тяжелый рок и классическая)
оказывать влияние на рыб?
Практические рекомендации тем, кто хочет дома содержать аквариумных рыб:
1. Ежедневно проверять целостность аквариума.
2. Проверять качество воды.
3.Следить за температурным режимом.
4. Следить за размножением улиток, лишних – удалять.
5.Кормить рыб.
6.Следить за самочувствием рыб.
7.Удалять остатка корма.
8.Очищать стекла аквариума.
9.Доливать аквариум свежей водой.
10.Следить за растениями.
См.: Вершинина Т.А. Мальки в декоративном аквариуме. М., Престиж.1998.
СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
1.Аквариумное рыбоводство. Методическая
аквариумистов.- М.: Нептун, 1978.- 127с.
разработка
московского
клуба
2. Вершинина Т.А. Мальки в декоративном аквариуме. – М.: Престиж, 1998.128с.,ил.
3. Краснощеков Ю.В. Домашний аквариум. М., ЭКСМО – Пресс, 2001. – 320с.
4. Махлин М.Д. Занимательный аквариум.- М.: Пищевая промышленность, 1977. –
287 с.
5. Михайлов В. А. Все о гуппи и других живородящих: Популярные рыбы.
М.:ЮНВЕС, 2000.- 96 с., ил.
6. Пешков М.А. Комнатный аквариум. – Алма - Ата: Кайнар, 1995.- 238с.
7. Полонский А.С. содержание и разведение аквариумных рыб.- М., Агропромиздат,
1991.-383с.: ил..
8. Протасов В.Р. Поведение рыб. – М.: Просвещение, 1978
9. Симаков Ю.Г. Живые приборы. – М.: Детская литература, 1986.
10. Советы друзьям природы. Сборник. М.: Московский рабочий, 1997.- 288с., ил.
11. Франк С Иллюстрированная энциклопедия рыб /Пер. с чешского. – Прага:
Артия, 1983.-558с.
12.Интернет – Ресурсы.