социология брака и семьи - Электронная библиотека БГУ
реклама
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра социологии СОЦИОЛОГИЯ БРАКА И СЕМЬИ Учебная программа для студентов специальности 1-23 01 05 «Социология» МИНСК 2009 УДК ББК Автор-составитель: С. Н. Бурова Бурова Светлана Никифоровна – кандидат юридических наук, доцент кафедры социологии Белорусского государственного университета Рекомендовано Ученым советом факультета философии и социальных наук 25 декабря 2009 г., протокол № 5 Р е ц е н з е н т ы: доктор социологических наук, профессор Шахотько Л.П., кандидат философских наук Воднева А.К. М 54 Социология брака и семьи: программа курса для студентов спец. 1-23 01 05 «Социология» / авт.-сост.: С.Н. Бурова, Минск: БГУ, 2009. – 45 с. Изложена учебная программа курса по Социологии брака и семьи. Предназначено для студентов отделения социологии факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета. УДК ББК © БГУ, 2009 1. Пояснительная записка Предлагаемая автором программа составлена на основе многолетнего личного опыта преподавания дисциплины «Социология брака и семьи» студентам отделения социологии Белорусского государственного университета, а также осуществленного ряда научноисследовательских проектов по проблемам семьи и брака на локальном, национальном и международном уровнях. Программа содержит методологические, информационные и методические материалы, необходимые для целенаправленного аудиторного изучения курса. В программе представлены учебно-тематический план курса, тематика занятий и список рекомендуемой литературы. 1.1. Общие требования к формированию социально-личностных компетенций выпускника Общие требования к формированию социально-личностных компетенций выпускника/выпускницы определяются следующими принципами: - принцип гуманизации как приоритетный принцип образования, обеспечивающий личностно-ориентированный характер образовательного процесса и творческую ориентации содержания самореализацию выпускников; - принцип фундаментальности, способствующий общепрофессиональных и специальных дисциплин на выявление сущностных оснований и связей между разнообразными процессами окружающего мира, естественнонаучным и гуманитарным знанием; - принцип компетентностного подхода, определяющий систему требований к организации образовательного процесса, направленных на усиление его практикоориентированности, повышение роли самостоятельной работы студентов по разрешению задач и ситуаций, моделирующих социально-профессиональные проблемы, и формирование у выпускников способности действовать в изменяющихся жизненных условиях; - принцип социально-личностной подготовки, обеспечивающий формирование у студентов социально-личностной компетентности, основанной на единстве приобретенных знаний и умений, эмоционально-ценностных отношений и социальнотворческого опыта с учетом интересов, потребностей и возможностей обучающихся; - принцип междисциплинарности и интегративности, обеспечивающий целостность получения гуманитарных и естественнонаучных знаний и их взаимосвязь с социальным контекстом будущей профессиональной деятельности выпускников. В соответствии с вышеуказанными принципами подготовки выпускник/выпускница должны обладать определенными социально-личностными компетенциями, которые включают: - качества гражданственности; - способность к социальному взаимодействию; - способность к межличностным коммуникациям; - навыки здорового образа жизни; - способность к критике и самокритике; - умение работать в коллективе. Выпускник/выпускница должны обладать следующими академическими компетенциями: • владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач; • владеть системным и сравнительным анализом; • владеть исследовательскими навыками; • уметь работать самостоятельно; • быть способным вырабатывать новые идеи; • владеть междисциплинарным подходом при решении проблем; • иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером; 1.2. • иметь лингвистические навыки; • уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни. Цели и задачи дисциплины «Социология брака и семьи» Дисциплина «Социология брака и семьи» относится к числу отраслевой социологии и основных дисциплин учебного плана профессиональной подготовки студентов по специальности 1-23 01 05 «Социология». В процессе освоения этой дисциплины студенты знакомятся с основами социологических знаний об институтах семьи и брака, о тенденциях развития брачно-семейных отношений, о целях и стратегиях семейной политики, методологией и методами социологического изучения семьи и брака. Социология семьи и брака как многоуровневая и полипарадигмальная наука о семье является старейшей отраслью социологии, накопившей огромное количество знаний о фундаментальных социальных институтах человеческого общества. Специфика данной дисциплины заключается в том, что ее изучение может служить основой для личностного роста и повышения собственной компетентности в сфере брачно-семейных отношений. Цели курса: • получение студентами систематизированных научных знаний о социальной сущности брака и семьи, их исторических формах и тенденциях развития; • приобретение знаний по истории социологии брака и семьи и о региональных особенностях ее развития; • знакомство с основными теориями и концепциями брачно-семейных и сексуальных отношений, основными научными школами исследования семьи и брака; • овладение понятийно-категориальным аппаратом социологии брака и семьи и основными социологическими методами изучения семьи и брака; • обучение критическому осмыслению проблемных ситуаций в сфере брачно-семейных отношений и умению поиска алгоритмов их разрешения. Задачи курса: • формирование у студентов/студенток научного представления о сущности, месте и роли семьи и брака в современном обществе, на основе освоения программы курса и с помощью преодоления бытовых представлений о браке и семье и выхода за рамки собственного опыта; • освоение мирового опыта социального осмысления и социологического изучения брака и семьи; • овладение основными теоретическими подходами к социологическому исследованию брака и семьи; • понимание основных категорий и понятий социологии брака и семьи, умение применять их в эмпирических исследованиях; • осмысление основных тенденций развития брачно-семейных отношений, влияния на них сексуальной революции; • анализ идеологических подходов к будущему брака и семьи, оценка их «кризиса»; • анализ изменения гендерных ролей в обществе и семье и влияние этих изменений на брачно-семейные отношения; • знакомство с сущностью семейной политики, ее стратегиями, принципами, методами и влиянием на реальное брачно-семейное поведение; • рефлексия собственного опыта в сфере брачно-семейной сфере и умение применять полученные знания в жизненных ситуациях. Дисциплина включает в себя: - лекционные занятия, в ходе которых студенты знакомятся с основными положениями дисциплины о социальной сущности брака и семьи, историей развития социологии брака и семьи, теоретическими методами познания брачно-семейных отношений, тенденциями развития брака и семьи, методологией эмпирического исследования семьи и брака, в том числе с понятийно-категориальным аппаратом, и т.д.; - групповые семинарские занятия по обсуждению основных теоретических положений дисциплины, наиболее острых и значимых вопросов современного состояния брака и семьи; - контролируемую самостоятельную работу, которая направлена на рефлексию личного опыта в сфере брака и семьи (написание эссе об истории любви, которая произвела сильное впечатление), и подготовку персональных рефератов как углубленного анализа одного из основных предметных вопросов в брачно-семейной сфере современного общества; - ролевые игры на заданные сюжеты с целью осмысления разницы типичных идеологических и поведенческих норм в традиционной и современной семьях; - просмотр научно-познавательных фильмов ВВС «Мужчина и женщина», «Он и она: секреты отношений» и/или других. По окончании изучения курса студенты должны знать: • объект, предмет, функции и задачи социологии брака и семьи; • социальную сущность брака и семьи, тенденции их развития; • историю развития социологии брака и семьи и ее региональные особенности (в США, Западной и Восточной Европе, Восточноазиатском регионе, России, СССР и Беларуси); • основные теоретические подходы для социологического изучения семьи и брака и прогнозирования их развития; • технологии методологии и методики социологического исследования брачносемейных отношений; уметь: • анализировать актуальные проблемы современного состояния семьи как социального института и малой социально-психологической группы; • применять теории о брачно-семейных отношениях при разработке социологических программ для эмпирического исследования семьи и брака; • различать исследование семьи на макро и микроуровне, как социального института и малой социально-психологической группы; • определять исследовательские возможности основных методов сбора и анализа социологической информации при эмпирическом изучении семьи и брака; • выделять типичное и частное в развитии и состоянии брачно-семейных отношений в Республике Беларусь; размышлять о соотношении личного и общественного интереса к семье; • формулировать актуальные исследовательские задачи в изучении брака и семьи в современном белорусском обществе; • преодолевать стереотипы личного семейного опыта, что поможет создавать адекватные конструкции социальной реальности. владеть навыками: • поиска необходимых и разнообразных источников для социологического изучения брака и семьи; • критического анализа разнообразных, порой противоречивых научных концепций объяснения становления и развития институтов брака и семьи; • творческого подхода к обоснованию и разрешению существующих в брачно-семейной сфере проблем; • поиска релевантных социологических теорий для изучения той или иной предметной области в брачно-семейной сфере; • поиска эмпирических индикаторов для социологического исследования конкретных областей брачно-семейных отношений; • анализа социологической информации о браке и семье. 1.3. Структура содержания учебной дисциплины Преподавание дисциплины «Социология брака и семьи» занимает важное место в системе подготовки будущих социологов безотносительно к тому, кем они будут работать в будущем и на чем специализироваться. Учебный курс построен таким образом, чтобы показать разнообразие укладов и идеологий брачно-семейной жизни в исторической ретроспективе, аргументировано доказать взаимосвязь между общественными изменениями и трансформацией института семьи и брака, показать значимость и специфичность вклада различных исследователей в понимание и объяснение социальной сущности брака и семьи. Знания о социальной сущности брака и семьи, специфике их функционирования, о их месте и роли в обществе, в стабилизации или изменении социальной структуры будут несомненно полезными и необходимыми для понимания социальных трансформаций и решения насущных социальных проблем. На изучение дисциплины отводится типовым учебным планом 164 часа, из них 68 часов составляют аудиторные занятия (38 лекций, 18 часов семинары, 12 часов контролируемая самостоятельная работа). Формой контроля знаний по дисциплине является экзамен в 3-м семестре. 1.4. Методы (технологии) обучения В числе эффективных педагогических методик и технологий, способствующих вовлечению студентов в поиск и управление знаниями, приобретению опыта самостоятельного решения разнообразных задач, следует выделить: - технологии проблемно-модульного обучения, - технологии учебно-исследовательской деятельности (написание гендерных автобиографий, анализ выдержек из текстов по брачно-семейной проблематике классиков социологии), - проектные технологии (проектирование возможных ситуаций и их разрешение, форум-театр), - коммуникативные технологии (дискуссия, мозговой штурм, работа в парах и малых группах с целью обсуждения проблемных вопросов, учебные дебаты, в том числе и при обсуждении учебных фильмов, сократический диалог и другие активные формы и методы), - метод кейсов (анализ ситуации, распознавание образов мужчины и женщины на фотографиях), - игровые технологии, в рамках которых студенты участвуют в ролевых, имитационных играх и др. Для управления учебным процессом и организации контрольно-оценочной деятельности педагогам рекомендуется использовать рейтинговые, кредитно-модульные системы оценки учебной и исследовательской деятельности студентов, вариативные модели управляемой самостоятельной работы, учебно-методические комплексы. Целесообразно внедрять в практику проведения семинарских занятий методики активного обучения, дискуссионные формы, в целях формирования современных социально-личностных и социально-профессиональных компетенций выпускников вуза. 1.5. Организация самостоятельной студенческой работы Контролируемая самостоятельная работа студентов в рамках дисциплины «Социология брака и семьи» предусматривает выполнение контрольных самостоятельных работ, в том числе эссе на тему: «История любви, которая меня впечатлила», и реферата на одну из актуальных проблем в сфере брака и семьи в рамках учебной программы. Подготовленные рефераты представляются каждым автором на групповом занятии с последующим обсуждением студентами и преподавателем. 1.6. Диагностика социально-личностных компетенций студента/студентки Образовательным стандартом в цикле общепрофессиональных и специальных дисциплин определяется следующая процедура диагностики социально-личностных компетенций студента/студентки: 1.6.1 Требования к осуществлению диагностики - определение объекта диагностики; - выявление факта учебных достижений студента/студентки с помощью критериальноориентированных тестов и других средств диагностики; - измерение степени соответствия учебных достижений студента/студентки требованиям стандарта, - оценивание результатов выявления и измерения соответствия учебных достижений студента/студентки требованиям стандарта (по шкале оценок). 1.6.2 Шкалы оценок Оценка учебных достижений студента/студентки на экзаменах производится по десятибалльной шкале (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10). Оценка учебных достижений студентов, выполняемых поэтапно по конкретным модулям учебной дисциплины, осуществляемой кафедрой в соответствии с избранной вузом шкалой оценок. 1.6.3 Критерии оценок Для оценки учебных достижений студентов используются критерии, утвержденные Министерством образования Республики Беларусь. 1.6.4 Диагностический инструментарий Для диагностики компетенций студентов при итоговом и промежуточном оценивании рекомендуется использовать педагогические тесты и тестовые задания; разноуровневые контрольные задания; промежуточный зачет; экзамен. 2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Социология брака и семьи» № п/п 1 2 3.1 3.2 3.3 3.4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Наименование темы Социология брака и семьи (СБиС) как конкретная социологическая дисциплина. Объект, предмет и задачи СБиС Философско-теоретические предпосылки и предшественники появления социологии брака и семьи Этапы становления и развитие социологии брака и семьи в качестве самостоятельной социологической дисциплины: Развитие социологии брака и семьи в США Развитие социологии брака и семьи в Западной и Центральной Европе Развитие социологии брака и семьи в восточноазиатском регионе Развитие социологии брака и семьи в России, СССР и Беларуси Основные подходы к социологическому изучению брака и семьи и некоторые теории среднего уровня Социальная сущность брака и семьи Система категорий и понятий социологии брака и семьи Условия жизни семьи: макро и микро условия Структура семьи как категория и предмет исследования Функции семьи и их классификация Образ жизни семьи и его взаимосвязь с ОЖ общества и индивидов Брачно-семейная идеология как категория и предмет исследования Успешность брачно-семейных отношений как категория и предметная область. Развод как социальный феномен, факторы, причины и последствия Этапы жизненного цикла семьи Сексуальная революция, ее сущность и новые формы брачно-семейных отношений Тенденции развития брачно-семейных отношений Количество часов семина КСР* лекции ры 2 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 0.5 2 1 0.5 2 1 0.5 2 1 1 2 1 0.5 16 17 Семейная политика и ее принципы. Политика гендерного равенства и ее влияние на брачносемейные отношения Методология и методы социологического исследования брака и семьи Итого: 1 1 1 1 38 18 12 Тема 1. Социология брака и семьи как конкретная социологическая дисциплина Множественность укладов брачно-семейной жизни в разных уголках земного шара и в разные исторические времена. Определение социологии брака и семьи как специальной отрасли социологической науки. Объект и предмет социологии брака и семьи, ее место в системе других социальных наук. Определение брака и семьи. Основные понятия структуры брачно-семейных отношений: исторические формы брака и семьи, принципы выбора брачного партнера, место поселения вновь образованной брачной парой. Задачи социологии брака и семьи. Цель: ввести в предмет, демонстрируя на примерах значимость брачно-семейных отношений для человека и общества; показать историческое разнообразие моделей брачно-семейных отношений; определить сущность социологии брака и семьи, ее методологическую и теоретическую базу. Методы: лекция с привлечением исторических и современных примеров; анализ примеров форм семейной жизни, приведенных студентами; подбор и описание студентами наиболее впечатливших их любовных и семейных историй с объяснением, почему эти истории их впечатлили и почему это должно интересовать социологов. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996 Воугел Э.Ф.Семья и родство//Американская социология. М., 1972 Гидденс Э. Социология. Перевод с англ. М., 1999 Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Т.3, Социальные институты и процессы. М.,2000 Дружинин В. Психология семьи. М., 1996 Дубакин Д. Влияние христианства на семейный быт русского общества в период до появления Домостроя. СПб., 1880 Курьер ЮНЕСКО. М., сентябрь 1989 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989 Смелзер Н. Социология. Перевод с англ. М., 1994 Современная семья у народов зарубежной Европы. Опыт этно-социального исследования. М., 1993 Социология. Энциклопедия. Мн., 2003 Социологический словарь. Под ред. Г.В.Осипова. М., 1995 Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М., 1979 Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. Перевод с польского. М., 1969, раздел «Семья» Тема 2. Философско-теоретические предпосылки и предшественники появления социологии брака и семьи Античные мыслители о браке и семье: проект упразднения семьи Платона, элементарная теория патриархальной семьи Аристотеля. Научное осмысление роли брака и семьи в жизни общества немецкими философами XVIII – начала XIX веков. Рассмотрение проблем брака и семьи исходя из теории естественного права (И.Кант, И.Фихте). Концепция Г.Гегеля как высший этап развития взглядов о браке и семье в немецкой классической философии. Французские социологи ХIХ века. О.Конт (1798 – 1857 гг.) и его представления о семье как основной общественной группе. Теоретические построения Ф. Ле-Пле (1806 – 1882 гг.), его эмпирические исследования семьи и новые методы ее изучения. Идеи матриархата и исторического развития семьи. Швейцарец Й.Бахофен как основоположник исторического подхода к изучению семьи, его труд «Материнское право» (1861 г.). Шотландец Дж. Мак-Леннан и его исследование «Первобытный брак» (1865 г.) Идеи эволюционного развития брака и семьи в труде американского антрополога Л.Моргана «Древнее общество» (1877 г.). Установление многообразия исторических брачно-семейных отношений и универсальности материнского рода. Доказательства взаимосвязи производства средств жизни и производства самого человека, взаимообусловленность развития труда и семьи в работе немецкого исследователя Ф.Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства» (1884 г.). Вклад французского социолога-функционалиста Э.Дюркгейма (1858 – 1917 гг.) в социологию брака и семьи. Теории «зеркального Я» и малых групп американского социолога Ч.Кули (1864 – 1929 гг.) и их использование в социологии брака и семьи. Психоанализ З.Фрейда и его познавательный потенциал при исследовании семьи и брака. Цель: показать разнообразный вклад выдающихся зарубежных мыслителей и ученых античности, XVIII, XIX и начала ХХ веков в создание основ теоретической базы социологии брака и семьи, в осмыслении их социальной сущности. Методы: лекция; семинарское занятие, работа в малых группах по закреплению знаний о признаках семьи как социального института и малой социальной группы (на основе подходов Дюркгейма, Кули, Фрейда). Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Аристотель. Всякая семья составляет часть государства.//Семья. Книга для чтения. М., 1990, т.2 , с.36 – 41 Аристотель. Никомахова этика. Книга восьмая. Соч., т.4, М., 1983 История буржуазной социологии ХIХ – начала ХХ века.//Отв. ред. И.С.Кон. М., 1990 История социологии. Мн.,1993 Галанза П.Н. Учение Канта о государстве и праве. М., 1960 Деборин А.М.Очерки социально-политической мысли в Германии. М., 1967, т. 2 Косвен М.О. Очерки истории первобытной культуры. М., 1953 Литвинова А.Л. Из истории философских представлений о браке и семье. Проблема брака и семьи в философии Канта, Фихте, Гегеля.//Семья как объект философского и социологического исследования. Л., 1974, с. 12 – 40 Морган Л.Г. Первобытное общество. Перевод с англ. М., 1900 Платон. Семья есть благо// Семья. Книга для чтения. М., 1990, т.2, с. 6 – 35 Семенов Ю.И. Происхождение семьи и брака. М., 1974 Файнберг Л.А. У истоков социогенеза от стада обезьян к общине древних людей. М., 1980 Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М., 1979 Человек в кругу семьи. История частной жизни в Европе до начала нового времени. М., 1996 Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. М., 1989 Le Play. La Reform sociale en France. Paris, 1864, V.I Тема 3. Этапы становления и развитие социологии брака и семьи в качестве самостоятельной социологической дисциплины Тема 3.1 Развитие социологии брака и семьи в США в ХХ и начале ХХI века Причины общественного и научного интереса к проблемам брака и семьи. Специфика американской социологии. Этапы развития социологии брака и семьи в США в ХХ столетии согласно периодизации В.Б.Голофаста (1920-1960-е годы). Проблемы изменения института семьи в социологии США (У.Огборн, К.Циммерман, Э.Берждесс, Х.Локк, Т.Парсонс, Дж. Мердок, У.Гуд и др.). Социология семьи в США во второй половине ХХ века и начале ХХI столетия. Либерально-прогрессистская и консервативно-кризисная парадигмы. Школа альтернативной социологии и фамилистический подход к исследованию семьи (А.Карлсон, Б.Бергер, Д.Бланкенхорн, Д.Папеное и др.). Литература 1. Американская социологическая мысль. М., 1994. 2. В.Б.Голофаст. Изменение семьи при капитализме. Постановка проблемы в социологии США//Семья как объект философского и социологического исследования. Л., 1974 3. Гуревич Е.Б. Влияние протестантизма на раннюю американскую социологию//Социологический журнал. 1998, № 1-2 4. Карлсон А. Общество - Семья - Личность: Социальный кризис Америки. М., 2003 5. Карлсон А. Общество - Семья - Личность: Социальный кризис Америки. Альтернативный социологический подход. М., МГУ, 2003-200; электронная библиотека Социологического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. Рубрика Социальная мысль Запада 6. Киммел М. Гендерное общество. М., Росспэн, 2006, 460 с. 7. Социология семьи. Учебник. Под ред. проф. Антонова А.И., М., МГУ, 2005, глава 3 8. Фридан Б. Загадка женственности. М.,изд.группа «Прогресс», 1994, 496 с. 9. Burgess E.W. and Locke H.T. The Family: from Institution to Companionship. 2d ed. N. Y., 1945; 1953 10. Carlson A. The Rise and Fall of Rural Sociology. The Family in America. 1999, vol.13.No 11 11. Good W.J. World Revolution and Family Patterns. Clencoe, 1963 12. Friedan Betty. The Feminine Mystique. N.Y. 1963 13. Kirkpatrick C. The Family as Process and Institution. N.Y., 1955 14. Millet K. Sexual Politics. London, 1969 15. Ogburn William F. The Changing Family. Publ. Amer.Social. Soc. Vol.23, 1929 16. Ogburn W.F. The Changing Functions of Family. In R.F. Winch, R.McGinnes and H.R.Barringer (eds.). Selected Studies in Marriage and the Family. Rev., ed. N.Y., 1962 17. Ogburn W.F. and Nimkoff M.F. Technology and the Changing Family. Boston, 1955 18. Parsons T. The Social Structure of the Family. In R.N.Anshen (ed.). The Family: Its Function and Destiny. N.Y. 1949 19. Parsons T. The Stability of the American Family Sistem. Перепечатана: N.W.Bell and E.F.Vogel (eds.) A Modern Introduction to the Family. London, 1960 20. Parsons T. The Normal American Family. In: M.B. Sussman (ed.) Sourcebook in Marriage and the Family. 3d ed. Boston, 1968 21. Popenoe D. Evolution of Marriage and Stepfamily Problems// Stepfamilies: Who Benefits? Who Does Not? / Ed. A.Booth, J.Dunn. Wayne, N.J.: Lawrence Erlbaum, 1994. P.528 22. Zimmerman C. and Frampton Merle E. Family and Society. A Study of the Sociology of Reconstruction. N.Y, 1935 23. Zimmerman Carl C. Family and Civilization. N.Y., 1947 Тема 3.2 Развитие социологии брака и семьи в Европе в ХХ и начале ХХI века Специфика развития социологии семьи в западноевропейских странах. Общественные факторы, повлиявшие на общественный интерес к проблемам семьи. Вклад представителей немецкой социологии в исследование семьи и брака (Ф.Тённис, Ф.К.Мюллер-Лиер, Э.Фромм, Х.Шельский, Р.Кениг и др.). Вклад в социологию семьи французских ученых (К.Леви-Стросс, М.Фуко, Ж.Бодрийар и др.). Исследования трансформации интимности и брака в современном обществе англичанина Э.Гидденса. Творчество Э.Вестермарка, В.Райха, Р.Зидера в контексте брачно-семейной проблематики. Социология брака и семьи в Польше (Ф.Знанецкий, Б.Малиновский, А.Класковска, Зб.Тышка, Я. Щепаньский, П.Штомпка и др.) и в Югославии (М.Младенович, Сл. Якшич и др.). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Литература Гидденс Э. Пол, патриархат и развитие капитализма // Социологические исследования. 1992. № 7. С. 135—140. Гидденс Э. Трансформация интимности: сексуальность, любовь и эротизм в современных обществах. М., Питер, 2004, 208 с. Западно-европейская социология XIX в.: Тексты / Под ред. В.И.Добренькова. М., 1996. Зидер Р. Социальная история семьи в Западной и Центральной Европе (конец XVIII-XX вв.) М. «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 1997, 302 с. Луман Н. Любовь как страсть. («Liebe als Passion»,1982) [http://www.peoples.ru/science/sociologist/nyklas_luman/ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СПРАВОЧНИК ПО СОВРЕМЕННЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ В СОЦИОЛОГИИ / Под ред. Р.Моэна, А.Уилки. Вестпорт: Гринвуд Пресс, 1994, 837 с. INTERNATIONAL HANDBOOK OF CONTEMPORARY DEVELOPMENTS IN SOCIOLOGY / Ed- by R.Mohan, A.Wilke. Westport: Greenwood Press, 1994. 837 p. Очерки по истории теоретической социологии ХХ столетия / Под ред. Ю.Н.Давыдова. М., 1994. Пьянов А.И. Теоретические аспекты проблем исследования семьи в зарубежной социологии второй половины ХХ века. Сборник научных трудов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки», 2009, № 7. http://www.ncstu.ru 10. Райх В. "Сексуальная революция". Перевод с нем. В. А. Брун-Цехового. Под ред. В. П. Наталенко, СПб-М.: "Университетская книга", АСТ, 1997 г., 352 с. 11. Сенли Ф.де. Социология семьи во Франции: развитие дисциплины с 1960 г.//Журнал социологии и социальной антропологии, 1999, т. II, специальный выпуск 12. Современная теоретическая социология: Энтони Гидденс. М., 1995. 13. Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. М., 1995. 14. Фромм Э. Искусство любви, (1956) 15. Фуко М. «Забота о себе». Издательство "Дух и Литера" (D. L), 1998 © Перевод на русский язык. 16. Фуко М. «История сексуальности» (1976—1984). Оригинальное название — «Histoire de la sexualité» 17. Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996. 18. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969 19. http://socnet.narod.ru/library/authors/dictionary/westernsociology/west-soc.htm 20. Konig Luschen. Lugend in der Familie. Munchen, 1965 21. Michel A. Sociologia de la famille et du marriage. Paris, 1978 22. Sociologie comparee de la famille contemporaine.Paris, 1954 23. Tyszka Zb. Sociologia rodziny. W-wa, 1976 Тема 3.3 Развитие социологии брака и семьи в Восточноазиатском регионе в ХХ и начале ХХI века Социально-политическая ситуация в Китае в ХХ веке и социальное положение семьи. Характеристика традиционной китайской семьи. Предпосылки и особенности становления и развития социологии в Китае. Причины и сущность современной социальной политики Китая в области брачно-семейных отношений: «Одна семья – один ребенок». Институционализация социологии семьи (1970-1980 гг). Тенденции развития китайской семьи в ХХ веке; отторжение большинства традиционных семейных ценностей, в том числе принципа сяо. Творчество Фэй Сяотуна. Основные направления социологических исследований в сфере брака и семьи в современном Китае. Япония в конце XIX – начале XX века. Эпоха Мэйдзи. Краткая характеристика социально-политической и экономической ситуации. Семейственность и семейные ценности как приоритеты в жизни японцев. Тенденции в брачно-семейной сфере в современной Японии. Институционализация социологии семьи в Японии в ХХ веке, этапы ее развития. Основные парадигмы социологического объяснения развития социальных институтов (техницизм, «теории японца и японской культуры», теория общества «вертикальной структуры» Наканэ Тие). Понятие «иэ» (расширенная семья, групповое сознание) как основное в теории «вертикальной структуры». Проблемы семьи и брака в социологии современной Индии. Высокая рождаемость как одна из актуальных исследовательских тем и социальных проблем. Тематика социологических исследований семьи во Вьетнаме. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Аболин О.Ю. Современное японское общество в зеркале буржуазной социологии // Социол. исслед. 1979. № 3. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993. Буров В.Г. Модернизация тайваньского общества. М., 1998. Владимиров В.А. О национальном характере японцев // Азия и Африка сегодня, 1976, № 2. Григорьев С.И., Растов Ю.Е.. Основы современной социологии. Особенности возникновения и развития социологии в азиатской (восточной) социокультурной традиции. http://polbu.ru/grigoriev_sociology/ch11_i.html дата доступа 10.08.09 Доменек Жан-Люк, Хуа Шанмин. Семейные отношения в Китае. М., 1991 Латышев И.А. Семейная жизнь японцев. М., 1985 Ли Вэй. Семейно - демографическая политика в России и Китае (опыт сравнительного анализа» (2000). Под ред. В.М. Медкова. М.,, МГУ им. М. В. Ломоносова. 2000. 184 с. Поспелов Б.В. Очерки философии и социологии современной Японии. М., 1974. Почагина О.В. Модели семейной организации в Китае и на Филиппинах. Информационный бюллетень ИДВ РАН, 1997, №1. Сэнсом Дж. Б. Япония. Краткая история культуры. // Пер. с англ. Кириллова Е. В. под ред. Никитина А. Б. Изд-во «Евразия», СПб., 2002 Тосаа Дзюн. Японская идеология. М., 1982. Япония в сравнительных социокультурных исследованиях. М., 1990. http://www.mirrabot.com/work/work_74612.html - дата доступа 8.08.09 http:www.china.org.cn/english/features/cw/139821.htm – дата доступа 11.11.09 http://www.rhr.ru/index/jobmarket/foreign/11848.html - 18.08.09 http://www.langust.ru/review/xeno-jaa.shtml#top - дата доступа 10.09.09 © Langust Agency 1999-2009 Тема 3.4 Развитие социологии брака и семьи в России, СССР и Беларуси в ХIХ начале ХХI века Этапы развития социологии брака и семьи в России, СССР и Беларуси. Дореволюционный период (середина XIX – 1917 годы) и его характеристика. Вклад в научный фундамент социологии брака и семьи философов, писателей, публицистов (К.Бальмонт, Н.Бердяев, С.Булгаков, Д.Мережковский, В.Розанов, Л.Толстой и др.). Вклад историков, демографов, этнографов (Н.Костомаров, С.Шпилевский, Д.Дубакин, Л. Штернберг и др.). Творчество социологов М.М.Ковалевского, В.М. Хвостова, П.А.Сорокина. Взгляды большевиков накануне октябрьской революции на межполовые отношения при социализме. И.Арманд как выразительница революционных идей о трансформации брака и семьи в новом обществе. Второй период социологии брака и семьи в СССР (1917-1950-е годы). Идеи большевиков в области брачно-семейных отношений: коммунизация быта, «свобода любви», общественное воспитание детей (Н.Бухарин, А.Коллонтай, В.Ленин). Эмпирические социологические и социографические исследования (С.Вольфсон, П.Сорокин, Д.Годин, Б.Смулевич, С.Голосовкер и др.). Попытки создать марксистскую социологию семьи. Деинституционализация социологии как науки (к.1920-х годов). Положение института семьи в сталинский период. Борьба с основами традиционализма в семейных отношениях, изменение положения и роли женщины в обществе и семье, формирование «советской семьи». Деэротизация советского общества и политизация сферы интимной жизни (1930-40-е годы). Третий период советской социологии семьи (1950 – 1990 годы). Возрождение социологии как научной дисциплины. Трехуровневый подход к пониманию социологии. Распространение эмпирических исследований в брачно-семейной сфере. Марксистская монотеория и идеология марксизма как основа социологии семьи. Советские концепции семьи в работах Соловьева Н.Я., Шимина Н.Д., Харчева А.Г., Юркевича Н.Г. Осмысление социальной сущности брака и семьи в обществе развитого социализма, направления и опыт эмпирических исследований (А.Г.Харчев, М.С.Мацковский, Н.Г.Юркевич, Н.Я.Соловьев, З.А.Янкова, В.А.Сысенко, И.Ф.Дементьева, Э.Тийт, В.Б.Голофаст, А.И.Антонов, Голод С.И. и др.). Социология брака и семьи в Беларуси. Советский период: научные школы и направления исследований (Н.Г. Юркевич, З.М.Юк, Л.П.Шахотько, Л.Ф.Филюкова, С.Д.Лаптенок, П.Н.Савастенок, Т.Е.Чумакова, С.Н.Бурова, А.К.Воднева, С.Ф.Сидоренко и др.). Современное состояние социологии брака и семьи в Беларуси. Постсоветский период (с 1991 года по настоящее время). Разрушение догматической марксистской концепции, появление возможностей для полипарадигмальной социологической науки. Трудности и перспективы развития социологии брака и семьи в России и Беларуси. Цель: показать содержательные отличия разных этапов развития социологии брака и семьи, диапазон исследовательских интересов и методов изучения семьи и брака, уникальность исследовательского опыта в разных странах. Методы: лекция; семинарское занятие; работа в малых группах с карточками изречений известных социологов, выражающих сущность их концепций, и презентация работы групп, совместное обсуждение презентаций; учебный видеофильм ВВС «Мужчина и женщина» (часть 1). Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Альберг Р. Реабилитация социологии в Советском Союзе//Рубеж. 1994, №5 Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. Учебник. М., 1996 Быстрянский В. Коммунизм, брак и семья. Пг.: Гос. Изд., 1921 Вольфсон С.Я. Социология брака и семьи//Мн., БГУ, 1927 Вольфсон С.Я. Семья и брак в их историческом развитии. М., 1937 Вопросы функционирования семьи: Проблемы семьи//Ред. Э.Тийт. Тарту, ТГУ, 1988 Голосенко И.А. Русская социология: Ее социокультурные предпосылки, междисциплинарные отношения, основные проблемы и направления//Из истории буржуазной социологической мысли в дореволюционной России. Редколл. Ю.В.Гридчин и др.М., ИС АН СССР, 1986 Голосовкер С. К вопросу о половом быте современной женщины. Казань, 1925 Ковалевский М.М. Происхождение семьи, рода, племени, собственности, государства и религии: (Итоги науки в теории и практике. Т.3). СПб.:Мир, 1914. Коллонтай А.М. Дорогу крылатому Эросу! (Письмо трудящейся молодежи)//Молодая гвардия. 1918, №3 Коллонтай А.М.Семья и коммунистическое государство. М., Коммунист, 1918 Лаптенок С.Д. Советская семья: социально-этические проблемы. Мн., 1985 Мацковский М.С.Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989, с. 6 – 19 Соловьев Н.Я. Семья в советском обществе. М., 1962 Социология в России. Под ред. В.А.Ядова. М., 1998, Гл.21. «Социология семьи» Социология в социалистических странах. М., 1984 Филюкова Л.Ф. Современная молодая семья. Мн., 1986 Харчев А.Г.Брак и семья в СССР. М., 1979 Хвостов В.М. Женщина и человеческое достоинство. М, 1914 Шимин Н.Д. Семья, брак и быт. М., 1964 Эволюция семьи в современном обществе. М., 1989 Юркевич Н.Г. Советская семья. Функции и условия стабильности. Мн., 1970 Тема 4. Основные подходы к социологическому изучению брака и семьи и некоторые теории среднего уровня Обоснование невозможности создания единой теории брака и семьи. Брак и семья как «мультитеоретические объекты», которые не могут быть объяснены лишь одним законом или одной единственной теорией. Понятие термина «подход». Общесоциологические подходы. Сущность биологизаторского подхода и его представители (Платон, Аристотель, Кант, Фихте и др.). Эволюционистский подход, его сущность и представители (Й.Бахофен, Дж.Мак-Леннан, Л.Морган, Ф.Энгельс, М.Ковалевский, П.Сорокин, Л.Штернберг и др.). Ограниченность однолинейного эволюционистского подхода, связанная с непониманием многообразия форм и вариантов социального развития. Направления в эволюционизме. Диффузия культуры как фактор развития брака и семьи. Макро и микроуровень анализа семьи и брака. «Предметные» подходы западных социологов к изучению семьи на макроуровне. Сущность функционального, структурального, структурно-функционального подходов. Конфликтологический подход: сущность марксистской концепции семьи, радикальный феминизм о семейных отношениях как о политических отношениях господства и подчинения. Теория гендерного равенства. Микроуровень анализа брачно-семейных отношений: интеракционистский подход (Дж.Мид, Г.Блумер, И.Гофман); социальный конструктивизм; этнометодология (Г.Гарфинкель); теория обмена (Дж.Хоманс); психоаналитический подход (З.Фрейд, Э.Фромм, К.Хорни, Э.Эриксон, Д.Рисмен и др.). Подходы советских социологов: институциональный, групповой, системный (Харчев А.Г., Мацковский М.С.). Цель: проанализировать разные гносеологические и методологические возможности в изучении брака и семьи, принципиальную невозможность на современном этапе развития науки иметь единую теорию брачно-семейных отношений; познакомить с накопленным теоретическим опытом в изучении семьи и брака; показать достоинства и недостатки разных подходов и теорий. Методы: лекция; семинарское занятие; работа в малых группах; письменная контрольная работа; просмотр учебного видео фильма ВВС «Мужчина и женщина», (часть 2) и его обсуждение. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. Айвазова С.Г. Гендерное равенство как проблема российских реформ. М., 2000 Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А.. Символический интеракционизм // Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М: Аспект Пресс, 2003, Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., МГУ, 1996 Антипина Г.С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых социальных групп. Л., 1982 Антонов А.И., Медков В.М.Социология семьи. М., 1996 Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания / Пер. с англ. Е.Руткевич; Моск. филос. фонд. — М.: Academia-Центр; Медиум, 1995, 323 с. Гидденс Э. Социология. Перевод с англ. Науч. ред. В.А.Ядов. М., 1998, Гл. 12. «Родство, брак и семья»; Гл.22. «Развитие социологической теории» Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Т.3, Социальные институты и процессы. М..,2000, Гл. 7. «Семья и брак» Кон И. С. Вильгельм Дильтей и его «критика исторического разума» // Критика новейшей буржуазной историографии. Л., 1967 Копылов Геннадий. Теории и практики Александра Александровича. Научный подход. http://polbu.ru/kopylov_zinoviev/ch05_i.html - дата доступа - 12.09.09 Кузьмин А.И. Концептуальные подходы к исследованию жизнедеятельности семьи//Семья в России. 1996, №1, с.23 - 26 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989 Пригожин А.И. Семья как организационный феномен//Динамика изменения положения женщины и семья. М., 1972 Ружже В.Л., Елисеева И.И., Кадибур Т.С. Опыт исследования семейных групп//Социологические исследования. 1976, №1 Рязанов Д.Б. Взгляды Маркса и Энгельса на брак и семью. М., 1927 Синельников А. Поощрение и наказание. Пол и патриархатная власть//Феминистский журнал «Преображение». 1997, №5 Смелзер Н. Социология. Перевод с англ. М., 1994, раздел «Семья» Солодников В.В. Семья: социологическая и социально-психологическая парадигма//Социологические исследования. 1994, №6 Социология в России. Под ред. В.А.Ядова. М., 1998, Гл.21. «Социология семьи» Тартаковская И. Социология пола и семьи. Самара, 1997 Томпсон Дж. Л., Пристли Дж. Социология. Перевод с англ. М., 1998 Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М., 1979 Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М, 1978, Гл.1. Некоторые теоретические проблемы исследования семьи Хилл Р. Современные тенденции в теории семьи//Социальные исследования. Вып.4, М., 1970 Щепаньский Я.Элементарные понятия социологии. Перевод с польского. М., 1969. Раздел «Семья» Юк З.М. Труд женщин и семья. Мн., 1975 Тема 5. Социальная сущность брака и семьи Брак и семья как древнейшие человеческие образования и социальные институты. Теории и гипотезы о возникновении человечества на Земле. Эволюционная концепция социализации брака и семьи Л.Моргана и Ф.Энгельса и других эволюционистов. Запрет на инцест как историческая граница между добрачным состоянием общества и появлением брака как социального института. Групповой брак. Понятие рода и племени. Принципы экзогамии и эндогамии и гипотезы об объективной необходимости их появления. Парный брак как основа возникновения семьи как социального института. Моногамия как основа для возникновения патриархальной и биархатной (эгалитарной) семьи. Социальная сущность брака. Отличие брака от других социальных отношений. Исторические формы регулирования брака как социального отношения. Право как специфический регулятор брака, роль правовой регламентации брачных отношений. Мотивы заключения брака в современном обществе. Эмоционально-психологическая и экономическая составляющие брачных отношений. Брак, секс и любовь. Типы любви. Соотношение брака и семьи. Социальная сущность семьи. Супружество, родительство и родство как основа брачно-семейных отношений. Семья под различными углами зрения: как ячейка общества, как потребительская единица, как ячейка организации быта, как средство воспроизводства населения, как группа для самореализации личности, как психологическое убежище и т.д. Цель: уяснить сущность брака и семьи как социальных институтов, необходимых для удовлетворения в комплексе насущных потребностей индивида и ожиданий общества – физическом воспроизводстве поколений, передаче им культурного наследия общества. Методы: лекция с демонстрацией слайдов; семинарское занятие; работа в малых группах; просмотр учебного видеофильма ВВС «Мужчина и женщина» (часть 3). Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Адольф В.А. и др. Семья и брак в прошлом и настоящем. 2-ое изд. М., Современные проблемы, 1927 Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М., 1990 Антонов А.И. Семья: функции, структуры, теории семейных отношений//Основы социологии. Изд.2, М., 1994 Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. Учебник. М., 1996, с.64 – 67 Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Т.3, Социальные институты и процессы. М..,2000, Гл. 7. «Семья и брак» Гидденс Э. Социология. Перевод с англ. Науч. ред. В.А.Ядов. М., 1998, Гл. 12. «Родство, брак и семья» Заикина Г.А. Основные направления и методы регулирования брачно-семейных отношений. Опыт социологического анализа. Автореф.дис… канд.филос.наук. М., ИСИ АН СССР, 1988 Здравомыслова О.М. Семья и общество: гендерное измерение российской трансформации. М., 2003 Зидер Р. Социальная история семьи. Перевод с нем. М., 1999 Ковалевский М.М. Происхождение семьи, рода, племени, собственности, государства и религии: (Итоги науки в теории и практике. Т.3) СПб.: Мир, 1914 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989 Морган Л.Г. Первобытное общество. Перевод с англ. М., 1900 Светлов В.И. Брак и семья при капитализме и социализме. М., 1939 Семенов Ю.И.Происхождение брака и семьи. М., 1974 Семья в изменяющемся мире. Сыктывкар, 1994 Семья и общество//Отв. ред. А.Г. Харчев. М., 1982 Смелзер Н. Социология. Перевод с англ. М., 1994, раздел «Семья» Соловьев Н.Я. Брак и семья сегодня. Вильнюс, 1977 Файнберг Л.А. У истоков социогенеза от стада обезьян к общине древних людей. М., 1980 Харчев А.Г. Семья и брак в СССР. М., 1979 Харчев А.Г., Мацковский М.С.Современная семья и ее проблемы. М., 1978 Шимин Н.Д. Семья как общественное явление: Опыт социально-философского анализа. Воронеж, 1989 Щепаньский Я.Элементарные понятия социологии. Перевод с польского. М., 1969. Раздел «Семья» Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. М., 1974 Юркевич Н.Г. Советская семья. Функции и условия стабильности. Мн., 1970 Тема 6. Система категорий и понятий социологии брака и семьи Наличие понятийно-категориального аппарата – необходимое условие самостоятельности научной дисциплины. Система категорий и понятий социологии брака и семьи как необходимое средство для проведения социологических исследований (М.С.Мацковский). Общие характеристики категориальных единиц и понятий, входящих в них, необходимых для исследования сущности брака и семьи: условия жизни, структура семьи, функции семьи, образ жизни семьи, брачно-семейная идеология, успешность брачно-семейных отношений, жизненный цикл семьи. Цель: познакомиться с системой основных категорий и понятий в социологии брака и семьи, их применением в эмпирических исследованиях. Методы: лекция; практическое занятие по подбору эмпирических индикаторов при изучении определенных предметных областей брака и семьи; письменная контрольная работа. Литература 1. 2. Антонов А.И.Микросоциология семьи. М., 1999 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989, с. 35 - 50 3. 4. 5. 6. 7. 8. Методические аспекты стандартизации эмпирических индикаторов исследований брака и семьи. Программы и методики исследований брака и семьи. Отв.ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Прикладные программы исследований брака и семьи. Отв. ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Социология семьи. Под ред. А.И.Антонова. М., ИНФРА-М, 2005 Теоретическое обоснование системы переменных социологических исследований брака и семьи. Программы и методики исследований брака и семьи. Отв.ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Фундаментальные программы исследований брака и семьи. М., ИСИ АН СССР, 1986 Харчев А.Г.Брак и семья в СССР: опыт социологического исследования. М.,1964 Тема 7. Условия жизни семьи: макро и микро условия Категория «условия жизни семьи», ее сущность. Общие социальные условия жизни как совокупность факторов макросреды: социально-экономические, социальнополитические, идеологические, правовые, социокультурные и др. Уровень развития гражданского общества, распределение населения на территории государства, состояние экологии как макро условия жизни семьи. Условия микросреды, характер ближайшего социального окружения, индивидуальные характеристики членов семьи и их возможности в создании определенных условий жизни для своей семьи. Условия жизни семьи в разные исторические времена. Жилищные условия и уровень доходов населения как характеристика условий жизни семьи в Беларуси. Состояние экологии, последствия техногенной катастрофы на Чернобыльской АЭС (1986 г.) как составляющие условий жизни. Цель: ознакомиться подробно с категорией «условия жизни семьи», научиться проводить сравнительный анализ условий жизни разных типов семьи. Методы: подготовка реферативных работ и их обсуждение в группе, дискуссия, научение делать обобщающие выводы; практическое задание: составить проекты бюджета различных по составу семей и с разным уровнем доходов на 1 месяц. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Анализ положения женщин и детей в Республике Беларусь. Мн., БГУ – UNICEF, 2004 Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996, с.99 - 102 Беларусь: среда для человека. Мн., 1996 Беларусы: Сям’я. Мн., 2001, Гл.1, с. 96 – 107 Голод С.И., Клецин А.А. Условия и перспективы развития семьи. СПб., 1994 Доклад о развитии человека за 2004 год. Культурная свобода в современном многообразном мире. Перевод с англ. М., 2004 Женщины Беларуси в зеркале эпохи. Национальный отчет UNDP. Мн., 1997 Женщины и мужчины Республики Беларусь. Статистический сборник. Мн., 2003 Зиновский В.И. Об основных изменениях уровня материального благосостояния населения Республики Беларусь за 1990 – 2002 гг.//Социология. Мн., 2003, №4 Кочетов А.И. Начала семейной жизни. Мн., 1987 Луначарский А.В. О быте. М. – Л. : Гос.изд., 1927 Майер В.Ф. Уровень жизни населения СССР. М., 1977 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989 Молодежная безработица: проблемы, тенденции, перспективы. Под ред. Г.Н.Соколовой. Мн., 1994 Новикова Л.Г., Сидоренко С.Ф. Социальное расслоение в современной Беларуси: основные характеристики уровня жизни//Социология. Мн., 2003, №4. Последствия чернобыльской катастрофы в Республике Беларусь. Национальный доклад. Под ред. Е.Ф.Конопли и И.В.Ролевича. Мн., Министерство по чрезвычайным ситуациям и защите населения от последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС Республики Беларусь, Академия наук Беларуси, 1996 Проблемы социального развития Республики Беларусь в условиях перехода к рыночной экономике. Мн., 1993 Расходы и доходы населения в Республике Беларусь. Сборник. Мн., 1999 Состав семьи: доходы и жилищные условия семей рабочих, служащих и колхозников. Статистический справочник. М., 1990 Семья и народное благосостояние в развитом социалистическом обществе. Под ред. Н.М. Римашевской и С.А.Карапетян. М., 1985 Социально-политическая ситуация Беларуси: проблемы и перспективы. Под ред. М.Н.Хурса. Мн., 2000 Тарандо Е.Е. Семья и собственность: взаимодействие и развитие в современных обществах//Журнал социологии и социальной антропологии. 2003, №2, т. 6 Феоктистов Е.Н., Кузьмин В.А. и др. Проблемы формирования механизма социальной защиты семьи в условиях адаптации к рынку//Проблемы семьи и семейной политики. Вып.3, М., 1993 Царегородцев Г.И., Апостолов Е.А. Условия жизни и здоровья населения. М., 1975 Человеческий потенциал Республики Беларусь. Минск, «Беларуская навука», 2009, 716 с. 26. Экономические проблемы Республики Беларусь на современном этапе. Мн., 1996 Тема 8. Структура семьи как категория и предмет исследования Содержание категории «структура семьи». Историческая типология семейных структур. Особенности структуры семьи в разных обществах и в разные исторические периоды. Составляющие элементы структуры семьи: структура родства, структура власти и лидерства, структура коммуникации, ролевая структура. Взаимосвязь между типом семьи и ее структурными элементами (традиционная и современная модели семейных структур). Нуклеаризация семьи. Отцовство как социальное изобретение (М.Мид). Материнство как биологическая и социальная роль женщины. Проблема кризиса материнства. Факторы, влияющие на отцовские и материнские роли. Влияние профессиональной занятости женщины на выполнение ею семейных ролей. Структура семьи в современной Беларуси. Цель: познакомиться с категорией «структура семьи» и входящими в нее понятиями; уяснить роль данной категории в эмпирических исследованиях. Методы: подготовка реферативных работ и их обсуждение в группе, дискуссия, научение делать обобщающие выводы; ролевые игры – подготовка и проигрывание мини спектаклей несколькими группами студентов согласно заданиям преподавателя (разные по составу семьи в разных жизненных ситуациях). Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Антонов А.И. Семья: функции, структуры//Основы социологии. Под ред. А.Г.Эфиндиева. М., 1983 Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996 Арутюнян М.Ю. Распределение обязанностей в семье и взаимоотношения между супругами//Семья и социальная структура. М., 1987 Белова В.А. Число детей в семье. М., 1975 Васильева Э.К. Влияние современных общественно-экономических условий в СССР на структуру и стадии развития советской семьи//Динамика изменения положения женщины и семья. М., 1972 Воугел Э.Ф. Семья и родство//Американская социология. М., 1972 Герасимова И.А. Структура семьи. М., 1976 Гончарова Г.С., Савельев Л.Я. Классификация семей по структурным и демографическим характеристикам. Препринт №17. Новосибирск, 1986 Гурко Т.А. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях//Социологические исследования. 1997, №1 Дементьева И.Ф. Дети – сироты: проблема выживания//Социологические исследования. 1991, №9 Женщины и мужчины Республики Беларусь. Статистический сборник. Мн., 2003 Зиновский В.И. Современная демографическая ситуация в Республике Беларусь//Социология, 2002, №4 Исупова О.Г. Социальный смысл материнства в современной России//Социс, 2000, №11 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989, с.40 - 42 Мид М. Культура и мир детства. М., 1988 Отец в современной семье. Вильнюс, 1988 Рамих В.А. Материнство как социокультурный феномен. Ростов-на-Дону. 1995 Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году. М., 1999 Роговин В.З. Вопросы семьи и положения женщины в советской социологии 20-х годов//Динамика изменения положения женщины и семья. М., 1972 Родзинская И.Ю. Проблемы общения семей с соседями//Проблемы социологического изучения семьи. М., 1976 Ружже В.Л., Елисеева И.И., Кадибур Т.С. Структура и функции семейных групп. М., 1983 Семья и социальная структура. М., ИСИ АН СССР, 1987 Смелзер Н. Социология. Перевод с англ. М., 1994, гл. 11 «Сексуальные роли и неравенство» Фотеева Е.В. Образы мужа и жены: стереотипы обыденного сознания. М., 1990 Харчев А.Г., Голод С.И. Профессиональная работа женщин и семья. Л., 1971 Шапиро В.Д. Влияние структуры семьи на занятость пенсионеров//Проблемы социологического изучения семьи. М., 1976 Янкова З.А. Домашний труд и структура семьи//Производственная деятельность женщин и семья. Мн., 1972 Янкова З.А. Городская семья. М., 1979, гл. 6 «Структура и функции семьи» Янкова З.А., Ачилова Е.Ф., Лосева О.К. Мужчина и женщина в семье. М., 1983 Юк З.М. Труд женщины и семья. Мн., 1975 Тема 9. Функции семьи и их классификация Понятие функции, ее обусловленность потребностью. Сущность категории «функции семьи». Изменчивость функций, их социо-историческая обусловленность и связь с социально-экономическими условиями жизни общества. Классификация функций. Основные функции современной семьи: репродуктивная, социализации, экономическая, хозяйственно-бытовая, первичного социального контроля, социальностатусная, коммуникативная, досуговая, рекреационная, сексуальная, эмоциональная, - и их характеристики. Функциональный облик современной белорусской семьи. Особенности современной семьи в Беларуси как института социализации подрастающего поколения и ресоциализации взрослых. Планирование семьи и сопутствующие проблемы (аборт и контрацепция). Социальные и индивидуальные факторы, влияющие на уровень рождаемости. Специфика осуществления семьей репродуктивной функции в современной Беларуси. Увеличение внебрачной рождаемости как одна из тенденций развития семьи. Цель: понять сущность категории «функции семьи», понять суть и значение каждой из функций семьи, объективную обусловленность их исторической изменчивости; получить представление о том, как используется данная категория в эмпирическом исследовании брака и семьи; научиться находить объяснения изменений функций семьи в современном обществе. Методы: подготовка рефератов и их обсуждение в группе; обсуждение проблемных вопросов, связанных с функционированием современной семьи; практическое занятие по подбору эмпирических индикаторов для изучения функций семьи. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. Авдеев А.А. Аборты и рождаемость//Социс, 1989, №3 Актуальные вопросы семьи и воспитания. Сост. С.С.Рапопорт и др. Вильнюс, 1983 Андреенкова Н.В. Роль семьи в социализации индивида.//Проблемы быта, брака и семьи. Вильнюс, 1970 Антонов А.И. Потребность семьи в детях и рождаемость//Проблемы социологического исследования семьи. Отв. ред. З.А.Янкова. М., 1976 Антонов А.И. Социология рождаемости. М., 1980 Антонов А.И., Медков В.М. Второй ребенок. М., 1987 Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996 Беларусы: Сям,я. Мн., 2001, гл. 2 «Традыцыi выхавання» Бодрова В.В. Репродуктивное поведение как фактор депопуляции в России//Социс, 2002, №6 Борисов В., Синельников А. Брачность и рождаемость в России: демографический анализ. М., 1996 Беккер Г.С. Экономика семьи и макроповедение//США: ЭПИ, 1994, №2 - 3 Бодрова В.В. Репродуктивное поведение как фактор депопуляции в России.//Социс, 2002, №6, с.96 Воднева А.К. свободное время городских подростков//Социология, 2002, №4 Вопросы функционирования семьи: Проблемы семьи. Ред. Э.Тийт. Тарту, 1988 Голофаст В.Б. Функции семьи//Семья и личность. М., 1974 Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи//Социс, 1995, №10 Детность семьи: вчера, сегодня, завтра. Ред. Л.Л. Рыбаковский. М., 1986 Женщины Беларуси в зеркале эпохи. Национальный отчет UNDP. Мн., 1997, раздел 5 «Семья» Жизнедеятельность семьи: тенденции и проблемы. Отв. ред. А.И.Антонов. М., 1990 Зиновский В.И. Современная демографическая ситуация в Республике Беларусь//Социология. Мн., 2002, №4 Зоркая Н. Проблемы повседневной жизни семьи. «Бедность» как фокус восприятия современных проблем//Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2003, №1 Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества//Социс, 2003, №7 Левин Б.М., Петрович М.В. Экономическая функция семьи. М., 1984 Малярова Н.В.Функции семьи по отношению к обществу и индивиду и их значение для стабилизации семьи//Стабильность семьи как социальная проблема. Отв. ред. З.А.Янкова. М., 1978 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989, с.42 – 44 Мокеров И.П., Кузьмин А.И. Экономико-демографическое развитие семьи. М., 1990 Некоторые социально-психологические вопросы функционирования брака и семьи//Социальная психология. Под ред. Е.С.Кузьмина, В.Е.Семенова. Л., 1979 Нойберт Р.Новая книга о супружестве. Волгоград, 1983 Проблемы родительства и планирования семьи. М., 1992 Ружже В.Л., Елисеева И.И., Кадибур Т.С. Структура и функции семейных групп. М., 1983 Семья: прошлое, настоящее и перспективы. Мн., 2000, с.32 - 51 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. Сермягина М.Л. Эмоциональные отношения в семье. Кишинев, 1991 Социальный потенциал семьи. Отв. ред. А.И.Антонов. М., 1988 Социологические исследования вопросов демографии, семьи и здравоохранения. Вильнюс, 1987 Социология семьи. Под ред. А.И.Антонова. М., ИНФРА-М, 2005 Цельмер З. На всю жизнь: психология семейной жизни. М., 1992 Файнбург З.И. Социальные функции семьи и генезис понятия ее стабильности//Стабильность семьи как социальная проблема. Отв. ред. З.А. Янкова М., 1978 Харчев А.Г. Семья и брак в СССР. М., 1979 Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978. Гл. 4. «Семья и воспроизводство населения» Юркевич Н.Г. Советская семья. Функции и условия стабильности. Мн., 1979 Янкова З.А. Городская семья. М., 1979 Янкова З.А., Сафро Е.Ф. Изменившийся образ брака и реализация функций семьи//Проблемы воспроизводства и миграции населения. Раздел 1. Отв. ред.Л.Л. Рыбаковский. М., 1981 Blanc Ann K., Rutenberg Naomi. Coitus and Contraception: The Utility of Data of Sexual Intercourse for Family Planning Programs?//Studies in family Planning 1991. V.22.#3 Тема 10. Образ жизни семьи и его взаимосвязь с ОЖ общества и индивидов Определение образа жизни (ОЖ) семьи и его взаимосвязь и взаимообусловленность образом жизни общества и индивида. Суть проблемы ОЖ. Место условий жизни при анализе ОЖ. Объективные и субъективные факторы в ОЖ семьи. Внесемейные и внутрисемейные виды деятельности членов семьи и их соотношение с ОЖ семьи. ОЖ разных типов семьи. Социокультурные особенности ОЖ семей в разных культурах и разные исторические эпохи. Особенности ОЖ семей в современной Беларуси. Специфика ОЖ семей разных социальных групп: беженцев, экологических мигрантов, безработных др. Цель: уяснить сущность категории «образ жизни семьи» и ее методологическое значение в эмпирических исследованиях. Методы: подготовка реферативных работ, их обсуждение, сравнительный анализ образа жизни семей разных социальных групп населения; подбор эмпирических индикаторов для изучения образа жизни семьи. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. Антонов А.И. и др. Двухдетная семья в Москве – образ жизни и репродуктивное поведение.//Семья и дети. М., 1982 Беларусы: Сям’я. Мн., 2001 Бойко В.В. Малодетная семья: социально-психологический аспект. М., 1988 Вагабов М.В. Ислам, женщина, семья. Махачкала, 1994 Вайт Э.Г. Семья и здоровье. Перевод с англ. Омск, 1993 Васильева Э.К. Образ жизни городской семьи. М., 1981 Женщина, брак, семья до начала нового времени. М., 1993 Костамаров Н. Очерк домашней жизни и нравов великорусского народа в ХУI и XYII столетиях. М., 1992 Лабиринты одиночества. Перевод с англ. М., 1989 Малярова Н.В. К определению понятия «образ жизни семьи»//Семья и социальная структура социалистического общества. М., 1980 Мацковский М.С.Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989, с.31 – 34, 44 - 47 Образ жизни в условиях социализма: теоретико-методологическое исследование. М., 1984 Образ жизни семьи и формирование нового человека. Горький, 1987 Осадчая Г.И. Семьи безработных и семейная политика//Социологические исследования. 1997, №1 Панкратова М.Г. Сельские жители России. Судьбы и семьи в ХХ веке. М., 1995 Преображенский К.Г. Неизвестная Япония. М., 1993 Романов Е.Р. Белорусский сборник. (Быт белорусов). Вильна, 1912 Семья и семейные обряды у народов Средней Азии и Казахстана. М., 1978 Семья и семейный быт в Молдове. Кишинев, 1991 Семья: традиция и современность. М., 1990 Семья у народов Америки. М., 1991 Семья у народов Северо-Востока СССР. Якутск, 1988 Современная семья у народов зарубежной Европы. М., 1993 Студенческая семья: состояние, проблемы, перспективы. Мн., 1991 Черняк Е.М., Захаркин В.И.Семья рабочего. М., 1987 Этнография восточных славян. Очерки традиционной культуры. М., 1987 Тема 11. Брачно-семейная идеология как категория и предмет исследования Определение «брачно-семейной идеологии». Типичные нормы традиционной и современной семьи в производственной, репродуктивной, воспитательной, хозяйственнобытовой, экономической, досуговой, коммуникативной, эмоциональной, сексуальной, социально-статусной сферах, а также в сферах первичного социального контроля, сфере власти и лидерства (М.С.Мацковский). Брачно-семейная идеология и жизненные ценности. Трансформация идеологии в сфере брачно-семейных отношениях в меняющемся обществе. Брак и семья как социальные ценности. Характеристика процессов, происходящих в сфере брачно-семейных отношений, в связи с трансформацией семейной идеологии. Специфика женской и мужской семейной идеологии, старшего и нового поколений. Гендерные стереотипы в брачно-семейной идеологии и необходимость их переосмысления. Цель: знакомство с категорией «брачно-семейная идеология» и ее использованием в эмпирическом социологическом исследовании брака и семьи, определение ценности семьи и брака в общей структуре ценностей современного общества и человека. Методы: подготовка реферативных работ и их обсуждение в группе; социологический анализ научно-фантастического рассказа Алана Э. Нурса «До полного слияния» (журнал «Огонек», 1989); подбор эмпирических индикаторов для исследования брачно-семейной идеологии. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. Бабосов Е.М. и др. Динамика ценностных ориентаций молодежи в трансформирующемся обществе. Мн., 2001 Базовые ценности россиян. М., 2003 Бовуар, Симона де. Второй пол. Перевод с фр. СПб., 1997 Вайнингер О. Пол и характер. Перевод с нем. М., 1997 Воднева А.К. Молодежь о браке и семье: идеалы, иллюзии и реальность//Адукацыя i выхаванне. 2003, №5 Воронина О.А. Женщина в «мужском обществе»//Социологические исследования. 1988, №2 Воронина О.А. Женщина и социализм: опыт феминистского исследования//Феминизм: Восток, Запад, Россия. М., 1993 Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990 Голод С.И. Социально-психологические и нравственные ценности семьи//Молодая семья. Вып.18, М., 1977 Домострой. Памятники литературы Древней Руси. Середина 16-го века. М., 1985 Здравомыслова О.А. Российская семья на европейском фоне. М., 1998 Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология. М., 1999 Иваницкий В.И. Русская женщина и эпоха «Домостроя»//Общественные науки и современность. 1995, №3, с.161 - 173 Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СПб., 2002 Караханова Т.М. Ценностные ориентации работающих женщин и использование времени//Социологические исследования. 2003, №3 Лаптенок А.С. Моральное наследие в социодинамике культуры. Мн., 2002 Маркузе Г. Одномерный человек. Исследование идеологии развитого индустриального общества. М., 1994 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989, с.47 – 49 Митрикас А.А. Семья как ценность: состояние и перспективы ценностного выбора в странах Европы.//Социс, 2004, №5 Молодая семья: социально-экономические, правовые, морально-психологические проблемы. Киев, 1991 Ракова Л.В. Быт и культура городской молодежи. Мн., 1989 Резник Ю.М., Смирнов Е.А. Жизненные стратегии личности. М., 2002 Семья в представлениях современного человека. М., 1990 Силласте Г.Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России.//Социологические исследования. 1994, 1994, №3 Титаренко Л.Г. Ценностный мир современного белорусского общества: гендерный аспект. Мн., 2004 Томпсон Дж. Л., Пристли Дж. Социология: вводный курс. Перевод с англ. М., 1998 Фридан Б. Загадка женственности. Перевод с англ. М., 1994 Харчев А.Г. Нравственность и семья. М., 1981 Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978, глава 2. «Социальный престиж брака и проблема формирования семьи». Фвостов В.М. Женщина и человеческое достоинство. М., 1914 Человек в кругу семьи. История частной жизни в Европе до начала нового времени. М., 1996 Чухно В.П. Общество и семья: вчера, сегодня, завтра. Донецк, 1990 Янкова З.А. Развитие личности женщины в советском обществе//Социологические исследования. 1975, №4 Тема 12. Успешность брачно-семейных отношений как категория и предметная область. Развод как социальный феномен, факторы, причины и последствия Сущность категории «успешность брачно-семейных отношений». Отличие данной категории от категорий «качество брака», «успешность супружества», «качество семейной жизни», «стабильность семьи» и др. Объективная и субъективная составляющие категории «успешность брачно-семейных отношений». Историческая изменчивость понимания успешности брачно-семейной жизни. Добрачные факторы успешности и факторы риска стабильности отношений в будущем браке и семье. Супружеская автономия и проблема ревности. Брачные факторы успешности отношений. Факторы и показатели сплоченности семьи. Удовлетворенность браком и семейной жизнью как субъективная сторона успешности брачно-семейных отношений и ее эмпирический индикатор. Определение брачно-семейного неблагополучия. Формы и степень семейного неблагополучия: конфликт, напряженность, дезорганизация, кризис. Домашнее насилие как показатель семейного неблагополучия. Причины, виды, формы и последствия домашнего насилия. Конфликты в семье, их классификация и последствия. Развод как социальный феномен. Динамика разводов в Беларуси. Факторы и причины разводов. Последствия разводов для женщины, мужчины, детей и общества. Неполные (монородительские) семьи: определение, сущность, основания возникновения, специфика функционирования. Повторные браки. Бинуклеарные семьи. Цель: познакомиться с интегральной категорией «успешность брачно-семейных отношений», научиться выявлять показатели и факторы успешности отношений в браке и семье; уяснить суть развода как социального феномена; научиться использовать данную категорию в эмпирических исследованиях. Методы: подготовка реферативных работ и их обсуждение в группе; работа в группах - подбор эмпирических индикаторов в социологическом исследовании успешности/неуспешности брачно-семейных отношений; домашнее задание: опросить по 10 человек с целью изучить мнение о причинах разводов (5 женщин и 5 мужчин). Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996, с. 116 – 117 Аронс К. Развод: крах или новая жизнь? Перевод с англ. М., 1995 Беларусь в цифрах. Статистический сборник. Мн., 2004 Бурова С.Н. Насилие над женщиной: частное дело или социальная проблема?//Выбраныя навуковыя працы Беларускага дзяржаунага унiверсiтэта. Т.1, Мн., 2001 Бурова С.Н. Социология и право о разводе. Мн., 1979 Бурова С., Езерска З., Забелина Т. и др. Уровень осведомленности населения о насилии над женщиной в семье и на рабочем месте. Отчет о результатах международного исследования. UNIFEM, Алматы. Октябрь 2002 Витек К. Проблемы супружеского благополучия. Перевод с чеш. М., 1990 Вопросы личности супругов и качества семьи. Проблемы семьи – УI. Отв. ред. Э.Тийт. Тарту, 1984 Голод С.И. Стабильность семьи: социологические и демографические аспекты. Л., 1984 Гурко Т.А. Становление молодой семьи в крупном городе: условия и факторы стабильности. М., 1983 Декларация ООН «Об искоренении насилия в отношении женщин», 1979 Женщины Беларуси в зеркале эпохи. Национальный отчет UNDP, Мн., 1997 Женщины и мужчины Республики Беларусь. Статистический сборник. Мн., 2003 Закирова В.М. Развод и насилие в семье – феномены семейного неблагополучия//Социс, 2002, №12 Исследования по качеству брака: Проблемы семьи – У. Отв. ред. Э.М. Тийт. Тарту, 1982 К гендерно сбалансированному обществу. Аналитический отчет о положении женщин в Республике Беларусь. ЕГУ – UNDP, Мн., 2004. Раздел 11. Конвенция ООН 1979 г. о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. Малярова Н.В. Роль конфликта в функционировании семейной системы//Семья и социальная структура. Отв. ред. М.С. Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1987 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989, с. 47 – 50 Мацковский М.С., Золотова Т.К. Закон весов или об эмоциональном и рациональном в семейной жизни. М.,1980 Насилие в отношении женщины и детей: анализ проблемы и пути ее решения в Республике Беларусь. Мн., UNICEF, 2003 Насилие над женщинами: проблемы и пути преодоления. Мн., 2000 Положение детей в мире, 2000. Мн., UNICEF, 2000 24. Прокофьева Л.М., Валетас М.Ф. Отцы и дети после развода//Социс, 2002, №6 25. Рюриков Ю.Б. Трудное счастье. М., 1977 26. Седельников С.С. Социальные последствия разводов. Обзор литературы//Становление брачно-семейных отношений. Редкол. М.С.Мацковский и др. М., 1989 27. Седельников С.С. Позиции супругов и типологические особенности реакции на развод//Социологические исследования. 1992, №2 28. Сермягина О. Эмоциональные отношения в семье. Кишинев, 1991 29. Смелзер Н. Социология. Перевод с англ. М., 1994. Раздел «Семья» 30. Солодников В.В. Накануне развода//Социологические исследования. 1988, №1 31. Солодников В.В. Дети развода//Социологические исследования. 1988, №4 32. Стабильность семьи как социальная проблема. Отв. ред. З.А. Янкова. М., ИСИ АН СССР, ССА. 1989 33. Сысенко В.А. Разводы: динамика, мотивы, последствия//Социологические последствия. 1982, №2 34. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М., 1983 35. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы, условия. М., 1981 36. Супружеская жизнь: гармония и конфликты. М, 1990 37. Тавит А.Ю.Роль родителей в обеспечении благополучия брака детей. Автореф. дисс. на … канд. пед. наук. Тарту, 1989 38. Тийт Э. Факторы риска, вызывающие расторжение брака//Социально-демографические исследования в республиках Советской Прибалтики. Рига, 1980 39. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М., 1979, с. 177 – 232 40. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978. Гл. 3. «Развод и возможности стабилизации семьи» 41. Херсонский Б.Г., Дворяк С.В. Психология и психопрофилактика семейных конфликтов. Киев, 1991 42. Человек после развода. Вильнюс, 1985 43. Шипунова Т.В.Агрессия и насилие как элементы социокультурной реальности//Социс, 2002, №5 44. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. Перевод с польс. М., 1969. Раздел «Семья» 45. Юркевич Н.Г. Советская семья. Функции и условия стабильности. Мн., 1979 Тема 13. Этапы жизненного цикла семьи Сущность категории «этапы жизненного цикла семьи» и ее роль в эмпирических исследованиях семьи. Классификация этапов жизненного цикла семьи и их значение при исследовании брачно-семейных отношений. Молодая семья, ее социологическое определение и специфика функционирования. Понятие адаптации, ее разновидности, типы личности по степени адаптации к брачно-семейной жизни. Противоречия взаимной адаптации в браке. Последствия неуспешной адаптации. Зрелая семья: определение, особенности выполнения функций. Стадия «опустевшего гнезда» в жизненном цикле семьи. Особенности функционирования семьи пожилых людей. Проблема одинокой старости. Подготовка к браку и семейной жизни как объективная необходимость для создания успешных брачно-семейных отношений в современном обществе. Добрачный период как этап формирования будущей семьи. Типичные нормы поведения женщины и мужчины в период знакомства, ухаживания и принятия решения о вступлении в брак (традиционная и современная модели поведения). Критерии и способы выбора брачного партнера. Теории выбора брачного партнера американских социологов. (Р.Уинч, Б.Мурштейн, А.Керкофф, К.Дэвис, А. Рейс и др.) Факторы, влияющие на выбор брачного партнера в современном обществе. Экзогамия и эндогамия: сущность принципов. Цель: познакомиться с категорией «этапы жизненного цикла» и входящих в нее понятий; уяснить значимость и специфику каждого этапа семейной жизни; получить представление как данная категория используется в эмпирических социологических исследованиях; понять необходимость целенаправленной подготовки к вступлению в брак и созданию семьи. Методы: просмотр учебного видеофильма о знакомстве, ухаживании и принятии решения о вступлении в брак традиционной и современной парой; подготовка реферативных работ, их обсуждение; выполнение индивидуальных заданий на тему: «Мой уровень подготовленности к вступлению в брак»; подбор эмпирических индикаторов к эмпирическому исследованию этапов жизненного цикла семьи. Литература 1. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. Арнольд О.Р. Заслужи себе счастье. М., 1994 Басун В. Человек как товар и покупатель на сексуально-брачном рынке//Психология взаимоотношений. СПб., 2004, №6 Беккер Г.С. Выбор партнера на брачных рынках//THESIS: теория и история экономических и социальных институтов и систем. Альманах. М., 1994, вып. 6 Бурова С.Н. Молодая столичная семья в начале 21-го века: ценность и социальный потенциал//Социология, 2004, №2 Бурова С.Н. Гендерные аспекты подготовки молодежи к браку и семейной жизни//Социология, 2000, №4 Василев К. Любовь. Перевод с болг. М., 1988 Голод С.И. Личная жизнь: любовь, отношение полов. Л., 1990 Гордон Л., Клопов Э., Груздева Е. Этапы жизненного цикла семьи и быт работающей женщины (ХII Международный семинар по исследованию семьи). М., 1972 Гидденс Э. Социология. Перевод с англ. Науч. ред. В.А.Ядов. М., 1999, гл.12 «Родство, брак и семья» Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи//Социологические исследования. 1982, №2 Дементьева И.Ф. Первые годы брака. М., 1991 Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Т.3.Социальные институты и процессы. М., 2000, гл. 7 «Семья и брак» Дружинин В.Н. Современная психология. М., 1999 Ермолаева Е.М. Выбор брачного партнера в кросс-культурной перспективе//Социс, 1989, №2 Кодекс Республики Беларусь о браке и семье. Мн., 2000 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989, с.50 – 51 Мацковский М.С., Гурко Т.А. Молодая семья в большом городе. М., 1986 Молодожены. М., 1990 Нильсон С. Власть, любовь и брак. М., 1997 Парахонская Г.А. Пожилой человек в семье//Социс, 2002, №6 Пиз А., Пиз Б. Язык взаимоотношений. Мужчина и женщина. М., 1999 Семейное воспитание и подготовка молодежи к семейной жизни: тезисы научной конференции. В 2-х ч. Отв. ред. М.Н. Петров. Барнаул, 1989 Семья и молодежь: профилактика отклоняющегося поведения. Мн., 1990 Смелзер Н. Социология. Перевод с англ. М., 1994, гл.12 «Возраст и неравенство», гл. 13 «Семья» Студенческая семья: состояние, проблемы, перспективы. Мн., 1991 Сысенко В.А. Молодежь вступает в брак. М., 1986 Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978 Филюкова Л.Ф.Современная молодая семья. Мн., 1986 Чечот Д.М. Молодежь и брак. Л., 1976 Шапиро Б.Ю. От знакомства к браку. М., 1990 Эволюция семьи в современном обществе. М., 1989 Тема 14. Сексуальная революция, ее сущность и новые формы брачносемейных отношений Понятие и социальная сущность сексуальной революции (культ потребления в сексуальной сфере, изменение положения женщины в половой жизни). Двойной половой стандарт и двойная половая мораль. Сексуальность человека как социальный феномен. Сексуальное поведение. Половая и сексуальная роли. Половая и сексуальная культура. Добрачное поведение в сексуальной сфере. Мифы о сексуальной жизни людей и реальность (анализ данных эмпирических исследований). Последствия свободы отношений в половой сфере (распространение БППП и ВИЧ-инфекций, ранняя подростковая беременность, снижение стабильности брака и др.). Проституция: определение явления, ее биологические и социальные корни, влияние на брачно-семейные отношения. Гомосексуализм, социальная сущность явления и его влияние на институты брака и семьи. Трансформация брака. Традиционные и альтернативные формы брака. Новые формы семьи. Современные социальные проблемы в парадигме: молодежь – секс – любовь – брак. Цель: получить знания о сексуальности человека как социальном феномене, о ее проявлениях и влиянии на институты брака и семьи; получить представления о возможности эмпирического изучения сексуальности человека. Методы: подготовка реферативных работ, их обсуждение, дискуссия. Литература 1. 2. 3. 4. 5. Аннотированная библиография по проблемам сексуальности (1960-е – первая половина 1990-х годов). Отв. ред. С.И.Голод. СПб., 1995 Андреева И., Гулыга А. Брак и семья сегодня//Семья. Книга для чтения. Т.2. М., 1990 Берн Э. Секс в человеческой любви. М., 1990 Блох И. История проституции. Перевод с нем. СПб., 1994 Бубнов Ю.М. Социология половых различий. Мн., 1996 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Владин В., Капустин Д. Гармония брака. Мн., 1981 Владин В., Капустин Д.Интимный мир семьи. Мн., 1983 Владин В., Капустин Д. Вслух о сексе и не только о нем. М., 1989 Гидденс Э. Социология. Перевод с англ. Науч. ред. В.А.Ядов. М.,1999, гл. 12 «Родство, брак и семья» Гидденс Э. Трансформация интимности. Сексуальность, любовь и эротизм в современных обществах. М., ПИТЕР, 2004, 208 с. Голод С.И. ХХ век и тенденции сексуальных отношений в России. СПб., 1996 Джеймс М. Брак и любовь. Перевод с англ. М., 1985 Ильюхов А.А. Проституция в России с XVII века до 1917 г. М., изд-во Новый хронограф, 2008, - 559 с. Кирьянова О.М. Кризис американской семьи. Мн., 1986, гл. «Что осталось от семьи?» Коллонтай А. Проституция и меры борьбы с ней. М., 1921 Кон И.С.Введение в сексологию. М., 1989 Кузнецов М.Т. Введение в психогигиену любви и брака. Мн., 1992 Лев-Старович З. Секс в культурах мира. М.,1991 Нойберт Р. Вопросы пола. Книга для молодежи. М., 1961 Русский Эрос, или философия любви в России. Сост. и автор вступ. ст. В.П. Шестаков. М., 1991 Сексология. Энциклопедический справочник по сексологии и смежным областям. Изд. 2-е. Мн., 1994 Семья в представлениях современного человека. М., 1990 Смелзер Н. Социология. Перевод с англ. М., 1994, гл. 11 «Сексуальные роли и неравенство» Сосновский А.В. Пограничные состояния: сексуальные моралитеты//Твое здоровье. 1992, №1 Томпсон Дж. Л., Пристли Дж. Социология: вводный курс. Перевод с англ. М., 1998, гл. «Биологический пол, социальный пол и сексуальность» Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М., 1979 Черных А.И. «Крылатый эрос» и промфинплан//Социс, 1993, 38 Энгельштейн Л. Ключи счастья. Секс и поиски путей обновления России на рубеже ХIХ – ХХ веков. М., 1996 Эрос и личность. М., 1989 Blanc Ann K., Rutenberg Naomi. Coitus and Contraception: The Utility of Data of Sexual Intercourse for Family Planning Programs?//Studies in family Planning 1991. V.22.#3 Тема 15. Тенденции развития брачно-семейных отношений Факторы, обуславливающие изменения брака и семья: индустриализация, научно-техническая революция, урбанизация, миграция населения, эмансипация женщин, сексуальная революция, демократизация общественной жизни, либерализация моральных и правовых норм, глобализация социальных процессов и др. Институциональные изменения брака и семьи: нуклеаризация; уменьшение прочности брачной связи (рост разводов); изменение функционального облика семьи, в том числе снижение рождаемости; увеличение внебрачной рождаемости, снижение престижа традиционного брака, распространение новых брачно-семейных форм. Две разнонаправленных тенденции в сфере брачного поведения современных женщин и мужчин: 1) факторы, обуславливающие увеличение количества ранних браков, 2)факторы, обуславливающие увеличение возраста вступающих в брак. Тенденции изменения семьи как социально-психологической группы: переход от традиционной модели семьи к эгалитарной. Супружество как партнерство. Анализ данных статистики и социологических исследований, подтверждающих направленность и динамику происходящих изменений в брачно-семейной сфере. Тенденции брачно-семейных изменений в современной Беларуси. Цель: проанализировать основные направления изменения брачно-семейных отношений в ХХ и ХХI столетиях и социальные факторы, которые их обуславливают. Методы: подготовка реферативных работ, их обсуждение, дискуссия. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Антонов А.И. Социология рождаемости. М., 1980 Антонов А.И. Эволюция норм детности и типов демографического поведения//Детность семьи М., 1986 Антонов А.И., Борисов В.А. Кризис семьи и пути его преодоления. М., 1990 Антонов А.И., Сорокин С.А. Судьба семьи в России в ХХ веке. М., 2001 Ачильдиева Е.Ф. Тенденции развития современной семьи. М., 1982 Бестужев-Лада И.Б. Семья вчера, сегодня, завтра. М., 1979 Бойко В.В. Малодетная семья. М., 1988 Бурова С.Н. Освобождение пола должно происходить наряду с освобождением личности//Бюллетень ООН. 2002, №1 9. Водопьянов П.А., Кирвель Ч.С. Факторы социальной эволюции: субординация или координация?//Социология. 2004, №4 10. Вишневский А.Г. Воспроизводство населения и общество. М., 1982 11. Гаспарян Ю.А. Семья на пороге 21-го века. М., 1997 12. Голод С.И. Будущая семья: какова она? М., 1990 13. Голод С.И. Перспективы моногамной семьи: сравнительный межкультурный анализ//Журнал социологии и социальной антропологии. 2003. Т.6, №2 14. Голод С.И., Клецин А.А. Состояние и перспективы развития семьи: теоретико-типологический анализ. Эмпирическое обоснование. СПб., 1994 15. Голофаст В.Б. Тенденции развития советской семьи//Рождаемость: известное и неизвестное. М., 1983 16. Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи//Социс, 1995, №10 17. Давыдов Ю.Н. Деформация семьи//США глазами американских социологов. М., 1982 18. Дорно И.В. Современный брак: проблемы и гармония. М., 1990 19. Женщины и мужчины Республики Беларусь. Статистический сборник. Мн., 2003 20. Жизнедеятельность семьи: тенденции и проблемы. М., 1990 21. Заикина Г.А. Основные направления и методы регулирования брачно-семейных отношений. Опыт социологического анализа. Автореф. дис… канд. филос. наук. М., ИСИ АН СССР, 1988 22. Зидер Р. Социальная история семьи в Западной и Центральной Европе (конец 18-го – 20-ый века). Перевод с нем. М., 1997, гл. «Глобальные тенденции, утрата традиций и преемственность» 23. Казаков А.П. Экономические и психологические проблемы семьи. М., 1989 24. Каптерев П. Развитие семейных чувствований в связи с историей семьи//Образование. 1899, №№1, 2 25. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества//Социс, 2003, №7 26. Кирьянова О.Г. Кризис американской семьи. М., 1986 27. Королев Ю.А. Брак и развод: современные тенденции. М., 1978 28. Коротаев А.В. Социальная эволюция: факторы, закономерности, тенденции. М., 2003 29. Мацковский М.С. Изменение положения женщины и будущее семьи//Социс. 1979, №1 30. Орлова З.А. Семья в условиях социокультурной модернизации//Семья в России. М., 1998, №1 31. Осипова О.С. Есть ли будущее у белорусской семьи?//Адукацыя i выхаванне. 1996, №2 32. Развитие современной семьи. Социальные, демографические и правовые аспекты. Отв. ред. А.Рошка. Кишинев, 1990 33. Рубинштейн М.М. Кризис семьи как органа воспитания//Вестник воспитания. 1915, №3 34. Семья в кризисном обществе. М., 1993 35. Семья и социальная структура. Отв. ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1987 36. Семья на пороге третьего тысячелетия. М., 1995 37. Советская семья: проблемы и решения. М., 1989 38. Сорокин П. Кризис современной семьи//Ежемесячный журнал для всех. 1916, №№2,3 39. Социальный потенциал семьи. Отв. ред. А.И. Антонов. М., ИС АН СССР, ССА, 1988 40. Спиридонова Ж.М. Семья: надежды и реальность//Адукацыя i выхаванне. 1998, №6 41. Сусоколов А.А. Межнациональные браки в СССР. М., 1987 42. США: проблемы семьи. М., 1990 43. Тенденции развития современной семьи. Отв. ред. Е.Ф.Ачильдиева. М., ИС РАН, 1992 44. Тоффлер А. Смещение власти. М., 1991 45. Тоффлер А. Футуршок. М., 1997 46. Федотова Ю.В. Проблема понимания кризиса семьи//Социс, 2003, №11 47. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М., 1979, с. 77 – 121, 332 – 364 48. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978, с. 63 – 68 49. Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996 Тема 16. Семейная политика и ее принципы. Политика гендерного равенства и ее влияние на брачно-семейные отношения Идеологические подходы к развитию семьи и брака и их будущему. Понятие семейной политики. Основные принципы семейной политики в современном демократичном обществе (Вишневский А.Г.). Роль семейной политики в жизни общества и семьи. Стратегия и тактика государственной семейной политики. Политика гендерного равенства: сущность и влияние на брачно-семейные отношения. Проблемы гендерного равенства в семейной политике современного белорусского государства. Социальная защита семей в Республике Беларусь. Цель: получить представление о семейной политике и специфике ее проведения в современном обществе; установить взаимосвязь между политикой гендерного равенства и ее влиянием на распространение современных, эгалитарных отношений в сфере брака и семьи. Методы: подготовка реферативных работ, их обсуждение; знакомство с международными и национальными документами о гендерном равенстве. Литература 1. 2. 3. Айвазова С.Г. Гендерное равенство как проблема российских реформ. М., 2000 Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996 Барнз Д.Г. Социальная работа с семьями. М., 1993 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Бурова С.Н. Гендерные проблемы в социальных отношениях//Гендерная проблематика в Беларуси: постановка проблемы и возможные решения. Сборник материалов научного семинара 15 ноября 2003 г. Мн., фонд Ф.Эберта, 2003 Бурова С.Н. Международные и национальные документы Республики Беларусь о правах человека, правах женщин, направленные на установление гендерного равенства (1948 – 2002 гг.). Материалы круглого стола по гендерному равенству. Мн., ЕГУ, ноябрь 2003 Вишневский А.Г. Демографическая революция. М., 1976 Волков А.Г. Семья – объект демографии. М., 1986 Елизаров В.В. Демографическая ситуация и проблемы семейной политики//Социс, 1998, №2 Женщины Беларуси в зеркале эпохи. Национальный отчет UNDP, Мн., 1997 Концепция государственной семейной политики Российской Федерации//О положении семей в Российской Федерации. М., 1994 Молодая семья и реализация активной социальной политики в регионе. Отв. ред. Б.С.Павлов, Т.А. Ишутина. Свердловск, 1990 Наумович Т.В. Гендерный анализ законодательства о браке и семье Республики Беларусь. Материалы круглого стола по гендерному равенству. Мн., ЕГУ, ноябрь 2002 Проблемы семьи и семейной политики. Вып.3. М.,1993 Обеспечение равенства полов: политика стран Западной Европы. Перевод с англ. М., 2000 Семейная политика в РСФСР. М., 1991 Семья в психологической консультации. М., 1988 Семья и семейная политика. Под ред. А.Г.Вишневского. М., 1991 Семья как объект социальной политики. Отв. ред. М.Г.Панкратова. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 СССР: демографический диагноз. М., 1990 Феоктистова Е.Н., Кузьмин В.А. и др. Проблемы формирования механизма социальной защиты семьи в условиях адаптации к рынку//Проблемы семьи и семейной политики. Вып. 3. М., 1993 Хасбулатова О.А., Егорова Л.С. Социальное самочувствие женщин и мужчин в средних городах России//Социс, 2002, №11 Чуткова И.А. Государственная семейная политика и ее приоритеты//Гендерная проблематика в Беларуси: постановка проблемы и возможные решения. Сборник материалов научного семинара 15 ноября 2003 г. Мн., фонд Ф.Эберта, 2003 Энциклопедия социальной работы. Перевод с англ. В 3-х т. М., 1993 Тема 17. Методология и методы социологического исследования брака и семьи Особенности методологии изучения брака и семьи. Перспективы и основания для новых теоретических предложений. Критерии классификации и типологий семьи и брака как объектов социологического исследования. Специфика исследования семьи как социального института. Особенности изучения семьи как малой социальнопсихологической группы. Насущные проблемы методологии и методики изучения брака и семьи. Необходимость упорядочения понятийно-категориального аппарата. Проблема систематизации накопленного эмпирического материала и задачи прикладных исследований. Специфика применяемых методов сбора социологической информации по проблемам брака и семьи, обусловленная интимностью характера брачно-семейных отношений. Необходимость в более широком применении гибких методов сбора и анализа данных для получения качественной и адекватной существующей реальности информации по вопросам брака и семьи. Проблема выбора эмпирических индикаторов и их стандартизации. Цель: упорядочить знания, касающиеся методологии социологического изучения брака и семьи; познакомиться с методами сбора информации и их специфики в исследованиях брачно-семейных отношений. Методы: лекция; ролевая игра (конкурирующие социологические центры, изучающие семью с разных позиций); письменная контрольная работа. Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. Аннотированная библиография по проблемам семьи (1981 – 1990 гг.). Отв. ред. С.И.Голод. М., ИС РАН, 1993 Антонов А.И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов). М., 1999 Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 1996 Ачильдиева Е.Ф. Методические аспекты социально-демографических исследований стабильности брака. Автореф. дис… канд. экон. Наук. М., ИСИ АН СССР, 1984 Балагушкин Е.Г. Методологические проблемы исследования семьи//Вопросы философии. 1963, №7 Вассерман Л.М. Методика организации и оценки обследования социально-бытовых условий детей и подростков. М., 1933 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Гидденс Э. Девять тезисов о будущем социологии//Теория и история экономических и социальных институтов и систем. Зима 1993. Т.1. Вып.1 Гидденс Э. Социология. Перевод с англ. Науч. ред. В.А.Ядов. М.,1999, часть 6 «Методы и теории в социологии» Голод С.И., Клецин А.А. Состояние и перспективы развития семьи: теоретико-типологический анализ. Эмпирическое обоснование. СПб., филиал ИС РАН, 1994 Елизаров В.В. Перспективы исследований семьи: анализ, моделирование, управление. М., 1987 Исследования семьи и практика консультационной работы. Программы и методики исследований брака и семьи. Отв. ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Люблинский П.И. Методики социального обследования детства. М. – Л., 1928 Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989 Мацковский М.С., Ермакова О.В. Тенденции изменения тематики исследований по социологии семьи. Анализ вторичной информации//Социологические исследования. 1976, №4 Методические аспекты стандартизации эмпирических индикаторов исследований брака и семьи. Программы и методики исследований брака и семьи. Отв. ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Методические программы и методики исследований брака и семьи. Программы и методики исследований брака и семьи. Отв. ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Прикладные программы исследований брака и семьи. Отв. ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Программы социологических исследований молодой семьи. Отв. ред. М.С.Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Солодников В.В. Семья: социологическая и социально-психологическая парадигмы//Социологические исследования. 1994, №6 Социология семьи. Под ред. А.И.Антонова. М., ИНФРА-М, 2005, 640 с. гл. 13, 14 Теоретическое обоснование системы переменных социологических исследований брака и семьи. Отв. ред. М.С. Мацковский. М., ИСИ АН СССР, ССА, 1986 Фундаментальные программы исследований брака и семьи. М., ИСИ АН СССР, 1986 Харчев А.Г. Брак и семья в СССР: опыт социологического исследования. М., 1964 Харчев А.Г. Некоторые методологические проблемы исследования брака и семьи//Семья как объект философского и социологического исследования. Л., 1974 Харчев А.Г., Голофаст В.Б. Некоторые методологические проблемы сравнительных исследований в социологии семьи. М., 1970 Шимин Н.Д. Семья как общественное явление: опыт социально-философского анализа. Воронеж. 1989 Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Изд-во «Самарский университет». 1995 Ядов В.А. в сотрудничестве с В.В.Семеновой. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 2003, гл. 7 «Организация исследования» СОДЕРЖАНИЕ Предисловие………...………………………………………………………………… Учебно-тематический план курса «Социология брака и семьи»….…………………………………………………….…………………. Тематика занятий и литература…………………………….………………….… 3 Учебное издание СОЦИОЛОГИЯ БРАКА И СЕМЬИ Учебная программа для студентов специальности 1-23 01 05 «Социология» Автор-составитель: Бурова Светлана Никифоровна В авторской редакции Ответственный за выпуск С.Н.Бурова Подписано в печать .Формат 60 × 84/16. Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. Уч.-изд. л. Тираж 100 экз. Зак. Белорусский государственный университет. Лицензия на осуществление издательской деятельности № 02330/0056804 от 02.03.2004. 220050, Минск, проспект Независимости, 4. Отпечатано с оригинала-макета заказчика на копировально-множительной технике факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета. 220050, Минск, ул. К. Маркса, 31.
