УТВЕРЖДЕНО Приказом Заведующего МДОУ «Д/с № 91» № 01 – 09/243 от « 29» августа 2014г. ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД № 91 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА» г.Ухта, пгт Шудаяг, 2014г. 1. Общая характеристика муниципального дошкольного образовательного учреждения. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 91 компенсирующего вида», является некоммерческой организацией, бюджетным учреждением, созданным путём изменения типа существующего муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №91 компенсирующего вида» для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере дошкольного образования. Полное наименование: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №91 компенсирующего вида». Сокращенное наименование: МДОУ «Д/с № 91». Место нахождения Учреждения: Юридический адрес: 169338, Республика Коми, г. Ухта, пгт Шудаяг, ул.Тимирязева, д.8А. Фактический адрес: 169338, Республика Коми, г. Ухта, пгт Шудаяг, ул.Тимирязева, д.8А. Учреждение было открыто в декабре 1978 года. Здание построено по типовому проекту, двухэтажное, панельное. ДОУ находится в пригородной зоне, рядом с сосновым бором. В непосредственной близости располагается еще одно дошкольное образовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа и школа – интернат санаторного типа. Учредителем Учреждения является муниципальное образование городского округа «Ухта» (МОГО «Ухта»). Функции и полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляются администрацией МОГО «Ухта» в установленном законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами МОГО «Ухта» порядке. Лицензия РО № 007306 от 26.08.2010г. Министерства образования Республики Коми, срок действия до 19.05.2016г. Свидетельство об аккредитации ДД 000777 от 31.12.2010г. Министерства образования Республики Коми. Группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели в режиме полного дня (12-часового пребывания с 7.00 – 19.00). 2. Состав воспитанников. В ДОУ функционируют 3 группы компенсирующей направленности для нарушениями: детей с речевыми - старшая группа № 1 численностью 12 воспитанников (возраст детей 4-6 лет); - старшая группа № 2 численностью 12 воспитанников (возраст детей 5-6 лет); - подготовительная группа численностью 14 воспитанников ( возраст детей 6-7 лет); Общее число воспитанников – 38. Возрастной состав воспитанников 2007 г.р. - 15 детей 2008 г.р. – 22 ребёнка 2009 г.р. – 1 ребёнок Гендерный состав воспитанников Мальчиков 23 Девочек 15 Структура состава воспитанников по месту проживания в районе учреждения – 32 человека в других территориях – 6 человек 3. Структура управления образовательным учреждением Управление ДОУ осуществляется под руководством заведующего Ивановны. Борисенко Светланы Формами самоуправления в ДОУ являются: Общее собрание коллектива Учреждения; Совет Учреждения; Педагогический совет. В качестве общественных организаций для оказания помощи педагогическому коллективу Учреждения в организации образовательного процесса и социальной защиты воспитанников, в Учреждении действуют Общие (групповые) родительские собрания и Общие (групповые) родительские комитеты. 4. Условия осуществления образовательного процесса, формы организации учебной и внеурочной деятельности, учебный план. Учреждение осуществляет свою деятельность в сфере дошкольного образования в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации и Республики Коми, муниципальными правовыми актами МОГО «Ухта» и Уставом. Целью деятельности Учреждения является создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного, бесплатного дошкольного образования, условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья воспитанников. Для достижения указанной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования, обеспечение воспитания, обучения и развития, а также присмотра, ухода и оздоровления детей, в том числе: - организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования для детей старше 3-х лет компенсирующей направленности. В ДОУ реализуются следующие программы: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой (новая редакция), «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада» Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина, «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием» под редакцией Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной. Для их решения в ДОУ созданы следующие условия: имеются 3 групповых помещения, 3 логопедических кабинета, музыкальный зал, спортивный зал, мини-музей «Коми - изба», кабинет ОБЖ, Зимний сад, спортивная площадка, прогулочные площадки, необходимое игровое и спортивное оборудование. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с образовательными программами, годовым календарным учебным графиком, учебным планом расписанием занятий, а также самостоятельно разработанными и утверждёнными на их основе учебными рабочими программами, режимом дня, предусмотренным программой дошкольного образования для каждой возрастной группы. Непосредственно образовательная деятельность как специально организованная форма обучения детей в Учреждении проводится в период с 01 сентября по 31 мая. Учреждение организует работу по следующему приоритетному направлению: коррекция нарушений развития речи детей. Образовательная деятельность и режим дня детей определяются в соответствии с Санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в старшей группе (дети шестого года жизни) – 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 8 часов 30 минут. Продолжительность непосредственно образовательной деятельности для детей 6-го года жизни составляет не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. Так же непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста осуществляется во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Её продолжительность составляет не более 25-30 минут в день. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность. Непосредственно образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). В летний период непосредственно образовательная деятельность не проводится. Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и другие мероприятия, а также увеличивается продолжительность прогулок. Годовой календарный учебный график на 2013-2014 учебный год Содержание Количество возрастных групп в каждой параллели Сроки начала образовательной деятельности Сроки окончания учебного года каникулы Возрастные группы Старшая группа Подготовительная группа 2 1 02.09.2013 г. 23.05. 2013 г. с 30.12.2013 по 10.01.2014. В данный период проводятся занятия эстетическиоздоровительного цикла. Продолжительность учебного года всего, 36 недель в том числе 1 полугодие 2 полугодие Продолжительность летнего периода Продолжительность учебной недели Продолжительность непосредственно образовательной деятельности Объём недельной образовательной нагрузки, 17 недель 19 недель с 02.06.2014 по 29.08.2014 непосредственно образовательная деятельность в летний период не проводится 5 дней 25 мин. 30 мин. 6 час.25мин. 8 ч. 30 мин. в первую половину дня 6 час.25мин. 7 ч. 30 мин. во вторую половину дня - 1 час. в том числе: Сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования Праздничные дни 02-13 сентября 12-23 мая 1-8 января 23 февраля 8 марта 1 мая 9 мая 12 июня 4 ноября Перечень праздников, проводимых для воспитанников Праздник осени Новый год Международный женский день «Проводы в школу» УЧЕБНЫЙ ПЛАН МДОУ «Детский сад № 91 компенсирующего вида» на 2013-2014 учебный год 1. Инвариантная (обязательная) часть Направление Образовате НОД в соответствии с льные «Программой воспитания и области обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой ПознавательноПознание Формирование элементарных речевое с математических представлений осуществление Ребёнок и окружающий мир м Конструирование коррекционной Коммуникац Развитие речи направленност ия Обучение грамоте и Чтение Ознакомление с художественной художествен литературой ной литературы СоциальноСоциализац Явления общественной жизни личностное ия Труд Ручной труд Безопасност Ребёнок и окружающий мир ь Физическое Физическая Физкультурное культура Художественно Музыка Музыкальное -эстетическое Художестве Рисование нное творчество ИТОГО: 2.Вариативная часть Лепка Аппликация Работа с детьми в коми избе Работа с детьми по коррекции нарушений мелкой моторики Логоритмика ИТОГО: Количество НОД/часов в неделю Старшая Старшая Подготовител группа № 1 группа № 2 ьная группа 1/25 1/25 1,5/45 0,5/12,5 0,5/ 12,5 2,5/62,5 2/50 мин. 0,5/12,5 0,5/12,5 0,5/ 12,5 2,5/62,5 2/50 мин. 0,5/12,5 0,5/15 0,5/15 2,5/75 2/60 0,5/15 0,5/12,5 0,5/12,5 0,5/15 0,25/6 0,25/6 0,25/6 0,25/6 0,25/7,5 0,5/15 3/75 3/75 3/90 2/50 2/50 2/60 0,75/18 0,25/6 0,25/6 14,25/ 356,25 0,25/ 6 0,5/12,5 0,75/18 0,25/6 0,25/6 14,25/ 356,25 0,25/ 6 0,5/12,5 1/30 0,5/15 0,5/15 16/480 0,25/ 7,5 0,25/7,5 15/375 15/375 0,5/15 17/510 5. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Вопросы 2011 – 2012 учебный год 2012 – 2013 учебный год 2013-2014 учебный год 1. Количество педагогических работников в ДОУ, в % от общего числа работающих педагогов. 8 человек 89% 12 человек 91% 12 человек 91% 2. Количество педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, в % от общего числа работающих педагогов. 0 1 / 9% 0 3. Количество педагогов, имеющих первую квалификационную категорию, в % от общего числа работающих педагогов. 4 человека 4 человека 5 человек 44 % 36 % 45% 4. Количество педагогов, имеющих вторую квалификационную категорию, в % от общего числа работающих педагогов. 1 человек 1 человек 0 11 % 9% 5. Количество педагогов, не имеющих квалификационную категорию. 3человека 6 человек 7 человек 33 % 54% 63% 6.Количество педагогов, прошедших курсы повышения квалификации. 4 человека 1человек по плану – 1 44% 9% 9% 7.Количество педагогов с высшим педагогическим образованием, в % от общего числа. 3 человека 4 человека 5 человек 33 % 36% 45% 8. Количество педагогов со средним специальным образованием, в % от общего числа. 4 человека 6 человек 6 человек 44% 66% 54% 9.Количество педагогов, не имеющих профессионального образования, но являются студентами педагогических учебных учреждений, в % от общего числа. 1человек 2 человека 1 человек 11 % 18 % 9% 10. Количество педагогов, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в % от общего числа. 1человек 4 человека 4 человека 11 % 36% 36 % 11. Количество педагогов, имеющих стаж педагогической работы до 20 лет, в % от общего числа. 2 человека 2 человека 2 человека 22 % 18 % 18 % 12. Количество педагогов, имеющих стаж педагогической работы более 20 лет, в % от общего числа. 4 человека 6 человек 6 человек 44% 66% 54% На конец 2013-2014 учебного года укомплектованность педагогическими кадрами составляет 91%, имеется вакансия – 0,25% инструктора по физкультуре. в ДОУ 45 % педагогов имеют квалификационную категорию. 91% педагогов ДОУ имеют среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Один педагог (учитель - логопед) является студенткой 5-го курса высшего учебного заведения по специальности «Коррекционная педагогика и психология». 72% педагогов имеют стаж работы педагогической работы На начало учебного года 1 педагог квалификации. ДОУ от 5 до 37 лет. нуждается в прохождении курсов повышения Педагоги ДОУ за свой труд награждены Почетными грамотами. Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации – 2 педагога, Почетной грамотой Министерства образования и Высшей школы Республики Коми – 1 педагога, Почетной грамотой Муниципального учреждения «Управление образования» - 4 педагога. 6. Показатели результатов работы муниципального дошкольного образовательного учреждения на основе внешней оценки. Результаты участия МДОУ в конкурсах различных уровней: Количество воспитанников Виды конкурсов городские 2011 – 2012 учебный год 2012 – 2013 учебный год 2013 – 2014 учебный год участники победители, призеры участник и победители, призеры участники победител и, призеры 62 8 33 2 28 4 Конкурс детского 4 детей рисунка «Дорожная безопасность глазами детей!» 2 детей, II,III 4 детей место - 2 детей - Конкурс рисунков 2 детей «Пожарная безопасность»; 2 детей 2 детей - 3 детей - Конкурс детского 3 детей творчества «Безопасность глазами детей!» 2 детей 3 детей - 1 ребёнок - Конкурс «Осторожно водоем!» 1 ребенок 3 детей - 1 ребёнок - 3 детей II, III место II,II место III место Фестиваль 15 детей творчества коми народа «Йолога» участники - - - - Фестиваль «Забава»; 3 детей участники - - - - Фестиваль танцевального творчества «Ухтинские звездочки» 13 детей участники - - - - Конкурс «Мир 3 детей открытий» III место 3 детей лауреаты 3 детей III место Конкурс чтецов 1 ребёнок 2 детей лауреат 2 детей 2 детей 2 детей 8 детей I место Соревнования 2 детей 8 детей - II,II место III место, лауреаты 8 детей III место «Веселые эстафеты» Соревнования «Велосипедные гонки» 6 детей - Смотр-конкурс «Коми обрядовая изба» лауреаты Городской фестиваль коми игр среди детей МДОУ «Весёлая игра» - 6 детей - 6 детей - 2 детей участники 2 детей участники республиканские : - - - - - - Безопасность глазами детей - - - - - - ВСЕГО: 62 33 2 28 4 8 Количество педагогов Виды конкурсов 2011 – 2012 учебный год 2012 – 2013 учебный год 2013 – 2014 учебный год участники победители, призеры участник и победители, призеры участники победител и, призеры городские - - - - 5 5 «Портфолио группы» - - - - 5 5 республиканские - - - - - - российские - - - - 1 1 всего - - - - 6 6 7. Результаты мониторинга усвоения программ воспитанниками № п/ п Наимено вание раздела програм мы 1 2 3 ФЭМП ФЦКМ Развит ие старшая группа № 1 начало года 50 33 46 8 8 4 конец года 42 50 38 50 42 53 старшая группа № 2 начало года 75 17 50 0 8 4 конец года 67 67 35 26 17 49 подготовительная группа начало года 42 57 71 29 0 14 конец года 39 46 28 по ДОУ начало года 61 54 72 29 51 44 6 24 17 Ито го: ср. + выс. ур. 35 75 61 конец года Итого: ср. + выс.ур . Разница с началом и концом учебног о года 49 54 58 69/48 94 93 34 19 32 46 38 58 4 5 6 7 8 9 10 11 речи Социа лизаци я Безопа сность Констр уирова ние Рисова ние Лепка Аппли кация Физич еское воспит ание Музык альное воспит ание 33 0 58 33 33 0 79 21 29 0 62 15 27 5 28 66 23 91 63 67 17 42 50 42 0 67 17 36 0 54 46 56 10 66 54 32 94 28 58 17 50 42 50 0 10 0 0 57 0 46 54 51 0 51 59 38 89 38 67 0 75 17 33 0 92 0 57 0 69 23 40 0 40 79 13 89 49 67 0 0 50 33 0 83 0 36 0 54 39 51 0 51 46 30 88 37 50 0 0 17 25 0 75 0 36 0 61 39 38 6 44 45 19 88 44 50 8 58 42 33 0 50 25 36 0 62 31 40 3 43 57 33 73 30 67 15 41 54 65 12 42 44 57 22 36 54 39 41 80 40 51 93 13 В ы с. 19 4 % % 23 % Ср. Вы с. С р. В ы с. 58 9 % % 67% С р. В ы с. 70 25 % % 95% Ср. В ы с. 49 18 % % 67% Ср. Вы с. С р. Вы с. Ср. Уровни Итого (%) Итого: ср. + выс.ур. (%) Разница с началом и концом учебного года 56 20 % % 76% 53% 28% 54 44 % % 98% 42 10 % % 52% 31% С р. В ы с. 55 35 % % 88% 36% За 2013-2014 учебный год уровень усвоения программ воспитанниками ДОУ соcтавил 88 %. Анализ коррекционной работы по результатам обследования ПМПК показал, что все дети подготовительной группы (14 человек) выпущены в школу. В старшей группе 11 детей выпущены в массовый детский сад. 8.Состояние здоровья воспитанников: а) посещаемость учреждения Количественные показатели 2011 2012 2013 Индекс здоровья (%) - общий 28% 35% 28% Число дней, проведенных воспитанниками в группах 4387 5404 6267 477 569 Число дней пропущенных по болезни (% от общего числа 510 пропусков) Число дней пропущенных по прочим причинам 1019 885 1081 На протяжении последних трех лет индекс здоровья в ДОУ выше, чем по городу. Для повышения коэффициента занятости в ДОУ проводится большая профилактическая работа. В ДОУ разработана и функционирует комплексно-целевая оздоровительная программа «Здоровячок». Цель программы: - охрана и укрепление здоровья детей старшего дошкольного возраста, - увеличение общего объёма двигательной активности детей, - формирование у воспитанников основ здорового образа жизни. б) болезненность: Дети с нарушениями 2011 2012 2013 - осанки --- --- - слуха --- --- - речи 30 39 38 - зрения 3 3 1 - ЦНС --- 4 2 - тубинфицированные --- 1 1 - аллергией 9 7 7 - почечной патологией 3 --- --- - верхн.дых.путей 7 7 2 - хирург.патологией 2 1 1 - сердечно-сосудист. 5 7 5 - опорно-двиг.аппарат --- 2 1 В процессе пребывания детей в ДОУ коррекцию нарушений речи проходят все воспитанники. Педагоги ДОУ организуют образовательный и воспитательный процесс с учетом всех имеющихся в здоровье ребёнка отклонений. в) Количественные соотношения по группам здоровья детей Группы здоровья 2011 2012 2013 1 группа 2 1 2 2 группа 24 34 32 3 группа 4 3 4 4 группа --- 1 --- Первичная медико-санитарная помощь воспитанникам осуществляется органами исполнительной власти в сфере здравоохранения. В 2013году сделан косметический ремонт в спортивном зале, заменены светильники, было приобретено новое спортивное оборудование и инвентарь для развития физических навыков детей, проведения физкультурных занятий и досугов на сумму 99 696,06 руб. На группах имеются спортивные уголки с разнообразным спортивным инвентарём. В ДОУ регулярно проводятся, согласно расписанию физкультурные занятия в зале и на улице, прогулки, закаливающие процедуры, спортивные мероприятия. 9. Организация питания. При организации питания в детском саду предусматривается соблюдение основных принципов: -составление полноценного рациона питания; -использование разнообразного ассортимента продуктов, гарантирующих достаточное содержание необходимых минеральных веществ и витаминов; -строгое соблюдение режима питания; -соблюдение правил эстетики питания, воспитание необходимых гигиенических и культурных навыков; -учет климатических национальных особенностей региона, времен года, изменение в связи с этим режима питания, включение соответствующих продуктов и блюд; -индивидуальный подход к каждому ребенку, учет состояния его здоровья, особенности его развития, наличия хронических заболеваний; -строгое соблюдение технологических требований при приготовлении пищи, обеспечение правильной кулинарной обработки пищевых продуктов; -повседневный контроль за соблюдением всех санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, их транспортировки, хранении, приготовлению и раздачи блюд; -правильная организация питания детей в группах. В детском саду организовано 5-разовое питание с использованием свежих фруктов, овощей, соков. В целях профилактики гиповитаминозов проводится искусственная витаминизация холодных напитков аскорбиновой кислотой. Для обогащения питания микронутриентами в рацион питания включен йодированный хлеб. В детском саду используется утверждённое руководителем 10-дневное меню, специально разработанные технологические карты блюд, в которых указаны раскладка, калорийность блюда, содержание в нем белков, жиров и углеводов. Все используемые продукты питания имеют соответствующие сертификаты качества. Контроль за организацией питания осуществляет заведующий ДОУ. 10.Социальное партнерство. Социальными партнёрами ДОУ является МДОУ «Д/с № 22», МОУ СОШ № 7, Центр культуры п.Шудаяг, историко-краеведческий музей г.Ухты, пожарная часть п.Шудаяг, центральная детская библиотека им.А.П.Гайдара г.Ухты. Открытые просмотры уроков и занятий, консультации психолога, учителей начальных классов, круглые столы между всеми участниками педагогического процесса по актуальным вопросам позволяют воспитанникам ДОУ успешно адаптироваться и обучаться в образовательных учреждениях начального звена. Сотрудничество с Центром культуры п.Шудаяг позволяет раскрывать творческие способности воспитанников ДОУ. Ни одно праздничное мероприятие, организуемое в поселке, не проходит без выступлений с участием наших воспитанников. Экскурсии и викторины проводимые для воспитанников ДОУ в школе, Центре культуры, центральной детской библиотеке, историко-краеведческом музее и в пожарной части посёлка значительно расширяют представления детей об окружающем мире. 11. Финансирование Вопросы 2011 2012 2013 1. Количественное изменение контингента воспитанников в МДОУ 30 относительно первого года 39 38 2. Количество финансовых средств, потраченных на обновление 3,5 основных фондов 445,3 240,0 3. Количество средств в рублях в год (всего), выделяемых МДОУ по 5629,7 смете доходов и расходов (тыс.руб.) 8087,1 10005,4 4. В том числе количество средств от приносящей доход деятельности 330,8 в рублях (тыс.)в год: 253,7 407,3 дополнительные платные услуги --- --- --- целевые взносы --- --- --- добровольные пожертвования --- --- 60,0 прочее 98,1 253,7 347,9 на материально-техническое снабжение 3.5 1482,8 730,9 на коммунальные платежи 597,2 580,3 570,2 на повышение квалификации --- --- --- на фонд оплаты труда 4087,2 5431,5 6488,1 5. Количество средств в рублях (тыс), потраченных МДОУ: 12. Безопасность муниципального дошкольного образовательного учреждения Вопросы 2011 2012 2013 Наличие автоматической пожарной сигнализации + + + Наличие системы речевого оповещения людей о пожаре + + + Наличие кнопки тревожной сигнализации с выводом на + пункт централизованной охраны + + Наличие камер видеонаблюдения в учреждении и на территории - - (отправлено ходатайство о выделении средств) Наличие дверей с домофоном для осуществления в ДОУ пропускного режима + (отправлено ходатайство о выделении средств) Наличие ограждений территории (по всему периметру, по всему по всему по всему частично) периметру периметру периметру В ДОУ разработан паспорт безопасности, ежегодно корректируются планы работы на год по пожарной безопасности и гражданской обороны. Учения-тренировки по эвакуации детей и сотрудников проходят 1 раз в полгода, согласно графика, утверждённого начальником МУ «Управление образования», а так же по мере необходимости. В течение всего учебного года с персоналом проходят практические и теоретические занятия по правилам поведения в тех или иных чрезвычайных ситуациях. ДОУ принимает активное участие во всех городских профилактических мероприятиях по дорожной, пожарной безопасности, по безопасности на водоёмах, в конкурсах детского творчества «Безопасность глазами детей». Так же в учреждении разработан, находится на утверждении Паспорт дорожной безопасности. 13. Материально-техническое состояние ДОУ Учебные помещения ДОУ: Групповые комнаты – 3 (289,3 м²) Логопедические кабинеты – 3 (32,9 м²) Музыкальный зал-1 (86,5 м²) Спортивный зал – 1 (74,5 м²) Методический кабинет с мини-избой – 1 (56 м²) Кабинет ОБЖ – 1 (36,4 м²) Зимний сад – 1 (36,4 м²) Административные помещения: Кабинет заведующего – 1 (17,5 м²) Медицинский кабинет, процедурный кабинет – 1 (27,3 м²) Бухгалтерия – 1 (13,9 м²) Вспомогательные помещения: Костюмерная Пищеблок Кладовые Прачечная Гладильная Коридоры (723,7 м²) Площадь земельного участка составляет 161 м² на 1 ребёнка. Земельный участок ДОУ Зона застройки Зона игровой территории Хозяйственная зона Огород На территории групповых площадок имеются теневые навесы, малые архитектурные постройки для сюжетно-ролевых игр, песочницы, оборудование для двигательной деятельности детей. Имеется спортивная площадка, хозяйственный двор, огород, цветники, разрабатывается территория под кустарники. Предметно-развивающая среда в ДОУ организована в соответствии с реализуемыми программами. В групповых помещениях имеются разнообразные зоны - речевые уголки, книжные, уголки творчества, математические уголки, уголки природы, спортивные уголки и игровые зоны. В ДОУ в достаточном количестве детской мебели, постельного белья и полотенец, посуды, кухонного оборудования и оборудования для прачечной. Приобретены для пищеблока – холодильник для овощей и фруктов, напольные весы, электрокипятильник и электромясорубка для сырой продукции. Летом 2013г. были заменены светильники во всех групповых помещениях, музыкальном и спортивном залах, на лестничных проёмах. В ДОУ созданы условия для осуществления учебно-воспитательного процесса. Администрация ДОУ по мере возможностей ведёт работу по обновлению и пополнению учебно-методического обеспечения и материально-технических условий. Летом 2013 г. был проведён косметический ремонт прачечной, спортивного зала, кабинета ОБЖ; построено новое игровое оборудование на прогулочных площадках. 14. Основные проблемы ДОУ: - износ материально – технической базы ДОУ и отсутствие новой, более современной – необходимо обновить оборудование для медицинского кабинета, кабинетов логопедов, кабинета заведующего, прачечной, музыкального зала, а так же игрового оборудования в две группы, приобрести технические средства обучения детей. - в связи с малокомплектностью Учреждения отсутствие должностей - старшего воспитателя, педагога – психолога. в штатном расписании следующих 15. Основные направления ближайшего развития: Основными целями деятельности ДОУ являются: создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья воспитанников; продолжение работы по развитию индивидуальных способностей; осуществление необходимой коррекции нарушений развития речи детей, обеспечение педагогического процесса современной методической литературой и пособиями, обновление и обогащение материально-технической базы Учреждения, сотрудничество всех участников образовательного процесса.