ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ

ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ
на факультет Церковного пения
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - ДИРИЖИРОВАНИЕ (дирижирование академическим хором)
Вступительные испытания:
- Специальность (дирижирование и собеседование по истории музыки, включая
церковно-певческое искусство);
- Сольфеджио (письменно, устно);
- Гармония (письменно, устно);
- Фортепиано.
Требования к испытанию по специальности:
- дирижерский показ двух заранее подготовленных хоровых партитур, одна из которых
может быть с сопровождением (желательно, чтобы одна из подготовленных партитур
являлась духовным песнопением);
- игра на фортепиано этих партитур и пение голосов (наизусть);
- собеседование по истории музыки (в том числе, на тему представленных партитур
─
сведения о жизни и творчестве композитора, о церковных распевах и т.д.).
Собеседование по истории музыки предполагает выявление общего культурного уровня
абитуриента. Особое внимание уделяется знаниям по церковному певческому искусству.
Примерная программа:
Вариант 1:
Кастальский А.Д. «Свете тихий», №2
Мусоргский М.П. «Не сокол летит по поднебесью» (хор из оперы «Борис Годунов»)
Вариант 2:
Чайковский П.И. «Достойно есть»
Чесноков П.Г. «Крестьянская пирушка»
Вариант 3:
«Киими похвальными» (самоподобен 2 гласа)
Калинников B.C. «Кондор».
Не рекомендуется представлять на экзамен Херувимскую песнь и песнопения
Евхаристического канона.
Требования к испытаниям по сольфеджио.
Поступающий должен:
- написать двухголосный диктант с мелодически развитыми голосами протяженностью
8-12 тактов. Примерная трудность: Н. Ладухин, «1000 примеров музыкального диктанта»,
№ 888. Время выполнения — 30 мин.;
- определять на слух интервалы и аккорды, гармонические последовательности в
четырехголосном аккордовом изложении в форме периода (однотональные и
модулирующие в тональности первой степени родства);
- спеть с листа одноголосный отрывок с отклонениями, интонационными и
ритмическими трудностями.
Требования к испытанию по гармонии.
Испытание состоит из следующих разделов:
- гармонизация мелодии протяженностью 8-10 тактов, включающей отклонения в
родственные тональности, с использованием трезвучий и септаккордов всех ступеней;
- выполнение на фортепиано заданий (в том числе игра аккордов и их разрешений);
- гармонический анализ предложенного отрывка.
Требования к испытанию по фортепиано.
Поступающий должен:
- исполнить программу, состоящую из произведений полифонической, крупной и малой
форм;
- прочитать с листа отрывок несложного произведения.
Примерная программа:
Вариант 1:
Бах И.С. Прелюдия и фуга фа-диез мажор, I том ХТК
Бетховен Л. Соната №1, 1ч.
Мендельсон Ф. Песня без слов.
Вариант 2:
Бах И.С. Трехголосная инвенция
Моцарт В.А. Соната до-мажор, № 15, 1ч.
Чайковский П.И. Пьеса из цикла «Времена года» («Март», «Апрель», и др.)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - МУЗЫКОВЕДЕНИЕ
Вступительные испытания:
- Специальность (коллоквиум по церковно-певческому искусству и истории культуры);
- Сольфеджио (письменно, устно);
- Гармония (письменно, устно);
- Фортепиано.
Примерные требования к испытанию по специальности:
Древнерусское церковно-певческое искусство X-XIV вв. Древнерусское церковнопевческое искусство XV-XVII вв. Пути развития традиционных роспевов с XII по XX в.
Духовно-музыкальное творчество Синодального периода. Наследие композиторов Новой
Московской школы. Богослужебные жанры в творчестве русских композиторов конца
XX столетия.
Собеседование по вопросам истории культуры предполагает выявление общего
культурного уровня абитуриента. Особое внимание уделяется знаниям по истории
русской музыки.
Требования к испытаниям по сольфеджио.
Поступающий должен:
- написать двухголосный диктант с мелодически развитыми голосами протяженностью
8-12 тактов. Примерная трудность: Н. Ладухин, «1000 примеров музыкального диктанта»,
№ 888. Время выполнения — 30 мин.;
- определять на слух интервалы и аккорды, гармонические последовательности в
четырехголосном аккордовом изложении в форме периода (однотональные и
модулирующие в тональности первой степени родства);
- спеть с листа одноголосный отрывок с отклонениями, интонационными и
ритмическими трудностями.
Требования к испытанию по гармонии.
Испытание состоит из следующих разделов:
- гармонизация мелодии протяженностью 8-10 тактов, включающей отклонения в
родственные тональности, с использованием трезвучий и септаккордов всех ступеней;
- выполнение на фортепиано заданий (в том числе игра аккордов и их разрешений);
- гармонический анализ предложенного отрывка.
Требования к испытанию по фортепиано.
Поступающий должен:
1) исполнить программу, включающую:
- полифоническое произведение (например, И.С. Бах —прелюдия и фуга из «Хорошо
темперированного клавира», Д.Д. Шостакович — прелюдия и фуга);
- произведение крупной формы (соната или вариации);
- произведение малой формы (например, фортепианные пьесы С.В. Рахманинова,
П.И. Чайковского, С.С. Прокофьева);
2) прочитать с листа произведение средней трудности.
НАПРАВЛЕНИЕ - МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Вступительные испытания:
- Специальность (дирижирование и собеседование по истории музыки, включая
церковно-певческое искусство);
- Сольфеджио (письменно, устно);
- Фортепиано.
Требования к испытанию по специальности.
Испытание по специальности состоит из следующих разделов:
- дирижерский показ двух заранее подготовленных хоровых партитур, одна из которых
может быть с сопровождением;
- игра на фортепиано этих партитур и пение голосов (наизусть);
- собеседование по вопросам истории музыки (в том числе, на тему представленных
партитур - сведения о жизни и творчестве композитора, о церковных распевах и т. д.).
Примерная программа:
Вариант 1:
- Богородице Дево, греческого распева, в гарм. А. Касторского
- обработка русской народной песни
Вариант 2:
- Бортнянский Д. Архангельский глас
- Танеев С. Горные вершины
Не рекомендуется представлять на экзамен Херувимскую песнь и песнопения
Евхаристического канона.
Собеседование по истории музыки предполагает выявление общего культурного уровня
абитуриента. Особое внимание уделяется знаниям по церковному певческому искусству.
Требования к испытанию по сольфеджио.
Поступающий должен:
1) написать одноголосный диктант протяженностью 8-12 тактов, содержащий
отклонения в родственные тональности, альтерированные ступени, интонационные и
ритмические трудности (скачки, синкопы и т.д.). Время выполнения — 30 мин.
Примерная трудность: Н. Ладухин, «1000 примеров музыкального диктанта», № 406;
2) в тональностях до семи знаков включительно петь, определять на слух и разрешать:
- ступени лада; интервалы в пределах октавы; трезвучия всех ступеней,
доминантсептаккорд с обращениями, септаккорды II и VII ступеней в основном виде (в
мажоре — натуральная и гармоническая разновидности);
от звука (вне тональности): петь вверх и вниз интервалы в пределах октавы, различные
виды трезвучий и их обращения, малые септаккорды (малый мажорный с обращениями),
уменьшенный септаккорд;
- определять на слух названные интервалы и аккорды;
- определять на слух однотональные интервальные и аккордовые последовательности
протяженностью 6-10 интервалов, 8-10 аккордов, включающие указанные выше
созвучия.
- спеть с листа отрывок, содержащий интонационные и ритмические трудности (размеры
2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8). Примерная трудность: А. Рубец, «Сольфеджио», № 66-68.
Требования к испытанию по фортепиано.
Поступающий должен:
- исполнить программу, состоящую из произведений полифонической, крупной и малой
форм;
- прочитать с листа отрывок несложного произведения.
Примерная программа:
Вариант 1:
Бах И.С. Прелюдия и фуга фа-диез мажор, I том ХТК
Бетховен Л. Соната №1, 1ч.
Мендельсон Ф. Песня без слов.
Вариант 2:
Бах И.С. Трехголосная инвенция
Моцарт В.А. Соната до-мажор, № 15, 1ч.
Чайковский П.И. Пьеса из цикла «Времена года» («Март», «Апрель», и др.)
ХОРОВОЕ УЧИЛИЩЕ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ
Вступительные испытания:
- Специальность (дирижирование и собеседование по истории музыки, включая
церковно-певческое искусство);
- Сольфеджио (письменно, устно);
- Фортепиано.
Требования к испытанию по специальности.
Испытания по специальности состоит из следующих разделов:
- дирижирование одной заранее подготовленной простейшей хоровой партитурой (двухили трехголосной);
- игра на фортепиано этой партитуры наизусть и пение голосов;
- собеседование по вопросам истории музыки (в том числе, на тему представленной
партитуры ─ сведения о жизни и творчестве композитора или автора обработки).
Примерные образцы:
Русская народная песня в обработке А. Свешникова «Грушица».
Русская народная песня в обработке А. Лядова «Песня о Добрыне».
Русская народная песня в обработке В. Калинникова «Вниз по матушке по Волге».
Русская народная песня в обработке А. Свешникова «Как пойду я на быструю речку».
Колядка «Нова радость стала».
Колядка «Небо и земля».
Бортнянский Д. «Коль славен» (в переложении для женского хора).
Требования к испытанию по сольфеджио.
Поступающий должен:
1) Написать одноголосный диктант протяженностью 8-10 тактов, содержащий
интонационные и ритмические трудности (скачки, синкопы и т.д.). Время выполнения
— 30 мин. Примерная трудность: М. Резник, «Музыкальные диктанты», № 26, 28.
2) В тональностях до пяти знаков включительно петь, определять на слух и разрешать:
- ступени лада;
- интервалы в приделах октавы (в т.ч. тритоны, характерные интервалы);
- трезвучия основных ступеней лада (I, IV, V) с обращениями; доминантсептаккорд с
обращениями;
- септаккорд VII ступени в основном виде (в мажоре — натуральная и гармоническая
разновидности).
От звука (вне тональности):
- петь вверх интервалы в пределах октавы, различные виды трезвучий и их обращения,
малый мажорный септаккорд с обращениями, уменьшенный септаккорд;
- определять на слух названные интервалы и аккорды;
- определять на слух однотональные интервалы и аккордовые последовательности
протяженностью 5-7 интервалов, 6-8 аккордов, включающие указанные выше созвучия.
3) Спеть с листа однотональный отрывок, содержащий интонационные и ритмические
трудности (скачки, синкопы, пунктирный ритм, триоли). Примерная трудность: А.
Рубец, «Одноголосное сольфеджио», № 57, 58, 60.
Требования к испытанию по фортепиано.
Поступающий должен:
- исполнить программу, состоящую из произведений полифонической, крупной и малой
форм;
- прочитать с листа отрывок несложного произведения.
Примерная программа:
Вариант 1:
Бах И.С. Прелюдия и фуга ре минор № 6 , 1 том ХТК
Бетховен Л. Соната № 1, 1ч.
Мендельсон Ф. Песня без слов
Вариант 2:
Бах И.С. Двух или трехголосная инвенция
Моцарт В.А. Сонатина
Чайковский П.И. Пьеса из цикла «Детский альбом»