Б2.Б.8 Народное музыкальное творчество

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
(ФГБОУ ВО «ОГИК»)
ФАКУЛЬТЕТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
КАФЕДРА НАРОДНОГО ПЕНИЯ
Декан факультета художественного
творчества ФГБОУ ВО «ОГИК»
_____________ Л.И. Дугина
«02» сентября 2015 г.
АННОТАЦИЯ
на рабочую программу
по дисциплине
НАРОДНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО
для направления подготовки
53.03.04 «Искусство народного пения»
профиль: «Хоровое народное пение»
Квалификация (степень) выпускника
«бакалавр»
Форма обучения:
очная и заочная
Орёл 2015
Б.2 Цикл истории и теории музыкального искусства.
Б2.Б Базовая часть
НАРОДНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины: сформировать у обучающихся целостные теоретические знания о
русском песенном фольклоре как особом типе художественной культуры устной традиции,
обладающей самобытной жанровой и стилевой системой региональных, исполнительских и
этнографических комплексов.
Задачи:
- овладеть системными знаниями по всем разделам дисциплины, оперировать
специальными
терминами
и
иллюстрировать
теоретические
положения
самостоятельными примерами из области народного музыкального творчества;
- изучить исторические этапы возникновения и развития видов и жанров народного
музыкального творчества;
- изучить комплекс средств художественной выразительности народной музыки
(закономерности и особенности народно-песенной речи, ритмических и ладовых
структур, народно-музыкального формообразования);
- изучить историю собирания музыкального фольклора и особенности его письменной
фиксации в сборниках аутентичной народной музыки;
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Народное музыкальное творчество» относится к базовой части цикла
истории и теории музыкального искусства (Б 2). Базируется на знании дисциплины
гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1) «История», дисциплины цикла
истории и теории музыкального искусства(Б.2) («История музыки (отечественной и
зарубежной)»), дисциплин профессионального цикла (Б.3) «Ансамблевое пение».
Способствует успешному освоению дисциплин Профессионального цикла (Б.3):
«Народные инструменты фольклорной традиции», «Народный танец», фольклорноэтнографическая практика.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ
ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента
следующих компетенций:
- способность и готовность осмысливать развитие музыкального искусства и
образования в историческом контексте, в том числе в связи с развитием других видов
искусства и литературы, общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными,
философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (ОК-3);
- способность и готовность работать со специальной литературой в области
музыкального искусства и науки, пользоваться профессиональными понятиями и
терминологией (ОК-4);
- способность и готовность анализировать явления и произведения литературы и
искусства (ОК-5);
- способность и готовность проявлять личностное отношение к современным
процессам в различных видах искусства (ОК-10);
- способность и готовность приобретать с большой степенью самостоятельности новые
знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК11);
способность и готовность осознавать специфику музыкального исполнительства как
вида творческой деятельности (ПК-1);
- способность и готовность овладеть музыкально-текстологической культурой, к
углубленному прочтению и расшифровке авторского (редакторского) нотного текста
(ПК-6);
- способность и готовность к постоянному накоплению знаний в области теории и
истории музыкального и других видов искусств (ПК-10);
- способность и готовность к постоянной и систематической работе, направленной на
совершенствование своего профессионального мастерства (ПК-11);
- способность и готовность к расширению и накоплению народно-песенного и
авторского репертуара (ПК-12);
- способностью и готовностью осуществлять сценические постановки народных
обрядовых действ, в том числе с применением знаний и умений в области народной
хореографии (ПК-17);
- способность и готовность записывать, нотировать, аранжировать подлинный народнопесенный материал (ПК-18).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- понятийный аппарат для изучения народного музыкального творчества,
- историю становления музыкальной фольклористики и основные труды отечественных
фольклористов и музыкантов-фольклористов (19 века, 20 века и в настоящее время);
- методы исследования музыкального фольклора;
уметь:
- производить слуховой и письменный анализ произведений аутентичного
музыкального фольклора;
- эффективно использовать теоретические знания о народном музыкальном творчестве
в музыкально-педагогической, просветительской и практико-исполнительской работе
с произведениями народной музыки;
- работать с различными источниками информации о народном музыкальном
творчестве (специальная и дополнительная литература, беседы с аутентичными
исполнителями, интернет-ресурс);
владеть:
- национально-культурными гуманистическими ценностями для сохранения и развития
народной музыкальной культуры в наше время;
- культурой профессионального мышления как основы для восприятия, анализа и
синтеза, обобщения информации о народном музыкальном творчестве;
- готовностью распространять и популяризировать информацию о народном
музыкальном творчестве в процессе музыкально-педагогической и творческоисполнительской деятельности.
-
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5зачётных единиц, 180 часов. Изучается в
1, 2, 3 семестрах.
Аудиторные занятия, в т.ч.
Самостоятельная
Всего
работа студентов
лекции
семинары
КСР
54ч
54ч
2ч
70ч
180ч