Podstatná jména. Skloňování podstatných jmen na -а, -я. Cvičení 1. Slova v závorkách dejte do 2. pádu jednotného a množného čísla. 1. Чего касается эта книга? – (культура) ___________________ общения, (авиация) ___________________, (история) ___________________ нашей (страна) ___________________, (школа и семья) ______________________________________. 2. Я не выучил ни одной (страничка) ___________________. 3. Я искал (поддержка) ___________________. 4. Мы ждëм с нетерпением (весна) ___________________. 5. Купи мне, пожалуйста, (пачка) ___________________ табаку и (коробка) ___________________ конфет. 6. Возьми с (полка) ___________________ ложку. 2. Výrazy spojte se slovy v závorkách. Utvořená slovní spojení přeložte do češtiny a zapamatujte si je. Кочан (капуста) ______________________________________, початок (кукуруза) ______________________________________, кусочек (булка) ______________________________________, кусок (колбаса) ______________________________________, ломтик (ветчина) ______________________________________, пучок (петрушка) ______________________________________. 3. Slova v závorkách dejte do 3. pádu jednotného a množného čísla. 1. Поезд подъезжает к (станция, платформа) ___________________ ___________________. 2. Теперь я пойду к (Мария, Костя) ______________________________________. 3. Я пишу письмо (сестра, подруга) ______________________________________. 4. Ты не видел моего учебника по (математика, история, география, физика) __________________________________________________________________________. 5. Вчера я не был на занятиях по (уважительная причина) ___________________. 6. Завтра мы должны прийти в университет к (первая пара) ___________________. 4. Slova v závorkách dejte do 4. pádu jednotného a množného čísla. 1. В нашем городе построили городскую (больница) ___________________, новую (школа и библиотека) ______________________________________, мощную (электростанция) ___________________ и железную (дорога) ___________________. 2. Что вы слушали вечером? – (песня, опера) ______________________________________ 3. Мы поблагодарили (коллега Саша) ______________________________________ и его (для Коля) ______________________________________. 4. Дочка нам прислала (открытка) ___________________ с видом города. 5. Папа сказал, что нужно привязать (собака, корова, коза) _________________________________________________________. 6. Помогите одеть (девочка, мальчишка) ______________________________________. 7. Наши друзья встретили (Наташа, Енда, Таня, Вася, Нина) _________________________________________________________________________. 5. Přeložte výrazy do češtiny. Zapište si jejich tvary ve 4. pádu jednotného čísla. больница волна страна война губа неделя артистка квартира комната ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ звезда ___________________ писательница ___________________ страница ___________________ глава ___________________ жена ___________________ картина ___________________ задача ___________________ работница ___________________ спортплощадка ___________________ 6. Doplňte k podstatným jménům podle smyslu vhodné předložky в nebo на. _______ почту _______ библиотеку _______ дорогу _______ Волгу _______ экскурсию _______ больницу _______ аудиторию _______ станцию _______ концерваторию _______ фабрику _______ оперу _______ аптеку _______ лекцию _______ Арктику _______ остановку автобуса _______ филармонию _______ реку _______ поликлинику _______ свадьбу _______ школу _______ конференцию 7. Slova v závorkách dejte do 6. pádu jednotného čísla. 1. Артисты Большого театра выступали в (Италия, Франция, Канада, Польша, Словакия, Англия) ___________________________________________________________________________ _________________________. 2. В статье говорится о ( постройка) ____________________ нашей гимназии. 3. Завтра мы встретимся в (аудитория, квартира, баня) ____________________________________________________________. 4. Отдыхать можно на (дача) ____________________ или в (природа) ____________________. 5. Летом люди часто беседуют о (погода) ____________________. 8. Slova v závorkách dejte do 7. pádu jednotného a množného čísla. 1. Елена Петровна работает (медсестра, повариха, учительница, актриса) ________________________________________________________________________________. 2. Я хочу работать (певица, стюардесса, машинистка, продавщица) ___________________________________________________________________________. 3. Мы считали ее (немка, чешка, полька) ____________________________________________________________, а она оказалась (словачка, украинка, вьетнамка) ________________________________________________________________________________. 4. Мы говорили с твоей (подруга, сестра, учительница) ____________________________________________________________. 5. Ученик сумел справиться с (задача, схема) ________________________________________. 6. Нам пришлось ехать (тайга, роща) ________________________________________. 7. Я доволен вашей письменной (работа) ____________________.