Тематический день

Тематический день в
отряде
Кристина Соломатова
Специалист методического отдела МКУ ГКЦ «СОЛО»
Тел.: 223-03-53, e-mail: ksolomatova@centrsolo.ru
Тематический день  это…
Тематическим днём
называется такой день,
в который с утра и до
вечера проводятся
мероприятия,
связанные единой
целью, логикой и
деятельностью,
интересующей всех
участников.
Идея дня
Время для чуда есть всегда. Каждый новый день
несёт собой много увлекательного,
завораживающего, неопознанного. Для того чтобы
подарить ребёнку праздник, предлог можно найти
всегда, ведь поводы для радости встречаются на
каждом шагу!
Обязательно расскажите ребятам идею дня и
попробуйте совместно с детьми творчески
реализовать её на практике  это поможет вам
организовать тематический день в вашем отряде
ярким и содержательным.
Выбор темы
От этого выбора во многом зависит успех всего
мероприятия. Для простоты можно взять список
праздников и памятных дат и выбрать из него
наиболее интересные праздники, празднованию
которых и будет посвящен весь день (по календарю
они могут проходить не обязательно летом).
Например, День рождения, День мыльных пузырей,
День олимпийского мишки, День плетения кос,
День солнечных зайчиков и др.
Атмосфера праздника
Когда тема выбрана, коллективно выберите
максимум ассоциаций, связанных с ней. Выделите из
этого списка наиболее яркие ассоциации – они
помогут вам в придумывании антуража, костюмов и
создании атмосферы праздника.
Тематический день лучше разбить на несколько
частей и для каждой выбрать типовой сценарий игры.
Например, игра по станциям, викторина, спортивное
состязание, сценическая постановка и т.д.
Алгоритм праздника
Тематический день лучше разбить на несколько
частей и для каждой выбрать типовой сценарий
игры. Например, игра по станциям, викторина,
спортивное состязание, сценическая постановка
и т.д.
При проработке дня не следует забывать и об
оформлении лагеря или отдельных его участков
(сцены, линейки и т.д.), а также стоит
продумать альтернативные варианты
сценариев для плохой и хорошей погоды.
Тематический день состоит из несколько
этапов:
введение в тематику (с момента
пробуждения детей);
образовательный кусок;
продуктивная деятельность;
массовое праздничное событие;
рефлексия.
При разработке тематического дня необходимо:
• чётко сформулировать цели и задачи дня и отдельных
мероприятий;
• подобрать мероприятия в соответствии с видом дня и
возрастом детей;
• учитывать, что погода от нас не зависит, а мы от неё;
• знать, что два одинаковых по типу мероприятия в один
день не проводятся;
• помнить, что любой элемент тематического дня требует
оформления;
• помнить, что любой тематический день требует
подведения итогов.
Пример тематического дня
«Школа чародейства и волшебства «Хогвартс»
для детей 11 – 13 лет
Этап ТД
Практическое применение
Введение в
тематику
1. Вожатые могут переодеться в волшебников и по-особенному разбудить детей.
2. Каждого ребёнка под подушкой ждёт магическое письмо  приглашение в школу чародейства и
волшебства «Хогвартс».
3. После завтрака, на совете отряда разбейте ребят по факультетам (можно придумать свои
названия) с помощью «распределяющей шляпы».
Образователь
ный кусок
Организуйте кругосветку по дисциплинам:
 зелеваренье (мастер-класс по приготовлению вкусного киселя или др.);
 трансфигурация (игра «Крокодил»);
 прорицание (гадание на кофейной гуще);
 «В гостях у Дамблдора» (мастер-класс по изготовлению волшебных свитков с пожеланиями).
На каждой станции ребят ждёт соответствующий мастер-волшебник.
Продуктивная
деятельность
Ребята придумывают и изготавливают эмблему факультета, девиз и индивидуальные волшебные
палочки.
Массовое
мероприятие
Турнир по игре «Квиддич» между факультетами (футбол, соединённый с волейболом на мётлах).
Награждение.
Рефлексия
дня
Тематический огонёк  продолжи фразу «Если бы у меня была волшебная палочка, то…». Символ:
волшебная палочка. Ритуал: посвящение в школу чародейства и волшебства «Хогвартс».
Домашнее задание
Выберите возраст детей (7 – 10 лет, 11 – 13
лет или 14 – 16 лет) и разработайте
тематический день в отряде.
Опишите каждый этап:
введение в тематику;
образовательный кусок;
продуктивная деятельность;
массовое праздничное событие;
рефлексия.