ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «РАННЯЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯОРИЕНТАЦИЯ. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО. СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ» Пояснительная записка. Образовательная программа художественно-эстетической направленности дополнительного образования «Ранняя профессиональная ориентация (допрофессиональной подготовки) по музыкальному исполнительству» предназначена для подготовки выпускников к поступлению в профильные учебные заведения культуры и искусств. Основная цель программы – достижение уровня развития личности, достаточного для еѐ творчески-деятельной самореализации и самовыражения в сфере искусства; достижение уровня образованности, позволяющего выпускнику ориентироваться в ценностях мирового культурного пространства; достаточно высокая степень овладения знаниями, умениями и навыками по выбранному виду искусства, необходимая для приобретения собственного опыта художественной деятельности; создание наиболее благоприятных условий для обучения способных детей, готовых к продолжению обучения в профессиональных учебных заведениях культуры и искусства после окончания детской школы искусств. Образовательная программа «Ранней профессиональной ориентации (допрофессиональной подготовки) по музыкальному исполнительству» реализуется в течение одного года. Для обучения по этой программе принимаются выпускники, успешно завершившие семилетний курс по образовательным программам «Музыкальное исполнительство (инструментальное исполнительство, сольное пение)», желающие продолжить обучение в профильных учебных заведениях. Учебный план скорректирован с учѐтом профилирующего предмета – «Музыкальный инструмент (сольное пение)». Кроме основных дисциплин в сетку учебных часов учебного плана нового поколения включен «Предмет по выбору» в объѐме 2 часов, что позволяет более эффективно применять вариативный метод обучения. Примерный перечень предметов по выбору включѐн в примечание к рабочим учебным планам. В основе расчета количества учебных часов в неделю предложена учебная единица – урок, который в соответствии с уставом школы для данного возраста учащихся длится 40 минут, 10 минут – смена вида деятельности во избежание переутомления учащихся. Суммарная нагрузка в неделю составляет десять с половиной уроков (академических часов). Восьмой класс считается старшим. Формы обучения групповые и индивидуальные. Состав групп по предметам «Сольфеджио», «Музыкальная литература», «Элементарная теория» в среднем 3 человека. Состав групп по предмету «Коллективное музицирование»: по хору – 12 человек, по оркестру – 6 человек, по другим формам – от 2-х человек. Индивидуальная форма обучения применяется по предмету «Музыкальный инструмент» и «Предмет по выбору». Для учащихся, осваивающих образовательную программу «Сольное пение», формой коллективного музицирования является вокальный ансамбль. Дисциплина учебного плана «Музыкальный инструмент» в МБОУ ДОД «ДШИ № 1 имени А.С. Розанова» для данных программ предполагает продолжение обучения учащихся на инструментах, которыми они овладели в процессе освоения образовательных программ «Музыкальное исполнительство (инструментальное исполнительство, сольное пение)»: фортепиано, флейта, скрипка, домра, гитара, баян, аккордеон, а также данная дисциплина предполагает занятия предметом «Сольное пение». Ожидаемые результаты от реализации образовательной программы «Ранняя профессиональная ориентация (допрофессиональной подготовки) по музыкальному исполнительству»: воспитание всесторонне развитого музыканта, ориентирующегося в современных видах искусства в целом; развитие и становление личности, способной к самостоятельным творческим действиям, реализации своих способностей и самосовершенствованию; освоение знаний, умений и навыков, необходимых для исполнения сольных концертных программ, ансамблевого исполнительства; формирование качеств личности (волевых, эмоциональных и т. д.), необходимых для осознанного выбора профессии; овладение навыками самостоятельного осознанного прочтения нотного текста; формирование навыков чтения с листа; овладение навыками аккомпанирования, подбора по слуху и применения их в концертной практике; достижение уровня функциональной грамотности, необходимого для продолжения обучения в среднем специальном учебном заведении; овладение навыками осознанного восприятия элементов музыкального языка и музыкальной речи, навыками анализа незнакомого музыкального произведения, знаниями основных направлений и стилей в музыкальном искусстве; формирование умений использовать полученные знания в практической деятельности; овладение навыками сочинения и импровизации; использование полученных навыков в различных видах деятельности; формирование навыков исполнительской практики; формирование навыков коллективной творческой деятельности, умения сочетать различные виды деятельности и применять их во внеклассных мероприятиях. Формами контроля и подведения итогов реализации одногодичной образовательной программы «Ранней профессиональной ориентации (допрофессиональной подготовки) по музыкальному исполнительству» являются: выступления учащихся в течение учебного года на академических концертах, концертах отделения и класса; контрольные уроки и зачѐты по теоретическим знаниям; участие учащихся в конкурсах различного уровня, фестивалях и концертах; прослушивания и контрольные уроки по индивидуальным предметам; экзамены по предметам «Музыкальный инструмент (сольное пение)» и «Сольфеджио» в конце года; поступление учащихся в профильные учебные заведения культуры и искусства. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «РАННЯЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ» МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО СРОК ОБУЧЕНИЯ 1 ГОД. № Наименование предмета Количество уроков в неделю Итоговая аттестация 1 Музыкальный инструмент 3 Экзамен 2 Сольфеджио 2 Экзамен 3 Элементарная теория музыки 1 4 Музыкальная литература 5 Коллективное музицирование 1 6 Предмет по выбору 2 Всего: 1,5 10 (11) Примечание: Детская школа искусств в пределах имеющихся средств может расширять перечень предметов и увеличивать количество часов дисциплин учебного плана. Количественный состав групп по групповым предметам в среднем 5 человек. Предметы по выбору могут быть как групповыми, так и индивидуальными дисциплинами. Индивидуальные предметы предоставляются по заявлению родителей (законных представителей), групповые – по решению администрации школы. Примерный перечень предметов по выбору: сольное пение, музыкальный инструмент. Предмет по выбору может быть использован на любой из предметов учебного плана, если группа является не комплектной (учащиеся обучаются в общеобразовательной школе в разные смены или по другим причинам). Часы преподавательской работы, предусмотренные по предмету «Коллективное музицирование», планируются из расчета 1,0 урока в неделю на каждого учащегося. Право распределения общего количества этих часов предоставляется школе искусств. В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам из расчета 100% общего количества часов, отводимых на групповые и индивидуальные занятия.