МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ БОУ СПО РА «КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА ИМЕНИ Г.И. ЧОРОС-ГУРКИНА» РАССМОТРЕНО На заседании ПЦК «Вокально-хоровое и Этнохудожественное творчество» Протокол № ___ от ___ апреля 2014 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор БОУ СПО РА «Колледж культуры и Искусства имени Г.И. Чорос-Гуркина» ________ Т.Я. Анциферова «29» апреля 2014 года ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ для абитуриентов специальности 071501 Народное художественное творчество по виду Этнохудожественное творчество на 2014-2015 учебный год Горно-Алтайск 2014 Абитуренты, поступающие на специальность 071501 «Народное художественное творчество» по виду Этнохудожественное творчество проходят следующие вступительные испытания: - комплексный экзамен творческой направленности. К вступительным испытаниям допускаются абитуриенты с музыкальной подготовкой (выпускники ДМШ, ДШИ, участники певческих коллективов различных жанров), а также лица, не имеющие музыкальной подготовки, но обладающие хорошими музыкальными данными и способностями, необходимыми для подготовки специалиста этнохудожественного профиля. На вступительных испытаниях абитуриент должен продемонстрировать: Музыкальность и чувство ритма; Координацию движений; Хореографические навыки (народная пляска, дроби). Экзамен принимают и оценивают педагоги-музыканты и фольклористы. Результат вносится в экзаменационный лист абитуриента. ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ 1. 2. 3. 4. 5. 6. Исполнение двух разножанровых народных песен (подвижной и медленной), желательно без аккомпанемента; Проверка музыкальных данных (слух, ритм, память); Приветствуется исполнение одного произведения на любом музыкальном инструменте; Исполнение танца или пластической композиции; Собеседование по вопросам, касающихся народной культуры. Проверка способностей к образному мышлению, к анализу и логическому мышлению, выявление уровня интеллектуального и общекультурного развития. На собеседовании абитуриенту предлагается ряд вопросов: Что такое фольклор? Знаете ли вы исполнителей на народных инструментах, проживающих в Республике Алтай, вашем селе, районе, городе? Знаете ли вы исполнителей народных песен в Республике Алтай, вашем селе, районе, городе? Существует ли традиция пения, инструментального исполнительства в вашей семье? Знаете ли вы историю вашего села, района, города? Чем вызван ваш интерес к изучению народной культуры? 2 Критерии оценки Знания абитуриентов оцениваются по стобалльной шкале: «0-30 баллов» - исполнение абитуриента отличается неуверенным знанием поэтического текста песен с многочисленными ошибками, неустойчивой певческой интонацией с грубыми интонационными погрешностями, несоблюдением основных метроритмических закономерностей напева. Абитуриент во время исполнения произведения двигается неритмично, не соответствуя жанровой природе исполняемой народной песни. «31-60 баллов» - исполнение абитуриента отличается неуверенным знанием поэтического текста песен, неустойчивой певческой интонацией с негрубыми интонационными погрешностями, соблюдением основных метроритмических закономерностей напева. Абитуриент во время исполнения произведения двигается ритмично, но не всегда соответствуя жанровой природе исполняемой народной песни. «61-80 баллов» - исполнение абитуриента отличается уверенным знанием поэтического текста песен, устойчивой певческой интонацией с единичными интонационными погрешностями, соблюдением метроритмических закономерностей напева. Абитуриент во время исполнения произведения двигается ритмично и пытается соответствовать жанровой природе исполняемой народной песни. «81-100 баллов» - исполнение абитуриента отличается уверенным знанием поэтического текста песен, устойчивой певческой интонацией без интонационных погрешностей, соблюдением метроритмических закономерностей напева. Абитуриент во время исполнения произведения двигается свободно, ритмично и соответственно жанровой природе исполняемой народной песни. 3