Карта успешности постдетдомовской адаптации выпускника

Карта успешности постдетдомовской адаптации выпускника
ФИО_________________________________________________________________________
Дата ____________________________________________
Показатели
Законопослушность
Бытовая адаптация
Взаимоотношения с
родственниками,
соседями
Взаимоотношения с
друзьями
Близкие отношения
Наличие вредных
привычек
Отношения к
материальным
ценностям
Наличие планов на
будущее
Эмоциональное
состояние
Критерии
Законопослушен
Наблюдается девиантное поведение (драки
сквернословие, грубость и т.п.)
Совершены противоправные действия, привлечен к
административной ответственности
Возбуждено уголовное дело, имеется судимость
В МЛС /оценивается как неуспешность
постдетдомовской адаптации/
Жилплощадь содержит в частоте, следит за своим
внешним видом
Неряшлив, следит за чистотой и порядком при
содействии внешнего контроля
Ухаживает за жилплощадью и собой или только при
постоянном контроле
Неряшлив постоянно
Замечаний нет, хвалят
Есть незначительные замечания
Находится в конфликте
Разрыв отношений
Есть избирательный круг друзей
Много друзей
Заводит знакомство без разбора
Нет друзей
Женат/замужем или имеет одного друга (подругу), с
(или без) сексуального контакта
Имеет сексуальный опыт общения с редко
меняющимися партнерами или отрицает сексуальные
отношения
Сексуальный опыт общения с часто меняющимися
партнерами
Сексуальная распущенность
Не имеет
Редко употребляет легкие спиртные напитки
Злоупотребляет спиртным
Хронический алкоголизм, токсикомания,
наркомания / оценивается как неуспешность
постдетдомовской адаптации/
Способен самостоятельно распределять деньги,
покупать необходимое, ценит свою собственность
Распределяет средства при внешнем содействии
Самостоятельно не способен распределять средства,
тратит деньги не целесообразно, не бережет свою
собственность
Может потратить все деньги сразу (1-2 дня)
Имеет реальные планы (получение специальности,
приобретение жилья, создание семьи и т.п.)
Планы ситуативные (жениться, заработать много
денег и т.п.)
Планы нереальные (стать президентом, найти клад)
Отсутствие планов, асоциальные планы
Эмоциональное состояние стабильное
Часто меняющееся настроение: пониженное
настроение
Частые аффективные реакции
20__
3
2
20_ 20_
Баллы
3
3
2
2
20_
20_
3
2
3
2
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
Н
3
Н
3
Н
3
Н
3
Н
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
Н
Н
Н
Н
Н
3
3
3
3
3
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
2
2
2
2
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
1
1
1
1
Волевой контроль
Профессиональная
занятость
Учёба
(для учащихся)
Жилищные условия
Материальное
положение
На кого рассчитывает
в жизни
Эмоциональные нарушения
Способен самостоятельно принимать решения,
добиваться поставленных целей
Старается слушать близких взрослых, выполняет их
решения
Легко поддается плохому влиянию, нуждается в
постоянном контроле
Безволен
Имеет постоянное место работы, в декретном отпуске
Часто меняет место работы, случайные заработки.
Состоит на бирже труда, пенсия по инвалидности
(рабочая группа), социальное пособия по уходу за
ребёнком
Не работает
Учится хорошо, успевает по предметам, посещает
занятия без пропусков, учиться нравится
Учиться тяжело, не всегда справляется с программой,
иногда пропускает занятия, учится при содействии
внешнего контроля, получаемой специальностью
удовлетворен
Учится плохо, не успевает по программе, постоянно
пропускает занятия, учится при постоянном внешнем
контроле, учиться не нравится
Не посещает занятия, отчислен или под угрозой
отчисления
Имеет собственное жильё: проживает в нём, сдаёт,
сам (а) живет у супруги (а)
Живет в общежитии, у родственников снимает жильё
Не имеет постоянного места жительства (живёт у
друзёй, знакомых)
Продал собственное жильё, утратил право
собственности
Высокий и средний доход
Доход – прожиточный минимум или чуть выше
Доход ниже прожиточного минимума
Нет дохода
На себя
В основном на себя, но ищет поддержки у других
На родственников, друзей, соц. службы
Полностью иждивенческая позиция
Средний балл
Уровень постдетдомовской адаптации
Оценки успешности постдетдомовской адаптации
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
3
3
3
3
3
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
0
0
0
0
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
в
с
п
д
в
с
п
д
в
с
п
д
в
с
п
д
в
с
п
д
У
У
У
У
У
Н
Н
Н
Н
Н
Каждый показатель оценивается в баллах от 0 до 3. Общий уровень постдетдомовской адаптации
представляет собой среднее арифметическое оценок по всем показателям.
При его значении:
в пределах от 2,5 до 3 высокий уровень адаптации,
при значениях от 2 до 2,4 средний уровень адаптации,
в пределах от 1,5 до 2 диагностируется проблемная адаптация
ниже 1,4 – дезадаптация.
Высокий и средний уровень адаптации оценивается как успешность самостоятельного функционирования
выпускника, а проблемный и дезадаптация - как неуспешность.