8 класс - Псковский областной центр развития одаренных детей

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области
«Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества»
Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015
«Юный знаток биологии»
Финал
8 класс
Задание 1.
Часть А. Прочитайте 10 терминов по теме «Опорно-двигательная
система». Подберите к каждому термину наиболее близкое по смыслу
определение.
Атлант Лопатка Надкостница Остеоциты Остеон Ребро Сустав
Хондроцит Хрящ Эпистрофей
1) Второй шейный позвонок наземных позвоночных
2) Гаверсова система, структурная единица компактного вещества кости,
представленная системой вставленных один в другой 5-20 полых цилиндров,
образованных пластинами костной ткани
3) Зрелая клетка хрящевой ткани
4) Наружная соединительнотканная оболочка кости, исключая суставные
поверхности, бугристости и т.п.
5) Парная кость плечевого пояса позвоночных
6) Парный элемент осевого скелета позвоночных животных (за
исключением бесчелюстных), соединяющийся с позвоночником
7) Первый шейный позвонок наземных позвоночных, сочленяющийся с
черепом
8) Преобладающие количественно малоактивные зрелые клетки костной
ткани, образующиеся из остеобластов в процессе ее развития
9) Разновидность соединительной ткани в организме некоторых
беспозвоночных (головоногих моллюсков) и позвоночных, выполняющая
опорно-механическую функцию
10) Структура,
обеспечивающая подвижное сочленение костей
позвоночных
Часть Б. Ответьте на вопросы по теме «Опорно-двигательный
аппарат человека».
1. Существует ли разница в количестве костей у ребенка и взрослого
человека?
2. Как изменяется в течение жизни рост человека?
3. Почему прочность костей зависит от «работы» кожи?
Задание 2. Выполните тест по кровеносной системе человека.
1. Цельную кровь, в которую добавили противосвертывающее
вещество, поместили в пробирку. Крови дали отстояться несколько часов,
после чего по высоте пробирки она разделилась на три хорошо заметные
части. Назовите ту составную часть крови, которая оказалась сверху.
А) плазма;
Б) сыворотка;
В) эритроциты;
Г) лейкоциты и кровяные пластинки.
2. Назовите орган, где у взрослых здоровых людей образуются
эритроциты.
А) селезенка;
Б) печень;
В) красный костный мозг;
Г) почки.
3. Сколько эритроцитов содержится в 1 мм3 крови здорового
взрослого человека?
А) 2 – 3 тыс.;
Б) 200 – 300 тыс.;
В) 2 – 3 млн.;
Г) 4, 5 – 5,5 млн.
4. Если цельную кровь поместить в стекленную пробирку и дать ей
отстояться, то через час нижняя часть содержимого пробирки будет
представлять собой кровяной сгусток – тромб. Как называется
расположенная над ним жидкая часть крови?
А) плазма;
Б) сыворотка;
В) лимфа;
Г) тканевая жидкость.
5. При небольших ссадинах на коже выступают светлые капельки
жидкости. Что это за жидкость?
А) кровь;
Б) лимфа;
В) межклеточная (тканевая) жидкость;
Г) плазма крови.
6. Эритроциты крови, находясь в растворе одного из химических
соединений, не меняют своей формы и размера в течение нескольких часов.
Назовите этот раствор.
А) 0,09% KCl;
Б) 0,9% NaCl;
В) 0,9% KCl;
Г) 3% NaCl.
7. Один из форменных элементов крови не содержат ядра и
представляют собой фрагменты (участки) гигантских клеток красного
костного мозга. Назовите форменные элементы крови.
А) эритроциты;
Б) лейкоциты;
В) тромбоциты;
Г) эозинофилы.
8. Одни из форменных элементов крови представляют собой очень
неоднородную группу клеток, отличающихся друг от друга по размеру,
строению и функциям. Назовите эти форменные элементы крови.
А) эритроциты,
Б) лейкоциты;
В) кровяные красные пластинки (тромбоциты).
9. В каком ответе форменные элементы крови перечислены в
порядке уменьшения их размеров?
А) эритроциты, большинство лейкоцитов, тромбоциты;
Б) большинство лейкоцитов, эритроциты, тромбоциты;
В) большинство лейкоцитов, тромбоциты, эритроциты;
Г) эритроциты, кровяные пластинки, большинство лейкоцитов.
10. Цельную кровь, в которую добавили противосвертывающее
вещество, поместили в пробирку. Крови дали отстояться несколько часов,
после чего она разделилась по высоте пробирки на три неодинаковые по
объему части. В одной из них находятся лейкоциты и кровяные пластинки.
Назовите эту часть крови по ее расположению в пробирке.
А) верхняя;
Б) средняя;
В) нижняя.
Задание 3. Ниже предложены четверки терминов. Определите
лишнее слово в каждой четверке. Объясните Ваш выбор. Какое слово
получится из первых букв лишних слов.
1. Гипоксия. Кессонная болезнь. Аппендицит. Туберкулез.
2. Связки голосовые. Чихание. Кашель. Икота.
3. Обоняние. Трахея. Согревание. Увлажнение.
4. Кислород. Углекислый газ. Газообмен. Миндалины.
5. Аллергия. Бронхит. Альвеола. ОРВИ.
Задание 4. На рисунках изображены представители
Животные. Ответьте на вопросы по каждому объекту.
Объект 1.
Этот организм относится к:
А) Porifera (Губки)
Б) Cnidaria (Стрекающие)
В) Turbellaria (Ресничные черви)
Г) Trematoda (Дигенетические сосальщики)
Д) Cestoda (Ленточные черви)
Система, расположенная в центре рисунка организма:
А) дыхательная;
Б) выделительная;
В) пищеварительная;
Г) нервная;
Д) размножения.
царства
Объект 2.
Этот организм относится к:
А) Porifera (Губки)
Б) Cnidaria (Стрекающие)
В) Turbellaria (Ресничные черви)
Г) Trematoda (Дигенетические сосальщики)
Д) Cestoda (Ленточные черви)
Не наблюдает(ют)ся на этом рисунке:
А) кишечник;
Б) матка;
В) семенник;
Г) яичник;
Д) протонефридии.
Объект 3.
Этот организм принадлежит к:
А) Plathelminthes (Плоские черви)
Б) Nemathelminthes (Круглые черви)
В) Anthozoa (Коралловые полипы)
Г) Oligochaeta (Малощетинковые)
Д) Polychaeta (Многощетинковые)
Пол особи на рисунке:
А) мужской;
Б) женский;
В) мужской и женский;
Г) гермафродит.
Объект 4.
Этот организм относится к:
А) Crustaceae (Ракообразные)
Б) Chelicerata (Хелицеровые)
В) Polychaeta (Многощетинковые)
Г) Chilopoda (Губоногие)
Д) Homoptera (Клопы)
У этого организма число антенн (усиков):
А) нет;
Б) одна пара;
В) две пары;
Г) четыре пары;
Д) шесть.
Название рода:
А) Astaсus (Раки речные)
Б) Daphnia (Дафнии)
В) Cyclops (Циклопы)
Г) Araneus (Крестовики)
Д) Aphis (Тли)
Объект 5.
Этот организм относится к:
А) Crustaceae (Ракообразные)
Б) Chelicerata (Хелицеровые)
В) Polychaeta (Многощетинковые)
Г) Chilopoda (Губоногие)
Д) Heteroptera (Клопы)
У этого организма антенн:
А) нет;
Б) одна пара;
В) две пары;
Г) четыре пары;
Д) шесть.
Название рода:
А) Ixodes (Иксодовые клещи)
Б) Scolopendra (Сколопендры)
В) Pediculus (Вши)
Г) Leptinotarsa (Жуки – листоеды)
Д) Gerris (Водомерки)
Число конечностей у этого организма:
А) две пары;
Б) три пары;
В) четыре пары;
Г) шесть пар;
Д) восемь пар.
Задание 5. Сделайте морфологическое
предложенному в бланке ответов плану.
описание
растения
по
БЛАНК ОТВЕТОВ
«Юный знаток биологии» 2014/2015
Финал
8 класс
ФИО
Школа
Задание 1.
Часть А. Термины по теме «Опорно-двигательная система».
Атлант
Надкостница
Остеон
Эпистрофей
Лопатка
Остеоциты
Ребро
Хондроцит
Сустав
Хрящ
Часть Б. Ответы на вопросы по теме «Опорно-двигательный аппарат
человека».
1
Задание 2. Тест по форменным элементам крови.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Задание 3. «Четвертый лишний».
Полученное слово:_______________________
Задание 4. Животные
Объект 1 Объект 2 Объект 3
Задание 5. Описание растения
1) Жизненная форма растения
2) Подземные органы
3) Побеги:
а) по функциям:
б) по структуре:
в) по положению в пространстве:
4) Лист:
а) черешковый или сидячий:
б) простой или сложный:
в) жилкование:
5) Тип соцветия
6) Формула цветка
7) Плод
8) Класс
9) Семейство
10) Род растения
Объект 4
Объект 5
«Юный знаток биологии»
2014/2015
8 КЛАСС
Ответы на задания финала
Максимальная сумма баллов - 61
Задание 1. (15 баллов)
Часть А. (5 баллов) Термины по теме «Опорно-двигательная
система».
Атлант
7
Надкостница
4
Остеон
2
Лопатка
5
Остеоциты
8
Ребро
6
Хондроцит
3
Сустав
10
Хрящ
9
Эпистрофей
1
Часть Б. (10 баллов) Ответы на вопросы по теме «Опорнодвигательный аппарат человека».
1. Существует ли разница в количестве костей у ребенка и взрослого
человека?
Да существует. У ребенка 270 костей, у взрослого 206. Часть костей с
возрастом срастается. 4 балла
2. Как изменяется в течение жизни рост человека?
Человек растет до 20-25 лет, а после 40 лет его рост начинает
уменьшаться за счет усыхания хрящей (примерно на 1 см за 10 лет). 3 балла
3. Почему прочность костей зависит от «работы» кожи?
Прочность костей связана с обменом кальция, а обмен кальция связан с
витамином Д, который вырабатывается в коже. 3 балла
1
А
Задание 2. (10 баллов) Тест по форменным элементам крови
2
3
4
5
6
7
8
9
10
В
Г
Б
В
Б
В
Б
Б
Б
Задание 3. (8 баллов) «Четвертый лишний».
1. Гипоксия Кессонная болезнь Аппендицит Туберкулез
2. Связки голосовые Чихание Кашель Икота
3. Обоняние Трахея Согревание Увлажнение
4. Кислород Углекислый газ Газообмен Миндалины
5. Аллергия Бронхит Альвеола ОРВИ
Слово: АСТМА
Задание 4. (14 баллов) На рисунках изображены представители
царства Животные. Ответьте на вопросы по каждому объекту.
Объект 1
В
В
Объект 2 Объект 3
Объект 4
Д
А,Д Г
Г
А
В
Б
Д
Объект 5
А
Д
Б
Задание 5. (14 баллов) Описание растения
1) Жизненная форма растения
трава, однолетняя или
многолетняя
11) Подземные органы
стержневая корневая система,
есть корневые клубеньки
12) Побеги:
а) по функциям:
генеративные
б) по структуре:
удлиненные
в) по положению в пространстве:
прямостоячие
13) Лист:
а) черешковый или сидячий:
черешковый
б) простой или сложный:
сложный
в) жилкование:
пальчатое
14) Тип соцветия
кисть
15) Формула цветка
Ч(5)Л3+(2)Т(10)П1
16) Плод
Боб
17) Класс
Двудольные
18) Семейство
Бобовые
19) Род растения
Люпин