МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
по дисциплине
Б3.В.ОД.3«Технология
конструкционных материалов
( включая сварку)
(индекс и наименование дисциплины)
Код и направление
подготовки
08.03.01 «Строительство»
Профиль
подготовки
«Промышленное и гражданское строительство»
Квалификация
(степень) выпускника
«академический бакалавр»
Факультет
«инженерно-строительный»
Ведущий
преподаватель
Горовой С.А.
Кафедра-разработчик
«Ремонта машин и материаловедения»
Краснодар 2014г.
1 Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины — познание строения и свойств материалов, способов
улучшения их свойств для наиболее эффективного использования в технике, умение
выбирать материалы в соответствии с их назначением, изучение методов получения
изделий из металлов, их сплавов и неметаллических материалов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
— современные способы получения материалов и изделий из них с заданными уровнем эксплуатационных свойств
Уметь:
— выбирать рациональный способ получения заготовок, исходя из заданных
эксплуатационных свойств.
Владеть:
— методикой выбора конструкционных материалов для изготовления элементов машин, механизмов и строительных конструкций
Иметь представление:
— о перспективах развития материаловедения и ТКМ как науки.
Виды и задачи профессиональной деятельности по дисциплине:
— производственно-технологическая:
применение современных технологий технического обслуживания, производства металлических конструкций, ремонта и восстановления деталей
строительных машин и оборудования;
— организационно-управленческая:
обеспечение высокой работоспособности и сохранности машин, механизмов и технологического оборудования;
организация материально-технического обеспечения инженерных систем;
— научно-исследовательская:
участие в разработке новых машинных технологий и технических
средств;
— проектная:
участие в проектировании технологических процессов строительного
производства, технического обслуживания и ремонта строительной техники
на основе современных методов и технических средств;
Данная дисциплина является базовой частью профессионального учебного
цикла Б.3 ООП.270800 «Строительство», квалификация – бакалавр
Для успешного освоения дисциплины необходимы знания по следующим
дисциплинам и разделам ООП:
Наименование дисциплины
Наименование разделов /тем/
Физика
Тепловые явления
Химия
Свойства металлов
Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении следующих дисциплин и разделов ООП:
— металлические конструкции (включая сварку);
— железобетонные и каменные конструкции.
2. Требования к формируемым компетенциям
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей про-
фессиональной компетенции (ПК):
— способностью обоснованно выбирать материал и назначать его обработку
для получения свойств, обеспечивающих высокую надежность конструкции или детали.
3 Тематика лекционных занятий
№ темы
лекции
1
2
3
4
5
6
7
8
Наименование и содержание темы лекции
Введение. Задачи и значение дисциплины «Материаловедение».Краткие
сведения об истории развития науки о материалах. Роль металлов в современной технике. Структурные методы исследования металлов.
Понятие о кристаллической решетке, анизотропия.
Прочность идеальных и реальных металлов. Микро-, макроанализ.
Формирование структуры при кристаллизации. Понятие о кристаллической решетке. Точечные, линейные дефекты.Атомно-кристаллическая
структура металлов.
Механические свойства и конструктивная прочность. Строение реальных металлов. Виды дефектов, их классификация, влияния на свойства.
Точечные дефекты. Виды точечных дефектов.Линейные дефекты. Основные типы дислокаций.
Диаграммы фазового равновесия и теория сплавов.Понятия: компонент,
фаза, структурная составляющая. Термодинамические условия равновесия в двухкомпонентных сплавах. Зависимость энергии Гиббса от состояния сплава. Процесс кристаллизации и фазовые превращения в
сплавах. Анализ диаграмм фазового равновесия по зависимости энергии
Гиббса от состава сплава.
Железо и его сплавы. Углеродистые стали. Диаграмма Fe-Fe3C. Чугуны
белые, серые, ковкие высокопрочные. Компоненты и фазы в сплавах
«Железо-углерод». Метастабильная диаграмма состояния «Железоцементит». Структурные составляющие на диаграмме «Железоцементит», их характеристики, условия образования и свойства. Стабильная диаграмма «Железо-углерод», Понятия о сталях и чугунах.
Влияние углерода и постоянных примесей на свойства стали. Дефекты
стали. Легирующие компоненты в сплавах «Железо-углерод»: классификация по характеру их взаимодействия с железом и углеродом. Свойства
и назначение чугунов. Классификация чугунов. Диаграмма состояния
«Железо – углерод – кремний». Белый и отбеленный чугуны. Процессы
графитизации. Влияние углерода, кремния и скорости охлаждения на
структуру чугуна, способы получения и маркировка чугунов. Серый чугун. Модифицированный серый чугун. Ковкий чугун. Высокопрочный
чугун. Специальные чугуны. Влияние углерода, марганца, кремния, серы
и фосфора на свойства чугунов. Маркировка чугунов.
Теория термической обработки стали. Технология термической обработки стали. Легированные стали. Цветные металлы.
Производство неразъемных соединений
Сварочное производство, Физико-химические основы получения сварного соединения.
Свариваемость металлов и сплавов.
№ темы
лекции
9
10
Наименование и содержание темы лекции
Напряжение и деформация при сварке.
Электродуговая сварка.Способы сварки. Электрическая контактная
сварка: точечная, шовная, стыковая и рельефная. Напряжение и деформации при сварке.
Газовая сварка и резка. Оборудование газовой сварки. Физикохимические основы газовой сварки и резки.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия
— всего
лекции
Дневная форма
Заочная форма
обучения
обучения
часов
Курс
часов
Курс
з/е
семестр
з/е
семестр
54/1,5
2 курс
10/0,3
курс 3,
4 семестр
л/с
18/0,5
2 курс
4/0,11
курс 3,
4 семестр
л/с
СПО
часов
з/е
10/0,25
6/0,2
Курс
семестр
курс 3,
л/с
курс 3,
л/с
консультации
практические занятия
(семинары)
лабораторные работы
36/1,0
Самостоятельная работа
— всего
54/1,5
2 курс
4 семестр
2 курс
4 семестр
6/0,17
98/2,7
курс 3,
л/с
курс 3,
л/с
4/0,1
98/2,7
курс 3,
л/с
курс 3,
л/с
курсовой проект (работа)
контрольные работы
-
-
-
реферат
другие виды самостоятельной работы
-
-
-
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Зачет
2 курс
4 семестр
Зачет
курс 3,
л/с
Зачет
курс 3,
л/с
Всего по дисциплине
108/3
2 курс
4 семестр
108/3
курс 3,
л/с
108/3
курс 3,
л/с