Формирование бесформенного Исследование

Формирование бесформенного
Исследование
Автор Левон Айрапетов
Рисунки Левона Айрапетова,
Андрея Панченко
TOTEMENT architects
т/ф: +7 (495) 959 1201, 959 1208
info@totement.ru
www.totement.ru
В этот раз мы посвятили наше исследование проблеме
формирования бесформенного.
На первый взгляд — это идиотская постановка задачи, но
именно так дзен-буддисты и даосы воспитывали не-ограниченность мысли своих учеников, загадывая им загадки
без ответов, или заведомо неразрешимые.
Их интересовал процесс освоения пространства не
короткой дорогой от задачи к решению, а пространство
вокруг, которое богаче короткого и быстрого ответа, логически обусловленного и объяснимого, когда из этого процесса исключался сам конечный результат, его важность,
подвергалась сомнению возможность и сама необходимость его получения, через какое-то время отменялись
начальные условия, которые ни к чему не вели, и оставался лишь сам процесс освоения, который существовал
по своим правилам, отличным от начальных и не учитывающий конечных результатов. Путешественник начинал
получать быстрые, неожидаемые, случайные условия
продолжения исследования, на которые ему приходилось
реагировать мгновенно и зачастую нелогично, основываясь не на «знаниях», а на достаточно туманных интуитивных ощущениях внутреннего «личного» порядка… но
вернемся к «архитектуре».
Что мы имели ввиду под «формированием бесформенного»?
Конечно же это не призыв отказаться от формы (хотя это
именно то, к чему и надо было бы стремиться), это лишь
1
2
начало попытки найти собственные пути, свои «инструменты» описания процесса устройства внутренне мотивированного тела архитектурной формы.
Представив, что наша основная задача – это освоение,
«захват» нового пространства, ограничение движения
пространства общего и бесконечного, формирование
небольшой части общего путём придания этой части некой
«формы», мы понимаем, что архитектура не может «происходить» или осуществляться в одной точке без «движения».
Архитектура – это некая форма остановки движения пространства. Движение – это некое простейшее перемещение от точки к точке, и здесь мы подходим к очень важному
моменту начальной фазы различий движения. Простейший
тип логического перемещения от точки к точке – прямая.
Схема 1. Быстрое решение, логичность, результат, бескомпромиссность, излишняя категоричность, «плоскость»
движения.
Схема 2. Появление некой свободы перемещения, расширение возможностей, огромная вариабельность, возможность
реагировать на препятствия, «новые знакомства», могущие
изменить траекторию движения, гибкость…, но и это ещё
ограничение, хотя уже и пространственное.
Схема 3. Почти безграничность, но ещё учитывающая
начальные условия практически буквально, некая более
вольная игра в попадание.
3
4
Формирование бесформенного
2
Схема 4. Полная свобода (если это вообще возможно)
перемещений, остановок, смена направлений, отсутствие внешних мотиваций движения (нет необходимости
достижения некой точки (результата), и, в связи с этим,
мобилизация внутренних обусловленностей движения
линии на плоскости и плоскости, принадлежащей этой
линии, в пространстве.
Когда Вы начинаете движение с точки или с нескольких
точек (схема 1), т.е. с заданных позиций, то Вы чтите закон
или порядок, схему или структуру, принятую до вас и
предлагаемую Вам в качестве проверки Вашей эрудиции,
памяти, знаний. Вы можете пользоваться «костылями», т.е.
масштабом, ритмом, пропорциями, «золотым сечением» в
конце концов и кучей других очень необходимых параметров, и если Вы сильно не нарушите эти «правила игры», мы
увидим вполне удобоваримый продукт. В процессе передвижения Ваша главная задача держаться определенной
тактики движения, соотносить все точки с проверочными
вводными для получения наиболее правильного результата
(который, в принципе, можно потом и подправить).
В схемах 2–3–4 мы наблюдаем быструю смену понятных и
конкретных шагов на изменчивую вариабельность принятия решений, потерю статичных ориентиров, невозможность определения временных и размерных параметров
объекта, невозможность введения «единиц измерения» и
тем самым систематизации объекта строго математически.
5
6
Схемы 5, 6, 7, 8. Чем же отличаются эти схемы формирования 2D-композиции, которая превращается потом в пространственную структуру, т.е. архитектуру, и чем одна из
них предпочтительней для нас.
Схема точка – прямая – точка, чёткая, легко «узакониваемая», логично структурированная схема со своим(и)
центром, осями, понятной мотивацией следующего шага,
математически точной ритмикой, пропорциональность,
сведение работы структуры как на плоскости, так и в пространстве к точно рассчитанным точкам-результатам. Достаточно ясная и моделируемая программа создания законов
работы системы (с просчетом минимальных ошибок), и в
связи с этим возможность создания на основе некой «матрицы» нескончаемого количества «структур-клонов», очень
похожих, отлично скомпонованных, быстро изготовляемых,
«техно-логичных», максимально обезличенных нескончаемо однообразных пространственных структур.
Но, если задуматься о том, что происходит, когда человек
сначала ставит точку начала и точку конца (результата),
то становится ясно, что это совершенно неоправданное
ограничение возможности движения от одной точки к
другой, в ходе которого может произойти смена линии
движения или отказ от него, остановка и переосмысление верности начальных условий. Вторым отрицательным
моментом служит разрушение цельности-бесконечности
движения, разбитого на точки или отрезки, и возможность
7
8
Формирование бесформенного
применения «точных инструментов» для имитации движения. Когда я соединяю две точки, мне легче воспользоваться линейкой, чем рукой (ей я доверяю меньше),
на смену линейке приходит машина, программа, «умные
инструменты», сводящие к минимуму мои ошибки и вместе
с ними и мое участие в «процессе» создания. Я не успеваю
почувствовать сопротивление бумаги, получить через руку
тактильное ощущение от «своей» линии, она перестает
меня волновать, интерес перемещается в «точки пересечений», некие заведомо известные центры, где все должно
«правильно сойтись», подтвердив, что я подготовился к
пространственному путешествию очень серьезно, взял с
собой «правильную карту местности», на которой сначала разметил весь маршрут, рассчитал весь свой путь, не
полагаясь на случай или судьбу, а лишь на закон и точный
расчет, которые и гарантируют ожидаемый результат.
В этой схеме все отлично, кроме одного – не ясно, как
получить новую линию, не уложенную законом в сетку, но
существующую. Если нас интересует другой результат, которого нет в матрице, а, если и того хуже, и нас не интересует
результат вообще, а только лишь собственная рефлексия
на изменения, мгновенные и бесконечно длительные,
происходящие в каждый момент. Нас интересует движение серфенгиста, ловящего волну, учитывающего каждое
изменение давления воды, сливающегося с ней в одно
целое при помощи простейшего инструмента. Это намного
интересней, чем следить за движением подводной лодки,
«прокладывающей» себе путь «сквозь» океан. В первом случае океан, если не друг, то партнер человека, а для подводной лодки это явное препятствие, опасность и движение
на сопротивление, преодоление.
Все вышеизложенное тесно связано с нашим пониманием
«делания» архитектуры, не придумывания, а именно «делания» или «изготовления», когда архитектор рукой сопровождает каждое движение своей личной структуры, получая
тактильное ощущение от движения по бумаге или по воздуху, которое трансформируется в «личное знание».
3
Входя в плоскость листа, надо четко понимать, что это
всего лишь моментальный срез пространства «ризомы»
/Ж. Делез/, который должен рассказать нам обо всем пространстве данной структуры, являющейся вашей от начала
и до конца, без начала и без конца. Архитекторы называют
это планом или разрезом, или фасадом, или еще чем-то.
Я думаю, что это всего лишь срез «тела структуры» и, если
мы ощущаем тело пространства полно, то мы можем нанести на плоскость десятки, сотни срезов-«плато» /Ж. Делез/,
и именно так сможем «получить-передать» наши личные
переживания перемещений в пространстве.
Все это довольно слабо похоже на «архитектуру», раздергано, зачастую случайно и необоснованно. Все это создается
в «один присест», практически без участия опыта мысли и
знания, доверяя телу осваивать пространство, быстро реагируя, уступая там, где это кажется необходимым, атакуя
в нужный момент, получая «удары-информацию», ощущая
силовые поля, «оседлав» линии напряжений, скользя по
ним, как серфингист по волне, изменяя линию движения
мгновенно, как только этого потребует партнер.
Бумага, условия проекта, звуки музыки, которые вы слушаете, препятствия, которых вы не ждали...
Вы входите в пространство листа, оставляя себе максимальную свободу движения, нанося эту свободу на лист
Формирование бесформенного
в виде линий и пространства между ними, сначала
линии напряжения, затем линии сопровождения, организовывая сгустки усилий или распуская пространство,
понимая, что линия – это лишь срез плоскости, которая
взаимодействует с остальными линиями-плоскостями
в пространстве и во времени.
Композиции, созданные до «архитектуры», должны содержать
максимальную информацию о внутренних возможностях развития пространственных структур, скрывая как можно дольше точную информацию о внешних параметрах, которые могут измениться в ходе выбора «нужных» линий из множества
находящихся на «листе». Эта двухмерная композиция и есть
пригласительный билет к путешествию, карта без маршрута,
бесконечно масштабируемая, могущая означать путешествие,
как внутри, так и вовне, как по вертикали, так и по горизонтали, отменяющая саму необходимость этих понятий.
4
Невозможность создания законов отношений линий друг
к другу, без учета случайных отклонений, не дает повода
задуматься о конечной форме архитектуры. Позволительно
лишь свободно и очень «внимательно» (не путать с «концентрацией») путешествовать в пространстве, перемещаясь с линии на линию, вдоль пространственных усилий,
формируя таким образом бесформенность /неизвестную,
не обусловленную форму/. Конечную форму определит
конкретный путешественник, получив карту и свободу
движения. Так мы сможем освоить максимум пространства
и поделиться друг с другом своими ощущениями, «своими»
новыми картами и пригласить друг друга в новые путешествия, нанеся на общую карту пространства свои «личные
пространственные карты». Левон_Айрапетов
P.S. В работе использованы визуальные материалы из наших проектов и реализаций.