Вариант 1 А1. Упростите 1 cos 2 tg 2 cos 2 1)1; 2)0; 3)2 sin 2 ; 4) 1 . tg 2 А6. Решить уравнение: 7 cos 2 x 3,5 3 А2. Найдите по графику множество значений функции 1) 3) 6 n 2 6 n, n Z ,n Z 2) 6 3 n, n Z 4)4n, n Z А7. На рисунке изображен график функции y f (x) . На каком из промежутков функция является возрастающей? 1) 2;1 2) ; 3) ;0 0; 4) 2;1 А3. Найдите значение выражения: sin 2 cos( ) tg 3 6 4 1)2;4 2)4;5 3)1;2 4)0;3 2 2 2 1 3 1) 3 2) 3) 3 4) 3 А8. Найти значение производной функции 2 2 2 2 2 f (x ) , если А4. На рисунке изображен график функции y f (x). f ( x) 3 5 х 4 1,1х10 1) у 3х х 5 0,1х11 ; 2) у 3х 20 х 5 11х11 ; 3) у 9 х 3 11х 9 ; 4) у 20 х 3 11х 9 . А9. Вычислите значение производной функции y tgx 3x в точке х0 0. Какому из следующих промежутков принадлежит корень уравнения f ( x) 1. 1)3;5; 2) 2;0; 3)0;3; 4) 2;0. А5. Найдите множество значений функции у=11+sin х. 1) [-1;1] 2) [10;12] 3) (- ;+ ) 4) [11;12] 1)2; 2)0; 3)4; 4) 2. А10. Через точку графика функции y f (x) с абсциссой х0 проведена касательная. Найдите тангенс угла наклона касательной к оси абсцисс, если y 3 х 2 2 x, 1)5 2)6 3)2 4)8 x0 1 В1. Точка движется по координатной прямой согласно закону s(t)=4+10t-2t2, где x(t) – координата точки в момент времени t. Найдите скорость точки при t=7. В2. Найдите значение выражения 1 9 2 cos x, если sin x , x 3 2 В3. Найдите косинус наименьшего неотрицательного корня уравнения: х 1 – cosx = 2 sin . 2 3 63 В4. Через точку А( ; ) проведены 2 2 2 касательные к графику функции f ( x) 7 x 2 x 2 . Найдите сумму абсцисс точек касания. В5. Найдите значение выражения 4 sin 690 8 cos 2 210 27ctg 660 С1. Решите уравнение: 3 sin x tgx tgx sin x 3 0 cos sin 1 2 А1. Упростите 1) sin ; 2) cos ; 3)1 sin ; 4) cos . Вариант 2 А7. На рисунке изображен график функции y f (x) . Чему равна длина промежутка убывания функции? А2. Решите уравнение cos x – 1=0 1) 2n, n Z 3) n, n Z 2 2) n, n Z 4) 2n, n Z 2 1) 3 2) 6 3) 2 4) 4 А3. Найдите наибольшее значение функции по ее графику А8. Найти значение производной функции f (x ) в данной точке x0 , если y 2 x 5, x0 2 1 1 1 1 1) ; 2) ; 3) ; 4) . 3 6 3 6 1) 3,5 2)7 3) 4 4)0 А4. Найдите значение выражения 4 2tg 2 x cos 2 x, sin x 0.5 1) 4,05 2) 5,5 3) 4,5 4) 5 А5. Найдите область определения функции у = 2tg2x – 1. 1) х ≠ 1; 2) х ≠ + к, кZ. 4 2 3) х ≠ + к, кZ; 4 ) х ≠ – 2к, 2 2 кZ; А6. Сколько нулей имеет функция на промежутке а; в ? 1)2 2)3 3)4 4)1 А9. Найдите наименьшее значение функции у х 2 4 х 3, [0;2] 1) 1 2) -3 3) 9 4) -7 А10. Через точку графика функции y f (x) с абсциссой х0 проведена касательная. Найдите тангенс угла наклона касательной к оси абсцисс, если 4 y 2 x 3 , x0 0,5 1)4 2)1 3)8 4)64 В1. Найдите значение выражения 25sin 2x, если 3 cos x , x 0 5 3 В2. Сколько корней уравнения cosx = – на 2 отрезке -; 2? В3. Найдите сумму наибольшего и наименьшего значений функции на заданном отрезке 1 1 f ( x) x , x 2; x 2 В4. Через точку А(3,-90) проведены 2 касательные к графику функции f ( x) 4 x 2 8x 2 . Найдите сумму абсцисс точек касания. В5. Найдите значение выражения, sin 0,5 x cos 3x 4 , если х . 1 cos 2 x 3 С1. Решите уравнение: 2 3 sin x x x x ctg sin 2 sin 2 2 2 2 4 sin cos 1 1)1 cos ; 2)1 cos ; 3) sin ; 4) 1 cos . 2 А1. Упростите А2. Найдите значение выражения 2 cos x 1 , если sin 2 x 0.3 1) 0,4 2) -0,3 3) 0,82 4) 0,7 2 А3. Решите уравнение sin 1) (1) n 2) (1) n 8 2 n 2 2n 3) x 2 2 2 4) 2 8 Вариант 3 А7. Найти значение производной функции f (x ) в данной точке x0 , если y sin x x, x0 0 1) 1; 2)1; 3) 1 ; 2 В2. Вычислить 4) 2. А8. На рисунке изображен график функции y f (x) . Чему равно значение функции в точке максимума? 4n y f ( x) А4. На каком рисунке 1 – 4 функция убывает на отрезке 3;3? график ее производной. Найдите точку 1) -1 2) 3 3) 2 4) 1)1 2) 3 3)4 4) 1 А6. Укажите множество значений функции y 9 3cos5x. 1) 6; 24 2) 4;14 3) 6;12 4) 8;10 11 31 ctg 7,25 4 cos 2 3 6 В3. Укажите количество нулей функции у = 2sin4x на отрезке [- ;2 ] В4. Найдите сумму абсцисс наибольшего и наименьшего значений функции на заданном отрезке f ( x) x 4 2 x 2 3, x 4;3 tg 2 В5. Функция определена на промежутке (– 3; 7). На рисунке изображен n А5. Найдите точку минимума функции на отрезке 3;4 В1. Найдите значение выражения: cos 42 cos102 sin 42 cos12 5 2 cos 77 cos 32 cos13 sin 32 А9. Найдите производную функции у (4 х 3)10 1) у 10(4 х 3) 9 3) у 30(4 х 3) 9 2) у 40(4 х 3) 9 4) у 14(4 х 3) 9 А10. Через точку графика функции y f (x) с абсциссой х0 проведена касательная. Найдите угловой коэффициент касательной к оси абсцисс, если 1 y 3 х 2 5 х 15, x0 6 1) 6 2) 11 3) 7 4) 4 y f ( x) принимает x 0, в которой функция наибольшее значение. у у = f (x) 1 –3 0 1 7 х С1. Для монтажа оборудования необходима подставка объёмом 1296 дм3 в форме прямоугольного параллелепипеда. Квадратное основание подставки будет вмонтировано в пол, а её задняя стенка – в стену цеха. Для соединения подставки по рёбрам, не вмонтированным в пол или стену, используется сварка. Определите размеры подставки, при которых общая длина сварочного шва будет наименьшей. А1. Найдите значение выражения 7 cos 2 x 7 sin 2 x 16 1) 23; 2)23; 3)9; 4) 9 А2. Упростите выражение sin 4 sin 5 cos 4 cos 5 sin 1) sin 9 sin 3) 0 2) cos sin 4) cos 9 sin А3. Решить уравнение: cos 5x 0 5 1) 5n, n Z 2 n 3) ,nZ 10 5 2n, n Z 10 5 2n 4) ,nZ 2 5 2) Вариант 4 А7. Найдите производную функции у 18 9 х 8 1,2 х 5 1) у 72 х 7 6 х 4 3) у 18 х х 9 0,2 х 6 2) у 18 х 72 х 7 6 х 4 4) у 17 х 7 8 х 4 А8. Найти значение производной функции в точке y x 3x 2 , x0 2 1) 4; 2) 10; 3) 11; 4)10. А9. На рисунке изображен график функции y f (x) Решите графически неравенство f(x)<0 . А6. Сколько точек экстремума имеет функция на отрезке 5;6 ? 1)3 2) 2 3)1 4) 4 сosx 3 x2 0 В3. Найдите отрицательную точку максимума 1 1 функции f ( x) x 3 5 x 2 x 4 6 8 7cos 2 7 . 6 6 В5. Функция y f ( x) определена на промежутке (5;7) . На рисунке изображен В4. Вычислите: sin 2 19 график ее производной. Найдите промежутки убывания функции y f ( x) . В ответе укажите наибольшую из длин этих промежутков. А4. Найдите промежутки убывания функции 1) 3;1 2) 5;3 3) 5;0 4) 1;1 А5. Найдите область значений функции у = – 7sin3x. 1) 0; – 21; 2)– 3; 3; 3) – 5; 5 ; 4) – 7; 7 . 5 3 . и 12 2 В2. Сколько корней имеет уравнение В1.Найдите sin , если cos y = f (x) y 1) (-∞; +∞) 2) (0; +∞ ) 3) (-∞ ;0) 4) нет решений А10. Через точку графика функции y f (x) с абсциссой х0 проведена касательная. Найдите угловой коэффициент касательной к оси абсцисс, если x 1 y , x0 2 x 1 1 3 1 1) 2) 3) 4) 4 2 4 2 2 -5 3 1 0 1 С1. Решите уравнение 7 x 4 cos x ctg x 4 ctg x sin x 0 6 А1. Упростите tg ctg sin 2 1)1 sin ; 2) cos 2 ; 3) cos ; 4)2 cos . 2 2 А2. Вычислите: 2sin22,5оcos22,5о. 1) 2; 2) 2 ; 2 Вариант 5 А7. Найдите производную функции y ( x 3)cos x . 1) у cos x ( x 3)sin x 2) у ( x 3)sin x cos x 3) у cos x ( x 3)sin x 3) 0,5; 4) 1. А3. Решите уравнение: sin ( – x) – cos ( + x) = 3 . 2 1) (–1)n + n , n Z; 3) + n, n Z; 3 3 2) (–1)k 6 k , k Z ; 4) 6 2m, m Z А4. Укажите область значений функции: у = 3sin (2x + ) 6 1) 3;3; 3) 6;6 ; 2) –2 + ; 2 + ]; 4) 2;3 . 6 6 А5. Укажите график четной функции 4) у sin x А8. Сколько точек максимума имеет функция на отрезке 6;7? 1)2 2)3 3)4 4)1 Определите по графику y f (x) угол наклона касательной в точке с абсциссой x0 3 . ; ). 2 2 7 В4.Найдите неотрицательную точку максимума 1 3 функции f ( x) x 4 x 3 x 2 2 2 В5.Точка движется по координатной прямой 2 согласно закону x(t ) t t 2 , где x(t ) – координата точки в момент времени t. В какой момент времени скорость точки будет равна 5? В3. Найдите tgх, если cosx = – А9. На рисунке изображен график функции y f (x) . Решите графически неравенство f(x)>0 1) (-∞; +∞) 2) (-1; +∞ ) 3) (-∞ ;-1) 4) нет решений А6. Найдите длину промежутка убывания функции у=х3-3х2+24 1) 1 2) 2 3) 6 4) нельзя вычислить cos 43 cos17 cos 47 sin 17 sin 15 cos15 В2. На рисунке изображен график производной от функции y f (x) . К графику функции y f (x) проведена касательная. В1. Вычислите А10. Через точку графика функции y f (x) с абсциссой х0 проведена касательная. Найдите тангенс угла наклона касательной к оси абсцисс, если y x 2 cos x, x0 1) 2 2 2)2 3)2 1 4)2 1 3 , х( С1. Диагонали выпуклого четырехугольника пересекаются под прямым углом, сумма их длин равна 10. Какого наибольшее значение площади этого четырехугольника? А1. Вычислить cos 2 1 1) ; 2 2) 3 ; 2 12 sin 2 3) Вариант 6 А7 На рисунке изображены графики функций y = f (x) и y = g (x), заданных на 12 3 ; 2 4)1 А2. Найдите значение выражения cos 5 4 3 5 3 cos sin sin cos 3 3 2 8 2 1) 0 2) 1 3) 0,5 4) -1 А3. Укажите область определения функции у= 12 х 1 cos x 1 2k , k Z ; 1) х 3) х k , k Z ; 2 2) х 2k , k Z ; 4) х 0 . А4. Найдите область значений функции у = – 5sin3x. 1) 0; – 15; 2)– 3; 3; 3) – 5; 5 ; 8 . 4) – 8; В1. Сколько корней имеет уравнение 1 (tg2x + 1) tgх = на отрезке [ 0; 2 ]. 3; 6 . Укажите те значения х, cos 2 х промежутке В2. Найдите наибольшее значение функции для которых выполняется неравенство f (x) ≤ g (x). у = 2,5cosx на отрезке [– ; ]. 4 6 y В3. Найдите значение выражения 1 0 1 3sin 2 7 2cos , если 4 . y = f (x) x y = g (x) 1) 3; 1 1; 6 2) 1; 1 3) 3; 2 2; 6 4) 2; 2 А8. Назовите число промежутков убывания функции у=2х4-4х3 +5 1) 0 2) 1 3) 2 4) 3 А9. На рисунке изображен график функции y f (x) . Решите графически неравенство: f ( x) 0 В4. Найдите минимум функции 2 x 3 3x 2 1 y 20 x 63 3 2 3 В5. Функция y f (x) определена на промежутке 4;8 . График ее производной изображен на рисунке. А5. Сколько точек минимума имеет функция на отрезке 6;7? 11)2)4 22)3)3 3)34)1 44)1) 2 1)0,8; 2)0; 3)3; 4) ;0,8 А10. Через точку графика функции y f (x) с А6. Промежутки возрастания функции? абсциссой х0 проведена касательная. Найдите 1) 7;3 1;3 2)1; угла наклона касательной к оси 3) 7;3 1; 4) 7;5 0;3тангенс абсцисс, если y 5 x 2 15 x, x0 0,8 1)4 2) 4 3)7 4) 7 Укажите число промежутков возрастания функции. С1. При каком значении к функция у=кх2+6х-1 имеет максимум в точке х=3? А1. Упростите 2 cos 2 cos 4 1)1; 2)0; 3) cos 2 ; 4) sin 2 4 . А2. На каком рисунке 1 – 4 функция убывает на отрезке 3;3? 2 Вариант 7 А7. Найдите производную функции у=х12 – sinx. x 13 1) у 12 х сosx 3) y cos x 13 2) y 12 x 11 cos x 4) y 12 x 11 sin x A8. Укажите множество значений функции, график которой изображен на рисунке 1) 2) 3; 2 2; 5 3; 7 y 3 А3. Найти значение производной функции x 1 y 2 x 2 , x0 2 4 1)2; 2) 2; 3) 1; 4)1. А4. Решить уравнение: 1 sin 3 x 2 2n ,n Z 2 3 n n 1 3) 1 , n Z 2 3 1) 1 n 1 2) 1 n 1 4) 1 n 1 2 18 3n, n Z n 3 ,n Z А5. Укажите график нечетной функции А6. Укажите наибольшее значение функции 2 –3 –2 0 –1 1 7 2 4 5 x 3) 4; 3 4) 4; 1 1; 3 –3 –4 А9. Через точку графика функции y f (x) с абсциссой х0 проведена касательная. Найдите тангенс угла наклона касательной к оси абсцисс, если 2x3 x 2 y , x0 1 x 1) 3 2)3 3)4 4) 4 А10. На рисунке изображен график функции y f (x) . Решите графически неравенство f(x)>3: В1. Укажите число корней уравнения tg2x cos6x – sin6x = sin4x на отрезке [ 2 ; 3 4 ]. 3 В2. Найдите максимум функции x3 x2 1 y 2x 2 3 2 3 В3. Найдите значение выражения sin 15 cos 65 cos 50 sin 65 sin 50 В4. Функция y f (x) определена на промежутке 5;6 . График ее производной её производной изображен на рисунке. Укажите число её точек максимума на промежутке 5;6 . x2 В5. Касательные к графику функции y x2 образуют с осью ОХ угол 1350 в точках, сумму абсцисс которых нужно найти. С1. Рассматриваются всевозможные прямоугольные параллелепипеды, у которых одна из боковых граней является квадратом, а периметр нижнего основания равен 12 см. Найдите среди них параллелепипед с наибольшим объемом и вычислите этот объем. y 1 cos3x . 1) 1 2) 2 3) 0 4) 3 1) (- ∞; -4,5) 2) (-3;1) 3) (3;4) 4) (-4,5; +∞) Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по математике для 10 класса Пояснительная записка Предлагаемая работа содержит материалы для подготовки к новой форме проверки знаний и умений школьников через проведение итоговой аттестации в 10 классе в форме ЕГЭ. Переводной экзамен по математике за курс 10 класса в нашей школе является обязательным. При переходе к новой форме аттестации в 11 классе переводной экзамен в 10 классе мы решили проводить в форме ЕГЭ. Это обусловлено тем, что у ребят появляется еще одна возможность не только проверить уровень своих знаний, но и еще раз пройти процедуру ЕГЭ, чтобы потом на экзамене чувствовать себя комфортно. При подготовке к ЕГЭ в 10 классе я столкнулась с проблемой нехватки материала. Ведь все опубликованнные варианты ЕГЭ в различных источниках включают в себя задания за курс всей школы, и ребятам приходится выбирать тот материал, который ими изучен. Это очень неудобно. Да и в этих заданиях проверяются не все навыки, которыми овладевают учащиеся за курс 10 класса. Поэтому я целенаправленно веду работу по отбору и использованию тех видов заданий единого экзамена, которые доступны учащимся 10 класса, и применяю их в учебном процессе не только в качестве контроля, но и отработки навыков. Таким образом, основные задачи, которые я ставлю перед собой при использовании вариантов ЕГЭ в 10 классе: предоставить учащимся возможность с 10 класса привыкнуть к новой форме итоговой и промежуточной аттестации; помочь школьникам обобщить, систематизировать содержание курса алгебры за 10 класс, что позволит сэкономить время в следующем году; дать ученикам представление о характере оценивания ответов на задания различных типов и системы выставления баллов за них. Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по математике дается 2,5 часа (150 мин). Работа состоит из трех частей и содержит 16 заданий. Часть 1 содержит 10 заданий (А1 – А10) обязательного уровня по материалу курса “Алгебра и начала анализа” 10 класса. К каждому заданию А1 – А10 приведены 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении этих заданий надо указать номер верного ответа. Часть 2 содержит 5 более сложных заданий (В1 – В5) по материалу курса “Алгебра и начала анализа” 10 класса. К заданиям В1 – В5 надо дать краткий ответ. Часть 3 содержит 1 самое сложное задание. При его выполнении надо записать обоснованное решение. Далее я привожу примеры 7 вариантов работы в форме ЕГЭ. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ Каждое верно выполненное задание 1 части оценивается в 1 балл, 2 части – 2 балла, 3 части- 3 балла. Максимальное количество баллов за работу -23. 80-100% от максимальной суммы баллов – оценка «5» 60-80% от максимальной суммы баллов – оценка «4» 40-60% от максимальной суммы баллов - оценка «3» 0-40% от максимальной суммы баллов - оценка «2»