Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: Закона «Об образовании» РФ и РТ (в действующей редакции) ; Федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего образования (Приказ МОиН РФ от 05.03.2004г. №1089 (ред. от 19.10.2009); Основной общеобразовательной программы основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сизинская ООШ» (обсуждено и принято на заседании педагогического совета школы, протокол №1 от 29 августа 2014 года); Примерной программы основного общего образования по истории Примерные программы по истории, Москва. Авторы составители: Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г., издательство «Дрофа» 2008. Приказ Минобрнауки России № 576 от 8 июня 2015 г. "О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253" Учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Татарстан на 2015– 2016 учебный год (Приказ № 100 от 31 августа 2015 года); годового календарного учебного графика МБОУ «Сизинская ООШ»; Устава школы. Методического письма МО и Н РТ Приказ № 4154\12 от 9 июля 2012 года, Приказ № 4165\12 от 10 июля 2012 года Целью курса истории для 6 класса является освоение знаний о важнейших событиях, отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности. Задачи: -Воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; -Совершенствование знаний об основных этапах и ключевых событиях истории Средних веков и истории России -Формирование умений работать с различными источниками исторической информации По учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сизинская основная общеобразовательная школа » Арского муниципального района Республики Татарстан на 2015 – 2016 учебный год на изучение истории в 6 классе отводится 70 часов: 2 часа в неделю; Учебно- тематический план № тема 1 Раннее средневековье Ко лво час ов 8 2 Рассвет средневековья 22 3 4 5 6 7 Народы и государства на территории нашей страны Древняя Русь в IX-XIIвв Российское государство во второй половине XV-XVII вв. Культура народов нашей страны с древнейших времен до конца XV века История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века. 6 17 2 5 10 Итого 70 СОДЕРЖАНИЕ ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ Раннее Средневековье Великое переселение народов. Христианизация Европы и образование двух ветвей христианства. Империя Карла Великого. Политическая раздробленность. Расцвет средневековья Феодализм. Сословный строй в Западной Европе. Власть духовная и светская. Католическая церковь. Вассалитет. Крестьянская община. Средневековый город. Экономическое развитие Западной Европы. Образование централизованных государств. Сословно-представительные монархии. Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV вв. Столетняя война. Крестьянские восстания. Ереси. Гуситское движение. Византийская империя. Племена Аравийского полуострова. Возникновение ислама. Мухаммед. Арабские завоевания. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Османская империя. Средневековое общество в Индии, Китае, Японии. Духовный мир европейского средневекового человека. Культурное наследие Средневековья. ИСТОРИЯ РОССИИ Народы и государства на территории нашей страны в древности Заселение территории нашей страны. Народы на территории России до середины I тысячелетия до н.э. Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Восточные славяне: расселение, соседи, занятия, общественный строй. Кочевые народы Степи. Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма. Русь в IX – начале XII вв. Соседская община. Город. Новгород и Киев - центры древнерусской государственности. Образование Древнерусского государства. Рюриковичи. Владимир I. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. «Русская Правда». Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси. Русские земли и княжества в XII – середине XV вв. Политическая раздробленность Руси. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Новгородская боярская республика. Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание. Золотая Орда. Экспансия с Запада. Александр Невский. Великое княжество Литовское. Начало объединения русских земель. Формы землевладения и хозяйства. Иван Калита. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергий Радонежский. Российское государство во второй половине XV – XVII вв. Свержение золотоордынского ига. Иван III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Становление органов власти Российского государства. Судебник 1497 г. Местничество. Культура народов нашей страны с древнейших времен до конца XV в. Становление древнерусской культуры: фольклор, письменность, живопись, зодчество. Религиозно-культурное влияние Византии. Своеобразие художественных традиций в русских землях и княжествах в период культурного подъема в XII – начале XIII вв. Монгольское завоевание и русская культура. Формирование культуры Российского государства. Летописание. Московский Кремль. Андрей Рублев. История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века. Из жизни наших далеких предков. В долинах Волги и Камы. Тюркские племена Евразии. Древнейшие тюрки и ранние государства тюркских народов. Волжская Булгария с X века до начала XIII века. Образование государства Волжская Булгария. Принятие ислама и его роль в жизни внешняя политика. Развитие культуры. Волжской Булгарий. Волжская Булгария: внутренняя и Покорение Волжской Булгарии монголами. Золотая Орда. Покорение Волжской Булгарии монголами. Образование и расцвет Золотой Орды. Казанское ханство. Возникновение Казанского ханства. Внутренняя политика Казанского ханства. Развитие культуры в Казанском ханстве. Падение Казанского ханства и присоединение к Руси. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения истории ученик должен знать/понимать основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития; изученные виды исторических источников; уметь соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории; использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников; показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий; рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов; соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий; объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни; высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира; объяснения исторически сложившихся норм социального поведения; использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Кол. часов № урока Тема урока Календар- По плану История средних веков. Раннее Средневековье ( 8 часов ) 1 Византийская империя. Византия империясе ( 30 часов ) 1 2 Великое переселение народов. Халыкларның бөек күчеше. 3 Племена Аравийского полуострова. Возникновение ислама. 1 Мухаммед. Гарәбстан ярымутравы кабиләләре Ислам барлыкка килү. Мөхәммәд. Арабские завоевания. Гарәп яулап алулары 1 Королевство фран-ков и христиан-ская церковь в 6-8 веках. 6-8 1 гасырларда франклар колольлеге һәм христиан чиркәве. 4 5 1 6 Империя Карла Великого. Бөек Карла империясе. 1 7 Политическая раздробленность. Сәяси таркаулык. 1 8 Повторение « Раннее средневековье ». Кабатлау “ Урта гасырлар”. 1 9 Расцвет средневековья Феодализм. Вассалитет. Феодализм. Вассалитет. 10 11 ( 22 часа ) 1 1 Сословный строй в Западной Европе. Власть духовная и светская. Көнбатыш Европада сословиеле строй . Рухи һәм дөньяви хакимият. Крестьянская община. Крестьяннар общинасы 1 ный срок Фактический срок Примечание 12 Христианизация Европы и образование двух ветвей- христианства. 1 Европаны христианлаштыру һәм христианлыкның ике тармагы барлыкка килү. 13 Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. 1 14 15 16 17 18 19 1 1 1 1 1 1 20 21 22 23 24 Средневековый город. Экономическое развитие Западной Европы. Образование централизованных государств. Католическая церковь . Ереси. Сословно - представительные монархии. Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV века. Столетняя война. Крестьянские восстания. Гуситское движение. Османская империя. Средневековое общество в Индии. Средневековое общество в Китае. 25 26 Средневековое общество в Японии. Духовный мир европейского средневекового человека. 1 1 27-28 29 Культурное наследие Средневековья. 2 Повторение 1 по теме « Расцвет средневековья » Повторение по курсу 1 « Средние века». История России ( 30 часов ) Народы и государство на территории нашей страны (6 ч ) Заселение территории нашей страны. Народы на территории России 1 до середины I тысячелетия до н.э. 30 31 1 1 1 1 1 32 Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. 1 33 Хазарский каганат. Волжская Булгария. 1 34 35 36 Восточные славяне: расселение, соседи, занятия, общественный строй. Кочевые народы Степи. Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма. 1 1 1 37 Русь в IX-начале XII вв. ( 17 часов ) Соседская община. Город. Новгород и Киев-центры древнерусской 1 государственности. 38 Образование Древнерусского государства. Рюриковичи. 1 39 Владимир I. Крещение Руси. 1 40 Ярослав Мудрый. «Русская Правда ». 1 41 Княжеские усобицы. Владимир Мономах. 1 42 Международные связи Древней Руси. 1 43 Политическая раздробленность Руси. Владимиро-Суздальское княжество. 1 44 Галицко-Волынское княжество. 1 45 Новгородская боярская республика. 46 Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание. 1 47 Экспансия с Запада. Александр Невский. 1 48 Золотая Орда. 1 49 Великое княжество Литовское. 1 50 Начало объединения русских земель. Формы землевладения и хозяйства. Иван Калита. Куликовская битва. Дмитрий Донской. 1 Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергий Радонежский. 1 51 52 1 53 54 Российское государство во второй половине XV-XVII вв. ( 2 часа ) Свержение золотоордынского ига. Иван III. Завершение объединения 1 русских земель вокруг Москвы. Становление орга-нов власти Россий-ского государства. Судебник 1 1497 г. Местничество. Культура народов нашей страны с древнейших времен до конца XV века. ( 5 часов ) 55 Становление древнерусской культуры: фольклор, письменность, живопись, зодчество. Религиозное влияние Византии 1 56 Своеобразие художественных традиции в русских землях и княжествах в период культурного подъема в XII-начале XIII вв. 1 57 Монгольское завоевание и русская культура. 1 58 Формирование культуры Российского государства. Летописание. 1 59 Московский Кремль. Андрей Рублев. 1 60 Повторение по курсу « История России». История Татарстана ( 10 часов ) Из жизни наших далеких предков. ( 1 час ) 61 В долинах Волги и Камы. 62 Тюркские племена Евразии. ( 1 час ) Древнейшие тюрки и ранние государства тюркских народов. 1 1 Волжская Булгария с X века до начала XIII века ( 2 часа ) 63 Образование государства Волжская Булгария. Принятие ислама и его роль в жизни Волжской Булгарий . 1 64 Волжская Булгария: внутренняя и внешняя политика. Развитие культуры. 1 65 66 Покорение Волжской Булгарии монголами. Образование и расцвет Золотой Орды. Распад Золотой Орды. Казанское ханство. ( 5 часов ) 1 1 67 Возникновение Казанского ханства. 1 68 Внутренняя политика Казанского ханства. Развитие культуры в Казанском ханстве. 1 69 Падение Казанского ханства и присоединение к Руси. 1 70 Повторительно-обобщающий урок по теме «История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века» 1 Перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения: 1. Е.В, Пчелов.История России. 6 класс Москва. «Русское слово» 2009 2. Бойцов М. А., Шукуров Р.М. История средних веков. VI класс. М.: «Русское слово» , 2007г. 3. Гилязов И.А., Пискарев В.И. История Татарстана. VI класс. Казань. « Хэтер» ( ТАРИХ) 2012 История: тематические карточки-информаторы.Тесты. сост.А.В.Рогозин.-Волгоград: Учитель, 2009. История. Россия и мир: тесты. Учебно – метод. пособие М.: Дрофа. 2001. Мультимедийные пособия: Электронное средство учебного назначения «История искусства» Электронное учебное пособие «Всеобщая история» 6-7 кл Интернет ресурсы : Ресурсы WWW по истории России Ресурсы истории России XX века Ресурсы по Всемирной истории http://www.history.ru/proghis.htm http://www.history.ru/histr.htm http://www.history.ru/histr20.htm http://www.history.ru/histwh.htm