Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2009 год МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 7 КЛАСС ОТВЕТЫ Задание 1. Определите, о каких понятиях идет речь в перечисленных ниже признаках, запишите эти понятия и укажите признаки, к ним относящиеся (записывать следует только цифры) 1.Условное земельное держание. 2. Безусловное земельное держание. 3. Передавалось по наследству. 4 . Давалось только во время несения службы. 5. Нельзя продать, подарить, завещать. 6. Можно продать, подарить, обменять, разделить между наследниками. 7. Великий князь мог отобрать землю. Понятие Понятие - Записывается последовательность цифр. Признаки Признаки Ответ и критерий оценки. Понятие - поместье Признаки – 1, 4, 5, 7. Понятие - вотчина Признаки - 2, 3, 6. По баллу за верное определение терминов и точное соотнесение признаков. Всего за задание – 4 балла Задание 2. По какому принципу образованы следующие ряды перечислений. 2.1. Евпатий Коловрат, Филипп Нянька, Петр Ослядюкович, воевода Дмитрий. 2.2. Закуп, рядович, холоп. 2.3. Аристотель Фиораванти, Алевиз Новый, Барма и Постник. Ответ и критерий оценки. 2.1 перечислены имена людей, прославившихся в период монголо-татарского нашествия при обороне своих городов 2.2 категории зависимых крестьян 2.3 архитекторы По одному баллу за позицию. Всего за задание - 3 балла. Задание 3 Перечислены высказывания, посвященные Куликовской битве. Необходимо сгруппировать высказывания в три группы (определить название для каждой группы), и соотнести каждое из высказываний в определенную группу. Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область Внимание! Два высказывания могут быть определены в две группы. При фиксации высказываний в таблице следует использовать их порядковый номер через запятую (1,2,3,4…). 1. Полководческое искусство Дмитрия Ивановича. 2. Ускорила распад Золотой орды. 3. Русские воины были воодушевлены благословением Сергия Радонежского 4. Героизм русских воинов. 5. Восстановила веру русских людей в свои силы. 6. Москва стала центром освободительной борьбы против Орды. 7. Под знаменами Москвы сражались дружины и ополчения большинства русских земель. 8. Ослабление орды в результате усобиц. 9. Первая крупная победа Руси над Ордой. 10.Стало ясно, что только при объединении русских земель можно избавиться от ордынского владычества. 11.Дальнейшее усиление Москвы. победы победы победы Ответ и критерий оценки. Причины победы Значение победы Следствие победы 1,3,4,7,8, 5,9,10, 11 2,6,10,11 Выделение и название группы – по 2 балла, верное перечисление высказываний группе – по 1 баллу за позицию. Всего за задание – 18 баллов. Задание 4. «Баба Яга», как персонаж русских народных сказок, известна нам с раннего возраста. С каким событием в истории России связано ее появление и почему? Ответ и критерий оценки. Монголо-татарским нашествием. Монголо-татары называли своих начальников и всех стариков «бабай-ага», то есть мудрый, старший. Указана одна из позиций – один балл, при указании двух – 2 балла. Задание 5. 1. Расположите события в хронологической последовательности. 1. Принятие христианства на Руси Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Создание стрелецкого войска Набег Тохтамыша Княжение Святослава Игоревича Невская битва Стояние на реке Угре Присоединение Тверского княжества к Москве Судебник Ивана III Ответ и критерий оценки. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Принятие христианства на Руси 988 Создание стрелецкого войска 1549 Набег Тохтамыша 1382 Княжение Святослава Игоревича 964 – 972 Невская битва 1240 Стояние на реке Угре 1480 Присоединение Тверского княжества к Москве 1485 Судебник Ивана III 1497 Ответ 1 4 2 1 3 5 4 3 5 6 6 7 2 8 4 1 3 5 6 7 7 8 8 2 За правильную цепочку из 4-х – 5-и дат – один балл (4,1,5,3,6); за цепочку из 6 – 7 дат – два балла; за полностью правильный ответ – три балла. Задание 6. Укажите скрытые за определением понятия или термины. 6.1 12- томный церковно-литературный памятник, составленный в XVI веке под руководством митрополита Макария для ежемесячного чтения называется____________________________________________________ 6.2 Передача монархом части государственной власти землевладельцу, прежде всего в податной и судебной сферах называется ______________ 6.3 Система денежных и натуральных повинностей, налагаемых на крестьянское и посадское население в XV-XVII вв. по принципу круговой поруки называлось ______________________________________________ 6.4 Человек, выполняющий какие-либо повинности в пользу князя. ______ 6.5 Узор, состоящий из множества мельчайших металлических шариков. _______________________________________________________________ Ответ и критерий оценки. 1.Великие Четьи-Минеи. 2. Иммунитет. 3. Тягло. 4. Смерд 5. Зернь. По 1 баллу за правильный ответ. Всего – 5 баллов. Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область Задание 7. Ученику случайно попал в руки отрывок из документа: «Приказ… а в нем сидит диак, да подьячих с 10 человек… В тот приказ бояре и думные люди не входят и дел не ведают, кроме самого царя… А устроен тот Приказ при нынешнем царе, для того чтоб его царская мысль и дела исполнялися все по его хотению, а бояре б и думные люди о том не ведали». Смысл прочитанного он понял не до конца. Помогите ему, ответив на вопросы. 1. Как называется приказ, о котором говорится в документе? 2. Назовите имя и даты правления царя, при котором он был создан. 3. Кто такой диак? 4. Чем необычен диак, упомянутый в документе? 1. Приказ Тайных дел или Тайный приказ. 2. Алексей Михайлович 1645 - 1676. 3. Начальник и письмоводитель канцелярии; 4. Дьяк Тайного приказа руководит не канцелярией, а приказом. По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 4 балла. Задание 8. Как называлось жилое помещение в русской избе, находившееся над горницей и использовавшееся только в летнее время? Светелка Один балл Задание 9. 9.1 Какой предмет являлся «прадедушкой» шкафа? Сундук - один балл 9.2 Перечислите названия древнерусских монет. Рубль, гривна, деньга, полтина, копейка, полушка. Указано три названия – 1 балл, четыре названия – 2 балла, 5 – 6 названий – 3 балла. 9.3 Назовите имена создателей славянской азбуки Кирилл и Мефодий – один балл. Всего за задание - 5 баллов. Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область Задание 10. Разгадайте кроссворд. По горизонтали: 3. Особый порядок управления страной при Иване IV. 5. Чин в Боярской думе. 6. Условное земельное держание. 7. Денежный сбор с крестьян при уходе от феодала в Юрьев день. По вертикали: 1. Порядок замещения высших должностных лиц. 2. Наказание, немилость царя. 4. Система содержания должностных лиц. 6. Орган центрального управления в XVI – начале XVII века. Ответ и критерий оценки. 1М 2О 3О 4К 5О К Р М Л Е Н И Е О 6П П А Л А Р И Ь Н О М Е Е С Т Ч Н И И Ч Е С С Т В 7П О И Н И Й Ь Е Р И Ж И К А З По одному баллу за позицию. Всего – 7 баллов. А Л О Е ЗАДАНИЕ 11 Напишите, кто изображен на фотографиях и рисунках. У. Черчиль Г.Геринг А.Гитлер Г.Жуков Молотов Ф. Рузвельт И.Сталин Шарль де Голь Валя Котик Володя Дубинин Леня Голиков Марат Казей По одному баллу за верный ответ. Не более 8 баллов Всего за работу 60 баллов. Всероссийская олимпиада школьников по истории (муниципальный этап, 2009 – 2010 учебный год) Архангельская область