О внесении изменений в региональные «дорожные карты» повышения эффективности образования и науки Директор(Департамента(стратегии, анализа(и(прогноза Г.В.(Андрущак 27#марта#2015#г. 1.#Выполнение#«дорожных#карт»#2014 1.#Достигнутый#уровень#средней#заработной платы#педагогов#и#ее#прирост#в#2014#году 3.#Реструктуризация • образовательных организаций • • 4.#Внутренняя экономия#–#не • менее#14#млрд. рублей 2.#Доля#регионов,#выполнивших#принятые обязательства#по#соотношению#численности обучающихся#в#расчете#на#1#педагога,#% Дошкольное*образование*–*117 организаций; Общее*образование*–*3313*организаций; Дополнительное*образование*детей*–*88 организаций; Профессиональное*образование*–*304 организации. Наиболее(интенсивно реорганизационные(процессы протекали(в(г.(Москве,(Амурской, Вологодской,(Московской, Новосибирской(областях, Красноярском(крае (реорганизация(более(60 организаций) Дорожные(карты(//(Г.В.(Андрущак(//(27(марта(2015(г. 2.#Корректировка#«дорожных#карт»#2015 2.1.#Основная#задача • • Перечень(поручений Президента(России(по итогам(совещания(с членами(Правительства РФ(от(4(февраля(2015(г.(№ ПрC285(от(20(февраля 2015(г.((пункт(1(«б»)(–#до 15#апреля#2015#года Протокол(совещания(у Заместителя Председателя Правительства(России О.Ю.Голодец(от(5(марта 2015(г.(№(ОГCП12C56пр(– до#31#марта#2014#года обеспечить(корректировку(«дорожных(карт»(и соглашений(с(учетом(достигнутых(в(2014(году результатов(реализации(соответствующих мероприятий письма(Минобрнауки(России(в(регионы(о(проведении мероприятий(по(корректировке(«дорожных(карт»(от(3(марта 2015(г.(№(АПK243/02;(от(13(марта(2015(г.(№(АПK302/02,(от(16 марта(2015(г.(№(АПK324/02 сохранение(соотношений(заработных(плат(в(дошкольном и(общем(образовании(на(уровне(100(процентов; допущение(по(остальным(уровням(образования отставания(от(показателей,(установленных(федеральной «дорожной(картой»(при(сохранении(номинальной средней(заработной(платы(педагогов Дорожные(карты(//(Г.В.(Андрущак(//(27(марта(2015(г. 2.#Корректировка#«дорожных#карт»#2015 2.2.#Детали • • • • Целевое'значение'по'зарплатам'педагогов'дошкольного'и'общего'образования устанавливается'в'2015'году'на'уровне'100% Целевое'значение'по'зарплатам'педагогов'других'уровней'образования'и'по научным'сотрудникам'устанавливается В'соответствии'с'предложением'субъекта'Российской'Федерации Но'не'ниже'уровня,'обеспечивающего'сохранение'номинальной'заработной платы'на'уровне'2014'года ПРИМЕР#РАСЧЕТА 1.'Отношение'средней заработной'платы педагогов'СПО'в'2014 году'составило 81,4% 2.'Прогнозируемый рост'средней заработной'платы'в регионе'составит 104,2% 3.'Допустимое'отношение средней'заработной платы'педагогов'СПО'в'на 2015'год 81,4%#/#104,2%#=#78,1% Используется,прогноз,средней,заработной,платы,по,данным,субъекта,Российской,Федерации,,но,не выше,актуального,прогноза,Минэкономразвития,России,от,16,февраля,2015,г.,–,+4,5%,за,2015,год Дорожные(карты(//(Г.В.(Андрущак(//(27(марта(2015(г. 2.#Корректировка#«дорожных#карт»#2015 2.3.#Формат#и#результат#работы П л а н Р е з у л ь т а т ( п р и м I.#Предоставление#субъектами#Российской#Федерации#в#Минобрнауки России#сведений#об#уточнении#«дорожных#карт» До#16#марта 2015#года II.#Направление#в#субъекты#Российской#Федерации#позиции Минобрнауки#России#по#показателям#заработной#платы 26K30#марта 2015#года III.#Предоставление#субъектами#Российской#Федерации#подписанных дополнительных#соглашений#по#«зарплатным»#показателям До#31#марта 2015#года Показатель#1.#Соотношение#заработной#платы#педагогических#работников#государственных (муниципальных)#образовательных#организаций#к#заработной#плате#в#зависимости#от#уровня образования#(%) Уровень#образования 2014#год#факт 2015#год Дошкольное#образование#(к#средней#заработной#плате#в#общем образовании) 101,6 100 Общее#образование#(к#средней#заработной#плате#в#регионе) 101,7 100 Дополнительное#образование#детей#(к#средней#заработной#плате учителей#в#регионе) 84 80,3 Среднее#профессиональное#образование#(к#средней#заработной плате#в#регионе) 83,7 80 KKK KKK Высшее#образование#(к#средней#заработной#плате#в#регионе) Педагоги,#работающие#в#организациях#для#детейKсирот#и#детей, 92,6 90 Дорожные(карты(//(Г.В.(Андрущак(//(27(марта(2015(г. оставшихся#без#попечения#родителей 3.#Следующие#шаги 1. 1. Уточнение количественных показателей#с учетом фактических значений#2014 года • Представленные#данные#по#численности#обучающихся#и численности#педагогов#не#менее,#чем#в#35%#случаев#значимо расходятся#с#данными#федерального#статистического#учета • Примерно#в#1/5#случаев#сведения#в#обновленной#дорожной карте#за#2014#год#не#совпадают#с#отчетными • Около#1/3#регионов#предполагают#сохранение#значимого отклонения#в#соотношениях#численности#обучающихся#в#расчете#на 1#педагога#в#обновленных#дорожных#картах Уточнение показателей реструктуризации • • • • 1. Внесение иных#изменений • Рациональная-оптимизация-сети-образовательных-организаций Сохранение-образовательных-организаций-для-детей-с особыми-потребностями-и-возможностями Дополнительное-образование-детей-–-с-учетом-поручения Президента-России-о-недопустимости-свертывания-системы организаций-дополнительного-образования-детей-(пп.-18-п.-1, ПрF2821-от-5-декабря-2014) Среднее-профессиональное-образование-–-с-учетом прогнозируемого-прироста-численности-школьников-старшего возраста,-начиная-с-2016-года По-инициативе-субъектов-Российской-Федерации Дорожные(карты(//(Г.В.(Андрущак(//(27(марта(2015(г. Минобрнауки*России Департамент)стратегии, анализа)и)прогноза Г.В.)Андрущак androushchakCgv@mon.gov.ru d02@mon.gov.ru 27#марта#2015#г.