Задания по истории 5 класс. Задание № 1. Соотнесите имя правителя с историческим фактом: Александр Македонский Ашшурбанипал Дракон Леонид Хаммурапи Царевич Гаутама Цинь Ши Хуанди 1. Организация библиотеки глиняных книг 2. Создание древнейших законов 3. Строительство самой длинной стены 4. Создание новой религии - буддизма 5. Военный поход в Индию 6. Битва у Фермопил 7. Установил законы, отличающиеся крайней суровостью Задание № 2. Исправьте ошибки в тексте: Уже в древности в Индии были сделаны важные для истории человечества открытия и изобретения: шелковые ткани, фарфор, компас. Из хлопка индийцы научились делать бумагу. Индийцы верили в переселение душ и наличие у каждого человека кармы — своего рода судьбы, рока. Самый знаменитый мудрец — Конфуций — основал новую религию, которую называют «буддизм». Свои мысли о достижении нирваны он записал на глиняных табличках. Задание № 3. Дайте определения историческим понятиям: Порог, Дельта, Оазис, Фараон, Налоги, Государство Задание № 4. Отметьте профессии древнеегипетских ремесленников: а) ювелир; г) кораблестроитель; б) сапожник; е) сталевар д) столяр; в) ткач; Задание № 5. О каких исторических деятелях Древнего мира идѐт речь? Выбери из списка. Исторические деятели. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Фараон Египта в 1500 г. до н.э. Бог солнца в Египте Бог мудрости в Египте Египетский бог в царстве мертвых Фараон Египта в 2600 г. до н.э Французский учѐный, прочитавший древнеегипетские письмена Правитель Вавилона 1792-1750 гг. до н.э. Бог евреев Первый человек, согласно религии евреев Родоначальник евреев Имена: Гефест; Агамемнон; Гектор; Эгей; Дедал; Шампольон; Хаммурапи; Хеопс; Конфуций; Тесей; Полифем; Анубис; Парис; Гомер; Одиссей; Посейдон; Моисей; Соломон; Тутмос III; Гаутама; Адам; Авраам; Ганеша; Дарий I; Цинь Шихуан; Эрида; Афродита; Амон-Ра; Геракл; Пенелопа; Зевс; Тот; Яхве. Задание № 6. ―Крылатое выражение‖: Объясните смысл предложенного крылатого выражения, расскажите, как оно произошло. 1. 2. ―Нить Ариадны‖, ―Троянский конь‖. ―Яблоко раздора‖, ―Ахиллесова пята‖ Задание № 7. Расположите события в хронологической последовательности. Ответ внесите в таблицу в виде последовательности букв. А. Образование государств в Верхнем и Нижнем Египте Б. Образование единого Древнеегипетского государства В. Завоевательные походы Тутмоса III Г. Возникновение первых государств – номов в долине Нила Д. Постройка пирамиды Хеопса Задание № 8. Конкурс летописцев, грамотно определяющих время. ОПРЕДЕЛИТЕ ! 1. В каком веке мы живѐм? 2. Отметь год своего рождения. В каком веке это было? 3. Через сколько лет после рождения Иисуса Христа родились Вы? 4. В ХХVII веке до н.э. родился на территории Древнего Египта ваш предок. Сколько веков прошло с тех пор? 5. Другой ваш предок родился в Древней Греции в том же году, что и Вы, но только до н.э. Сколько лет прошло с момента его рождения? 6. В 1380 г. н.э. произошла Куликовская битва, в 1945 г. наш народ одержал победу во Второй мировой войне, какое событие раньше произошло и на сколько лет? 7. В 70 г. до н.э. был построен крепостной вал, который через 100 лет разрушили кочевники. Когда произошло событие? 8. В каких веках были события: 33 г. до н.э., 33 г. н.э., 988 г. н.э., 1700г.? 9. Герой сражения родился в 1801 г., погиб в 1900 г. В каком веке это было? Задание № 9. На обеденном столе у египтянина-земледельца можно было увидеть: а) ячменные лепешки; е) пироги с финиками; г) печеный картофель. д ) грецкие орехи; в) вяленую рыбу; Задание № 10. Ответь на вопросы: 1. В афинском государстве правителей называли: б) горячий чай; ж) виноград. а) царями (архагетами) б) брахманами в) архонтами г) фараонами 2. В Спарте правителей называли: а) архагетами (царями) б) Брахманами в) архонтами г) фараонами 3. Главным занятием спартанцев было: а) ремесло б) земледелие в) военное дело г) рыболовство 4. Высшим государственным органом в Спарте был (о): а) Ареопаг б) народное собрание в) Совет старейшин г) архагет