Практическая работа по теме «Длина отрезка. Прямая. Луч» ( 5 класс) Цель работы: формирование умений и навыков при построении и обозначении геометрических фигур. Оборудование: карандаш, линейка, карточки Ход работы 1.Теоретическая часть. Работа заключается в обозначении отрезка, луча и прямой, вычислении длины отрезка, построении треугольника. 2.Практическая часть. 2.1.Начертите отрезок АВ=5см. Поставьте на нем точку Д так, чтобы отрезок АД был длиннее отрезка ДВ. 2.2. Начертите два отрезка так, чтобы они имели одну общую точку. Сколько вариантов возможно построить? 2.3 Постройте точку Т. Проведите через точку Т четыре различных прямых. Проведите еще одну прямую, пересекающую каждую из этих прямых. 2.1 Постройте прямую МН . 2.2 Отметьте на прямой МН точку К, принадлежащую отрезку МН. 2.3 Отметьте точку Е, принадлежащую лучу НМ и не принадлежащую отрезку МН. 2.4 Отметьте точку А, принадлежащую лучу МН и не принадлежащую отрезку МН. 3.Сделайте вывод 4. Контрольные вопросы 1.Чем отличается прямая от отрезка ? 2.Чем отличается луч от прямой ?