Аннотация к рабочей программе по математике в 5 и 6 классе.

Аннотация к рабочей программе по
математике в 5 и 6 классе.
Настоящая программа составлена на основе:
 Федеральный компонент государственного образовательного стандарта
начального общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования (Приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089).
 Примерной программы основного общего образования и авторской
программы Н.Я. Виленкина.
 Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего
образования.
Программой отводится на изучение математики по 6 уроков в неделю,
что составляет 204 часов в учебный год.
Цели изучения курса:
 овладение системой математических знаний и умений, необходимых
для применения в практической деятельности, изучения смежных
дисциплин, продолжения образования;
 интеллектуальное развитие, формирование качеств личности,
необходимых человеку для полноценной жизни в современном
обществе;
 формирование представлений об идеях и методах математики как
универсального языка науки и техники, средства моделирования
явлений и процессов;
 воспитание культуры личности, отношения к математике как к части
общечеловеческой культуры;
 развитие вычислительных и формально-оперативных алгебраических
умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при
решении задач математики и смежных предметов (физика, химия,
основы информатики и вычислительной техники).
Для реализации программного содержания
следующие учебные пособия:
5 класс




используются
А.С. Чесноков, К.И. Нешков Дидактические материалы по математике
5 класс — М.: Просвещение, 2007—2008.
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Математика. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений.
М.: Мнемозина, 2011.
Ершова А.П., Голобородько В.В. Самостоятельные и контрольные
работы по математике для 5 класса. М.: Илекса, 2010.
Жохов В.И. Математический тренажер. 5 класс. – М.: Мнемозина,
2012.









Жохов В.И. Контрольные работы по математике. Пособие. 5 класс. –
М.: Мнемозина, 2011.
Киселева Г.М. Математика 5-6 классы. Организация познавательной
деятельности. – Волгоград: Учитель, 2012.
Математика. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Н.Я. Виленкина,
В.И.Жохова и др. / Т.А.Лопатина, Г.С.Мещерякова.- Учитель, 2011
Математика. 5 класс: рабочая программа по учебнику Н.Я. Виленкина,
В.И.Жохова и др. (М.: Мнемозина) / О.С.Кузнецова, Л.Н. Абознова и
др. – Волгоград: Учитель, 2012
Математика. 5 класс: рабочая программа по учебнику Н.Я.Виленкина,
В.И.Жохова и др. (М.: Мнемозина) / В. И. Ахременкова. – Москва:
ВАКО, 2013
Математика. 5—6 классы. Тесты для про межуточной аттестации / Под
ред. Ф.Ф. Лысенко Л.С. Ольховой, С.Ю. Кулабухова. Ростов н/Д:
Легион - М, 2010.
Попов М.А. Дидактические материалы по математике. 5 класс. К
учебнику Н.Я. Виленкина и др. – Экзамен, 2012.
Попова Л. П. Контрольно-измерительные материалы. Математика 5
класс. – М.: ВАКО, 2011.
Примерные программы по учебным предметам. Математика 5-9
классы. - М.: Просвещение, 2011.
6 класс.





Математика. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/
Н.Я. Виленкин В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М.:
Мнемозина, 2003.
Дидактические материалы по математике для 6 класса средней школы/
А.С. Чесноков, К.И. Нешков. – М.: Просвещение
Тесты по математике к учебнику Н.Я.Виленкина и др. «Математика.6
класс»/В.Н.Рудницкая- М.:Экзамен, 2013.
В.И. Жохов, В.Н. Погодин. Математический тренажер 6 класс: пособие
для учителей и учащихся . Мнемозина,2007
И.П. Ершова, В.В. Голобородько. Самостоятельные и контрольные
работы по математике для 6 класса. Илекса,2003
Аннотация к рабочей программе по
алгебре в 7-9 классах
Образовательная программа по алгебре
разработана на основе
федерального компонента государственного стандарта основного общего
образования и программы основного общего образования по математике
(Математика. 5-9 классы. М.:Просвещение, 2010)
Основная цель курса: овладение конкретными математическими знаниями,
необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения
смежных дисциплин, для продолжения образования; интеллектуальное
развитие учащихся, формирования качеств мышления, характерных для
математической деятельности и необходимой для продуктивной жизни в
обществе;
формирование
общечеловеческой
представлений
культуры,
понимания
о
математике
значимости
как
математики
части
для
общественного прогресса.
На изучение учебного предмета алгебра
в 7 классе отводится __136__часов в год, __4_ часа в неделю (при 34
учебных неделях);
в 8 классе отводится __136__часов в год, __4_ часа в неделю (при 34
учебных неделях);
в 9 классе отводится __136__часов в год, __4_ часа в неделю (при 34
учебных неделях);
Для реализации программного содержания используются следующие
учебные пособия:
Алгебра-7. Авторы Ю.Н.Макарычев, Н. Г. Миндюк,
К.И. Нешков, С.Б.Суворова; под редакцией Теляковского С.А.
Москва Просвещение 2010
Алгебра-8. Авторы Ю.Н.Макарычев, Н. Г. Миндюк,
К.И. Нешков, С.Б.Суворова; под редакцией Теляковского С.А.
Москва Просвещение 2010
Алгебра-9. Авторы Ю.Н.Макарычев, Н. Г. Миндюк,
К.И. Нешков, С.Б.Суворова; под редакцией Теляковского С.А
Москва Просвещение 2010
Аннотация к рабочей программе по
геометрии в 7-9 классах
Рабочая программа по геометрии для 7-9 класса составлена на основе
Федерального государственного стандарта общего образования,
государственной программы: Программа по геометрии.
Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9кл.,
составитель Т.А. Бурмистрова, М.: Просвещение, 2009 .
Содержание программы полностью соответствует образовательному
стандарту в области геометрии и концепции геометрического образования в
основной школе.
В ходе освоения содержания курса учащиеся получают возможность: освоить
основные факты и методы планиметрии, познакомиться с простейшими
пространственными телами и их свойствами; развить представления роли
вычислений в человеческой практике; овладеть символическим языком
геометрии, развить логическое мышление и речь – умения логически
обосновывать суждения, проводить несложные систематизации.
На обучение отводится 68 часов в 7 классе (2 часа в неделю),68 часов в 8
классе(2 часа в неделю),68 часов в 9 классе(2 часа в неделю),.
Программой предусмотрены требования к уровню подготовки учащихся. Дан
перечень учебно-методического обеспечения. Приводится календарнотематическое планирование
Базовый учебник: Геометрия 7-9 . Автор Погорелов А.В.
Аннотация к рабочей программе по алгебре и началам математического
анализа 10-11 класс
Рабочая программа по предмету «Алгебра и начала математического
анализа 10-11 » составлена согласно программе: « Программы
общеобразовательных учреждений . Алгебра и начала математического
анализа 10-11 классы» Москва «Просвещение» 2009.
Автор составитель: Т.А.Бурмистрова. и согласно учебному плану МСОШ №1
г Тейково.
Учебник: «Алгебра и начала математического анализа 10-11 » (
А.Н.Колмогоров и др.), Москва «Просвещение» 2008.
Рабочая программа по алгебре и началам математического анализа в 10-11
классах рассчитана на 4 часа в неделю ( 10 класс) , 136 часов в год ,
и5
часов в неделю ( 11 класс ) , 170 часов в год.
В задачи обучения математике по программе 10-11 классов входит:
- развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно
приобретать и применять знания;
- овладение учащимися знаниями об основных математических понятиях,
законах ;
- усвоение школьниками алгоритмов решения уравнений, задач, знание
функций и графиков, умение дифференцировать и интегрировать;
- формирование познавательного интереса к математике, развитие
творческих способностей, осознанных мотивов
учения, подготовка к
продолжению образования и осознанному выбору профессии.
В каждый раздел алгебры и начал анализа включен основной материал из
программ общеобразовательных классов, но все разделы содержат более
сложные дополнительные материалы с целью подготовки учащихся к сдаче
ЕГЭ.
Рабочая программа по предмету «Геометрия 10-11» составлена согласно
программе:
« Программы общеобразовательных учреждений.
Геометрия 10-11 классы» Москва «Просвещение» 2009.
Автор составитель: Т.А.Бурмистрова.
Учебник: «Геометрия 10-11 » (А.В.Погорелов), Москва «Просвещение»
2009.
Рабочая программа по геометрии в 10-11 классах рассчитана на 2 часа в
неделю, 68 часов в год.
Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений
и навыков на базовом уровне. Она включает все темы, предусмотренные
федеральным компонентом государственного образовательного стандарта
основного общего (среднего общего) образования по математике.
Изучение геометрии в старшей школе на базовом уровне направлено на
достижение следующих целей:
- развитие логического мышления, пространственного воображения,
алгоритмической культуры,
критичности мышления
на
уровне,
необходимом для обучения в высшей школе по соответствующей
специальности, в будущей профессиональной деятельности;
- овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в
повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных
дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не
требующих углубленной математической подготовки;
- воспитание средствами математики культуру личности: отношение к
математике как части общечеловеческой культуры, знакомство с историей
развития математики, эволюцией математических идей, понимание
значимости математики для общественного прогресса.