СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА НА БАЗЕ LOTUS LEARNING SPACE 4.0 (IBM) STATE-OF-THE-ART INFORMATION E-LEARNING ENVIRONMENT ON BASE LOTUS LEARNING SPACE 4.0 (IBM) Ю.В.Пигулевский, М.Э.Жвакин Дистанционное обучение, Москва Тел.: (095) 333-55-33, факс: (095) 333-65-35, e-mail: zhvakin@lsibm.ru Предлагается к использованию практически реализованное компанией "Дистанционное обучение" решение задач дистанционного обучения, сертификации, аттестации, тестирования, переподготовки на базе локализованного программного продукта Lotus Learning Space 4.0 (IBM). Сервис предлагает как инструктору (корпорации, учебному заведению), так и обучающемуся (работнику), набор соответствующих коммуникативных программных средств, модули тестирования и оценки знаний, средства организации и поддержки учебного процесса, учебные материалы и т.д. По выбору заказчика, сервис технически может быть реализован по одному из следующих вариантов: 1. Специалистами "Дистанционного обучения" устанавливается обучающий Web-сервер в корпоративной сети заказчика. В этом варианте работы по администрированию программной среды проводятся специалистами заказчика или специалистами "Дистанционного обучения". 2. Заказчиком используется Web-сервер компании "Дистанционное обучение" в сети Интернет. В любом из вариантов, техническая и методологическая поддержка, осуществляется специалистами компании "Дистанционное обучение". Для получения услуг, в общем случае, заказчику достаточно иметь только доступ в Интернет. Удаленно подключившись с любого компьютера к обучающему Web-серверу, как инструктор, так и обучающийся, получают весь спектр возможностей дистанционного общения. Существуют два основных способа предоставления сервиса дистанционных образовательных услуг: 1. Инструктору заказчика предоставляется возможность самому создать и вести учебный курс, опираясь на сервис и поддержку компании "Дистанционное обучение". По желанию заказчика, инструкторы заказчика проходят предварительное обучение в Учебном центре компании "Дистанционное обучение" или в Учебном центре IBM. Возможна организация дистанционного обучения инструкторов. 2. Заказчик ставит задачу. Подбор инструкторов, организация и управление учебным процессом, подбор и обновление учебного материала, разработка методик возлагается на "Дистанционное обучение". В качестве системы управления процессом обучения используется программа Learning Space 4.0 (Lotus/IBM), локализованная специалистами компании "Дистанционное обучение". Данная программная среда была выбрана в результате широкого анализа аналогичных зарубежных и российских программных продуктов. Созданный нашими программистами, при сотрудничестве со специалистами IBM, инсталляционный дистрибутив, существенно облегчает установку и последующую эксплуатацию программы. Разработанное и реализованное фирмой "Дистанционное обучение" интегрированное Web-решение (http://www.lsibm.ru/) позволяет в пошаговом режиме легко создать и вести дистанционный курс. Дополнительную техническую и методологическую поддержку заказчик получает прямым обращением к Web-сайту поддержки, по телефону, электронной почтой, выбранной почтовой рассылкой. Справочная информация и форум пользователей сервиса "Дистанционное обучение" находятся на Web-сайте. По сравнению с традиционной формой обучения, сервис компании "Дистанционное обучение" обладает следующими преимуществами: – Заказчик получает возможность организационно упростить обучение и регулярные аттестации и сертификации персонала, повысить их объективность и эффективность. Обучение происходит без отрыва от производства. – Коренным образом облегчается внедрение современных методов производства, включая те, которые используются на Западе. – Заказчик имеет возможность эффективно и, при желании, централизованно контролировать в масштабах всей организации квалификацию кадров и должностного соответствия на местах через дистанционную систему обязательной аттестации персонала. – Автоматизируется процесс учета и систематизированной архивации персональных статистик работников предприятия. – Значительно снижается стоимость и повышается эффективность профессионального обучения и повышения квалификации. Использование данного сервиса, дает возможность не привязываться жестко к месту (городу, стране) и времени проведения занятия. – Инструктор получает возможность генерации автоматических отчетов текущей успеваемости по каждому обучающемуся, снабженных необходимыми комментариями. – Становится легкодоступным любой материал на любом этапе учебного курса. – У инструктора и обучающегося появляется широкий выбор средств тестирования и самотестирования. Инструктор, анализируя накапливаемый материал, получает возможность более тонко корректировать учебный процесс. Инструктор получает в свое распоряжение мощный набор средств мультимедиа и информационной поддержки (звук, картинка, анимация, словари, справочники и т.д.), который недоступен преподавателю в аудитории. – Использование соответствующего программного обеспечения для организации учебного процесса, позволяет автоматически формировать персональные базы знаний по учебному материалу и использовать их в дальнейшем. 1 Применяемая программная среда использует открытые стандарты и соответствует современным требованиям с точки зрения интегрируемости и масштабируемости. Learning Space 4.0 легко может быть внедрена в любую существующую корпоративную систему. 2