Информация об участии в EuroPLAT-12

Информация об участии
в международной научной конференции EuroPLAT-2012
В конце июня 2012 года старший преподаватель кафедры психологии
МГГУ Т.Д.Барышева участвовала в работе очередного международного форума преподавателей психологии в системе высшего образования под патронатом EuroPLAT (European Psychology Network for Learning & Teaching). Рабочий язык конференции – английский.
Организаторы конференции - Европейская Академическая сеть преподавания и обучения психологии (EuroPLAT); Университет Йорка (Великобритания); а также Вильнюсский университет (Литва). Конференция 2012 года проходила на территории одного из старейших университетов Европы – Вильнюсского (год основания 1579).
Форум объединил около 180 психологов из 32-х стран Европы, а также из
Австралии, Венесуэлы, Канады, Сингапура, США.
Россию представляли 4 преподавателя – 3 из Москвы (РГГУ, МАО) и 1
(Т.Д.Барышева) из Мурманска (МГГУ).
Предварительно было получено приглашение директора EuroPLAT Academic Network A.Trapp, которая преподает в Департаменте психологии Университета г. Йорка, Великобритания.
Т.Д.Барышева участвовала в научной и культурной программе конференции. Участие – за счет личных средств преподавателя.
Сборник материалов Международной научной конференции Europlat 2012: European Psychology Learning
& Teaching: international scientific conference
“Promoting quality and innovation in psychology
education across Europe” (междунар. науч. конф.
EuroPLAT “Продвижение качества и инноваций в области психологического образования по всей Европе”.
Научное издание). – Europlat Academic Network, Department of Psychology, Heslington, University of York,
York, UK. – 2012. - (англ).
Printed in United Kingdom.
Barysheva, T. (2012). Development of necessary professional qualities for a psychologist in relation to the reflective approach / Т.Д. Барышева // Europlat 2012: European Psychology Learning & Teaching: international scientific conference “Promoting quality and innovation in psychology education across Europe”, 28-30th June 2012, Vilnius University. Conference Handbook. – Europlat Academic Network, Department of Psychology, Heslington, University of York,
York, UK. – 88 pp. (англ.) – P.73.
Тезисы Т.Д.Барышевой были опубликованы в сборнике материалов научной конференции; выступление включено в
программу Poster-сессии.
EuroPLAT - Европейская академическая сеть для поддержки обучения
и преподавания психологии - была организована в 2007 году. В 2008 году
сформулированы 3 основные направления деятельности: исследования, профессиональное развитие, обмен опытом и коммуникации.
Цели EuroPLAT:
• Расширить возможности обмена знаниями и эффективными практиками.
• Повысить качество преподавания и обучения студентов в психологии.
• Развивать стипендии в области преподавания и обучения психологии.
Партнерство:
EuroPLAT включает в себя 32 университета-партнера из 31 европейской
страны и расширяется через ассоциированных членов. Каждый год члены сети
завершают исследовательские проекты и участвуют в ежегодных встречах EuroPLAT, которые позволяют всем партнерам обсудить ход реализации проектов.
В октябре 2009 года академической сетью EuroPLAT был получен 3летний грант Евросоюза по программе Непрерывное обучение (the EC Lifelong
Learning Programme).
Это позволило провести ряд исследований, посвященных проблемам перехода высшего психологического образования Европы на принципы Болонского процесса. За три года гранта академическая сеть EuroPLAT осуществила
три исследовательских проекта:
- Инновационные методы обучения в психологии;
- Влияние степени бакалавра и магистра по психологии на трудоустройство выпускников,
- Обеспечение качества инициатив в области обучения психологии.
Кроме того, в рамках направления «профессиональное развитие» были
проведены 3 больших научных форума для обсуждения текущих вопросов модернизации высшей школы (EuroPLAT встречи):
2010: UK, Эдинбург (the conference theme is “Managing change within
psychology education”),
2011: Turkey, Стамбул (the 12th European Congress of Psychology),
2012: Lithuania, Вильнюс (the conference theme is “Promoting quality and
innovation in psychology education across Europe”).
Т.Д.Барышева приняла заочное участие в EuroPLAT-встречах 2010 и 2011
гг. (подготовлены тезисы, посвященные проблемам профессиональной подготовки психологов в России, на англ. языке) и очное участие в конференции
2012 года.
Основная тема EuroPLAT-встречи 2012 года – «Продвижение качества и
инноваций в области психологического образования по всей Европе». Ключевой проблемой конференции были результаты подготовки бакалавров и магистров психологии в русле трансформации высшего образования Европы по Болонскому процессу.
В ходе работы EuroPLAT-2012 были организованы различные формы обсуждения вопросов повестки конференции:
- актовые лекции –
- Prof. D. Ferring, University of Luxembourg, Luxembourg - «Преподавание психологии в междисциплинарной подготовке: человеческое старение»;
- Prof. M. Eysenck, Roehampton University, London, UK - «Когнитивная нейронаука: панацея или ложный рассвет?»;
- Prof. N. Lutsky, Carleton College, Northfield, USA - «Содействие количественным рассуждениям в преподавании психологии»,
- исследовательские и научные презентации и обсуждения в секциях различной тематики;
- мастер-классы и ворк-шопы, посвященные преподаванию разных психологических дисциплин,
- постер-сессии, связанные с практикой преподавания психологии.
Кроме того, были подведены итоги конкурса творческих проектов среди
студентов европейских университетов, организованного Europlat совместно с
EFPSA (European Federation of Psychology Students' Association – Европейской
федерацией студентов-психологов) и посвященного теме “Why employ me?”
(«Зачем нужен психолог?»).
Материалы и информация конференций EuroPLAT могут быть использованы:
- для анализа путей профессиональной подготовки бакалавров и магистров в
России,
- для совершенствования преподавательской деятельности кафедры психологии
и ППИ МГГУ,
- в процессе обучения студентов-психологов по дисциплине «Методика преподавания психологии» и прохождения ими преподавательской практики,
- для сопровождения профессионального развития будущих психологов образования,
- для профориентационной работы со школьниками и т.д.
Сентябрь 2012 г.
Ст.преп. каф. психологии МГГУ Т.Д.Барышева